见习教师培训现代教育技术.ppt

1、a,1,见习教师培训 现代教育技术,罗 琨 2016.3,a,2,热身活动1（5分钟,请就近与你的学友互相介绍了解,三分钟后我们请部分老师介绍自己和自己了解到的信息,a,3,热身活动2（5分钟,请用一句话描述你所认识的教育技术，把它写下来，再看看别的老师是怎么认识教育技术的,a,4,思考,技术怎样影响和改变我们的学习方式和教育方式？ 作为一名新教师如何应对教育中的技术应用，促进自身专业成长,a,5,美国国家教育技术标准,管理者版 教师版 学生版,a,6,教育部于2004年12月颁布了中小学教师教育技术能力标准（试行），标准是我国颁布的有关教师的第一个能力标准，是指导中小学教学人员、中小学管理人

2、员、中小学技术支持人员教育技术培训与考核的基本依据。 2005年教育部发布启动实施全国中小学教师教育技术能力建设计划的通知，正式开始中小学教师教育技术能力的培训和考试工作。 我省2013年3月26日颁布了安徽省教育厅关于做好教师教育技术能力培训的通知，2013年至2016年完成首轮教育技术能力培训与考核,我国的教师教育技术标准,a,7,教师专业的发展:时代的呼唤,必然:信息化教学走进课堂 教育信息化锐不可挡 信息化教学精彩分呈 阵痛:学与教发生巨大变革 学-地位演变 教-角色重构 教育技术与教师专业的发展 对教师专业化发展提出了更高要求 为实现教师专业化提供了诸多条件,一、教育技术有关概念,a

3、,8,有形的物化技术：解决实际问题或完成现实任务中使用的工具和设备，如仪器、视听媒体、计算机、网络等硬件及其软件等。 无形的智能技术：解决实际问题或完成现实任务中使用的策略、方法和技巧，如思维方法、学习策略、教学设计等。 电影：中国合伙人、放牛班的春天,技术是为社会生产和人类物质文化生活需要服务的，供人类利用和改造自然的物质手段、智能手段和信息手段的总和。 科技词典,教育技术的产生和发展,a,9,或许可以由三个相继产生的重要模式来最佳地揭示教育技术的特征，这些模式在过去50年间已塑造了这个领域的发展：利用更广阔领域的学习资源，强调个别化与个性化学习，和利用系统方法。当这三种概念综合成一个总的促

4、进学习的方法时，它们就被创造成惟一的教育技术领域，并因此创造出这个领域的基本原理。” 1972年美国教育传播与技术协会 教育技术的领域：定义的表述 美国教育传播与技术协会： Association for Educational Communication and Technology 简称AECT,a,10,教育技术的规定性定义,教育技术可以按照两种方式加以定义。在较为人们熟悉的教育技术意义上是指产生于传播革命的媒体。这些媒体可以与教师、课本和黑板一起为教学目的服务教育技术是由电视、电影、投影机、计算机等软件和硬件所组成。第二种不太为人们熟悉的教育技术的定义超出了任何特定的媒体和设备，从这个

5、意义上来说，教育技术整体大于部分之和。教育技术是一种根据在对人类学习和传播研究成果的基础上确立目标，进而对学与教的总体过程进行设计、实施和评价的系统方法。 教学技术委员会给美国总统和议会的报告,a,11,教育技术的过程性定义,教育技术”是一个分析问题，并对解决问题的方法进行设计、实施、评价和管理的综合的、有机的过程，它涉及人员、程序、思想、设备和组织等各个方面，与人类学习的所有方面都有关系。在教育技术中，解决问题的方法的表现形式是为了促进学习而设计或选择与使用的学习资源。学习资源分为信息、人员、材料设备、技巧和环境。对问题进行分析，并对解决问题的方法进行设计、实施和评价的过程称为教育开发职能，

6、它包括研究与理论、设计、制作、评价与选择、供应、利用与推广等项。对其中某项或多项职能进行指导或协调的过程称为教育管理职能，它包括组织管理和人事管理。 AECT1977年定义,a,12,教育技术的学科性定义,Instructional technology is the theory and practice of design, development, utilization,management,and evaluation of processes and resources for learning. 教学技术是为了促进学习对有关的资源与过程进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践

