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文档简介

1、培训知识专题,一、企业培训失败的原因,一、企业培训失败的原因,训练所学的技术与行为没有得到适当的工作报酬 因时教学不足,无法完整的执行训练方案 现实工作的环境无法提供所学到的新行为得以发挥的条件 员工本身缺乏学习动机 不够精确的训练需求分析 在训练方案实施后又常常更改训练需求 主管未能尽心支持训练方案 没有足够的财力来支持训练 训后跟踪得不到管理层的支持,以“训”代“管” 公司管理混乱,工作程序不当导致训练无法应用 产品定位等核心有问题,一、企业培训失败的原因,员工基本素质问题(人力资源在“选材”环节出了问题) 教育训练没有连贯性 教育训练与人事管理的结合不够 推动教育训练的组织力量薄弱(没有

2、发言权) 教育训练的专业度不高 教育训练部门的功能角色未获明确、肯定与支持 教育训练专业人员的能力不足 相关教育训练的资讯与资源未能有效掌握 对教育训练的观念与认识有偏差 教育训练影响业务的推行,造成负担 教育训练未能使工作绩效立即提升,因而对教育训练的成绩存疑,二、企业如何建立培训系统,二、企业如何建立培训系统,培 训 系 统 建 设,OJT岗位状态训练系统 OFFJT非岗位状态训练系统 S D员工自我发展训练系统 按岗位职能进行规划,按阶层职能为规划 按员工职业生涯规划进行规划 按工作目标进行规划 按员工工作需求为规划,二、企业如何建立培训系统,课程设置,新员工训练课程 全员普及性课程 公

3、共管理课程 专业管理课 专业技能课 其它特殊课程,二、企业如何建立培训系统,课程开发标准操作程序,步骤一:培训需求调研 步骤二:培训需求分析 步骤三:课程设计 步骤四:教具制作 步骤五:应用设计 步骤六:教学评估设计 步骤七:课程效果测试,课 程 开 发,二、企业如何建立培训系统,课 标准 程 操作 组 流程 织,步骤一:课程计划 步骤二:课程开发 步骤三:课程组织(会务性) 步骤四:实施授课 步骤五:应用促进 步骤六:绩效评估 步骤七:反馈改善,二、企业如何建立培训系统,师资管理 甄选培训师的7大步骤,信息收集 筛选 考察 评估 沟通 谈判 协议,二、企业如何建立培训系统,培训预算 预算原则

4、:按总营业额比例预算 按毛收入总额比例预算 按总利润比例预算 按工资总规模比例预算 按投资总额比例预算 按计划课程量预算 按上一年度费用比例预算 按市场行情预算 按实际需要预算,二 、企业如何建立培训系统,训前评估 1评估培训机构 2评估培训讲师 3评估教学方案 4评估准备工作 训中评估 1评估学员 2评估讲师 3评估工作人员,训后管理、绩效评估,二、企业如何建立培训系统,训后评估: 1现场反应评估 2学习成果 3学员行为改变评估 反馈改善 改善培训管理 改善学习 改善教学 改善师资 改善工具 改善公司管理 改善培训工作,训后管理、绩效评估,三、企业培训的理念,三、企业培训课程实施的理念,以学

5、员为中心,而非以讲师为中心; 学员就是“客户”; 学员的需求是一切教学的开始; 成功是因为计划,不要在课堂中“冒险”; 让学员参与(思想,语言,行为); 文不如图,图不如表,表不如演,演不如练; 激励学员学习,而非强迫他们学习; 学习是一件很快乐的事情; 讲师是“教练”,而非“球员”,讲师不需要“给”学员答案; 不要改变学员,而要让学员自己改变,让学员学会学习; 让学员学会知识,而非讲师“教完”; 教学不是要“难倒”学员,而是让学习变得更容易; 全面“质量”管理; 持续评量学员; 随时反思,持续改善; 学员就是裁判; 学习是应用的开始,以学致用; 教学相长,在“教”中成长; 变是唯一的不变; 学习力是唯一持久的竞争力; 团队学习,三、企业培训课程实施的理念,一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望。一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。做一个关心世界和国家命运的人。 领袖的风采学友会暨企业家联盟 MSN群: 仰望天空的长江 企业管理培训专家-吴长江

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