7、,a,13,教育技术的理论基础,教育技术学的信息论基础：教育传播学 教育技术的心理学基础： 行为主义与认知主义 教育技术的认识论基础： 客观主义与建构主义 教育技术的哲学基础： 技术主义与人本主义,a,14,各种学习理论之间的关系,a,15,教育技术发展简史框图,a,16,学习资源,a,17,媒体：承载和传递信息的任何载体或工具。 媒体发展经历了非言语媒体、口头语言媒体、文字印刷媒体、电子媒体四个历史阶段。 媒体的本质特性：“媒体是人体的延伸” 猜词小游戏,媒体概述,a,18,戴尔经验之塔理论要点,最底层的经验最具体，越往上越抽象，各种教学活动可以依其经验的具体抽象程度，排成一个序列 教学活动

8、应从具体经验入手，逐步进入抽象经验 在学校教学中使用各种媒体，可以使教学活动更具体，也能为抽象概括创造条件 位于“塔”中间部位的那些视听材料和视听经验，比上层的言语和视觉符号具体、形象，又能突破时间和空间的限制，弥补下层各种直接经验方式之不足,a,19,资料,战争期间，美国政府通过其“战争培训视觉教具部”生产工业培训电影457部。 在短短6个月中，利用电影把1200万缺乏军事知识的老百姓训练成为陆海空各兵种作战部队，把800万普通青年训练成为制造军火、船舶的技术工人。 战争期间还采用了许多其他的视听媒体，如军队训练中初显成效的投影器，主要用于识别航空器教学的幻灯，用于外语教学的录音，用于飞行训

9、练的模拟训练器材等等。 1945年德国投降后，德军总参谋长威廉.凯塔(William Kiete)谈及战争失败原因时说：“我们精确计算了一切因素，只是没有算到美国训练军备的速度，我们最大的错误就在于低估了他们迅速掌握电影教育的速度。,a,20,教学媒体的优化,教学媒体优化的关键在于教学媒体的选择与组合。课堂教学中应使用现代教育媒体与传统教育媒体有机结合，建立最佳的教育信息传递与反馈的系统，优化教学过程，取得最佳的教学效果。 教学媒体的选择原则：教学任务、教学内容、学生个性特点、教学条件等。 多种媒体的组合原则： 不同教学媒体必须为实现教学目标服务。 多种媒体的组合，要有利于多种感官的调动。 利

10、用多种媒体，必须加大信息的传递量。 进行多种媒体的组合，必须重视媒体之间及师生之间的相互作用,a,21,媒体的应用是灵活的可替代的，同样的教学目标可通过不同的媒体来实现。 任何媒体都有各自的优势和劣势，使用效果最好的“超级媒体”是不存在的。 班班通,a,22,教学方法的优化,a,23,a,24,教学设计,教学设计是运用系统方法分析教学问题，确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案，试行解决方案，评价试行结果和对方案进行修改的过程。 它以优化教学效果为最终目的，以学习理论、教学理论和传播理论为基础,a,25,信息化教学设计,信息化教学设计是充分利用现代信息技术和信息资源，科学安排教学过程的各个环

11、节和要素，为学习者提供良好的信息化学习条件，实现教学过程全优化的系统方法。 其目的在于培养学生的信息素养、创新精神和综合能力，从而增强学生的学习能力，提高他们的学业成就,a,26,信息化教学设计的基本原则,以学习者为中心，注重学习者学习能力的培养。教师是作为学习的促进者，引导、监控和评价学生的学习进程。 充分利用各种信息资源来支持学。 以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线，在相关的有具体意义的情境中确定和教授学习策略与技能。 强调“协作学习”。这种协作学习不仅指学生之间、师生之间的协作，也包括教师之间的协作，如实施跨年级和跨学科的基于资源的学习等。 强调针对学习过程和学习资源的

12、评价,a,27,设计步骤,a,28,教学设计案例,英特尔未来教育单元案例： 悲剧震撼人心的魅力 信息技术课案例： 不谋全局者不足谋一域,a,29,二、技术分享：百步穿杨 唯手熟尔,为什么要和大家交流这个问题？ 1、信息技术已深刻影响着我们的生活 2、我们应用信息技术的水平还有差距 3、发掘各种软件的小技巧可以使我们事半功倍,a,30,1、在word和excel中，光标有哪些样式？分别有什么含义,I 型 箭头型 智能标记,a,31,2、Word中，选中文本的操作有哪些,鼠标操作：按左键拖动、双击左键、三击左键；点击左键的位置。 键盘操作：ctrl+A；shift+pageup；shift+ ；F

13、8键等 命令操作： 开始编辑选择 开始样式选择所有N个实例 其他： alt+鼠标；ctrl+鼠标；shift+鼠标,a,32,3、 Word和excel中，如何给汉字加拼音,开始字体（拼音指南） 设置,如何将汉字和拼音分离,选中开始粘贴选择性粘贴无格式文本,a,33,4、Word中，如何使表格跨页时标题行自动重复,选中标题行表格工具布局重复标题行,Excel中呢,页面布局打印标题（横、纵,a,34,5、Word中，如何制作数学公式,插入符号公式编辑,Excel中呢,a,35,6、Word中，如何给文档添加水印和背景,页面布局页面背景水印自定义水印,Excel中呢,1、在工作表的页眉中插入水印的

14、图片。 2、在工作表数据的顶部添加艺术字,a,36,7、Word中，如何使选择题各选项对齐,使用查找替换功能，制表位 (A、*)(B、*)(C、*13) t1t2t3,a,37,8、Word中，如何制作试卷填空题,更换字体颜色 使用制表位 使用查找替换,a,38,9、Word中，邮件合并功能有什么作用,使用邮件合并功能制作胸卡视频教学,a,39,10、在word和excel中,如何输入分数？输入千分号,插入公式 1/3;0 1/3,a,40,11、word中，如何制作名片和日历,文件新建模版日历/名片,a,41,12、Word中，如何插入flash动画,插入文本对象由文件创建 属性输入文件地址

15、 开发工具控件退出设计模式保存,a,42,13、Excel中，如何设置新建工作簿的初始字体和默认字号,文件选项常规使用的字体/字号重新启动excel,a,43,14、Excel中，如何快速输入性别？如何输入身份证号码,选中单元格区域设置单元格格式 数字自定义类型（=1男；=0女）设置格式为文本,a,44,15、Excel中，如何使用排序功能,选中区域数据排序设置条件,a,45,16、Excel中，如何使用筛选功能,选中区域数据筛选设置条件,a,46,17、Excel中，如何自动计算总成绩和平均成绩,选中单元格编辑函数,a,47,18、Excel中，如何制

16、作下拉菜单,选定单元格数据数据有效性设置允许序列提供下拉箭头设置源头数据类别,a,48,19、Excel中，如何把学生不同层次的成绩用某种标识区分开,选中单元区域开始样式条件格式图标集选取标记,a,49,20、Excel中，如何创建数据透视表,创建数据透视表,a,50,常见的不规范操作习惯,靠空格来控制位置、缩进 增加空行来调整段落间距或换页 不使用文档标记 不使用自动编号 全文只应用“正文”样式 不加思考就录入或处理 垂直滚动条拖来拖去,a,51,两点感悟 1、信息分享的重要性 2、首先要熟能生巧，继而升华为天人合一,卖油翁：无他，唯手熟尔。此与庄生解牛斲轮者何异。 技术达到一定程度之后会成为一种境界,a,52,学习方法： 善于使用帮助系统 多进行交流 推荐一个office学习和交流网站 http:/ 在搜索引擎中寻找答案 参考有关书籍,a,53,谢谢! QQ：10585333,a,54,猜词小游戏,食品 花卉 日用品 体育用品 体育项目,a,55,几点启示,相同的内容需要合适的方式去表达 单渠道的表达力是有限的，要达到理想的效果需要多种方式的配合 多种感官的刺激能获得更多的信息 相同的教学内容可以用多种方式去 组织和呈现， 教育技术的作用,返回,a,56,食 品,饺子 馒头 饼干 果冻 粽子 鸡腿 带鱼 鸭蛋,返回,面条 薯片 豆浆 面