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文档简介

1、青 蛙 看 海教时目标:1、能够分角色朗读课文,读好故事中人物的对话,培养学生的语感。2、训练学生的口头表达能力,培养学生敢于发表自己的意见。3、通过学习懂得世上无难事,只怕有心人的道理。教学重难点: 1、青蛙跟着松鼠一个台阶一个台阶地跳,最后终于到达山顶,看到大海的经过。2、懂得“世上无难事,只要肯攀登”的道理。教学过程:一、谈话导入、解揭示课题1、青蛙长期生活在湖边,从来没有见过大海,他有个梦想,特别想见到大海! 那我们今天就和小青蛙一起去实现它看海的梦想。2、板书:青蛙看海 3、齐读课题。二、揭示登山之难1、请同学们自己读一读课文13自然段,想一想,小青蛙想去看大海,苍鹰说了什么?(出示

2、小青蛙和苍鹰图片)指名回答。小苍鹰我来问问你,你觉得登上这座山容易吗?(很容易)苍鹰的翅膀一展开就有两米多长,你们认为容易吗?苍鹰登上山顶这么容易,谁再来读读这句话?评价:真容易!让我们一起来告诉青蛙,齐读。2、面对着这么高的山,又小又弱的小青蛙说了什么呢?指名回答。出示“天哪,这么高的山!”指名读。评价:山真高啊,我没有信心了!我仿佛看到了一座万丈高山。青蛙还做了一个动作?“青蛙吸了口凉气”师范吸凉气,小朋友们,你们什么时候会吸一口凉气啊?(吃惊的时候,害怕的时候)让我们一起来吸一口凉气,再来读读小青蛙说的这句话吧!看到这么高的山,青蛙太害怕了!3、除了山高,小青蛙还有什么理由觉得自己上不去

3、呢?出示“我没有一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的长腿,怎么上得去呢?”齐读。你们从小青蛙的话中知道了什么?(小青蛙不能登上山顶)小青蛙为什么说自己不能登上山顶呢?所以小青蛙不由得吸了口凉气,谁再来读读这句话?我们一起来体会一下小青蛙的心情,齐读。4、那能不能不登这座山,有没有别的路可以去看海呢?苍鹰又说了什么话?出示:“是啊,这山是太高了。不过你不登上山顶,怎么能看到大海呢?”苍鹰说这句话是什么意思呀?出示:你不登上山顶,就( )。引导学生直接说:不能看到大海。苍鹰的这句话就是在告诉小青蛙,你只有登上山顶,才能看到大海。小青蛙只有一条路可以走,让我们一起来来告诉小青蛙,一起来读第一句话

4、。心中无比向往看海的青蛙,听了苍鹰的话,它的心情怎么样呀?(很失望)是啊,小青蛙的心头就像泼了一盆冷水,凉透了。5、那就让老师来当那只指路的苍鹰,你们来当那只失望的没有信心的小青蛙,来读一读她们的对话。出示苍鹰和小青蛙的对话。(师生分角色朗读)苍鹰说完就展翅飞走了。就在小青蛙感到很失望的时候,谁来到了小青蛙的身边?小松鼠是怎样帮助小青蛙的呢?三、演读结合,体会道理(一)、学习410自然段1、请小朋友自己去读一读课文的410自然段。出示青蛙和小松鼠的对话,同桌的两个小朋友,一人小松鼠,一人当小青蛙。2、小松鼠问小青蛙“你想看海吗?”小青蛙是怎样回答的?(是啊,可是这山太高了,我上不去。)你能体会

5、出小青蛙的心情吗?看来这时的小青蛙还是一只失望的青蛙,你能读好这句话吗?当小松鼠接着问它“这石阶你能跳上去吗?”时,小青蛙是怎么说的?(这有什么难的!)齐读。我想问问小青蛙:小青蛙你觉得登上这台阶难吗?指名读。(2-3人)你来跳一下,一点也不难。小青蛙们我们一起来跳一下,你们觉得难吗?齐读“这有什么难的!”小青蛙开始有点信心了。3、小青蛙跳了一个台阶又跳了一个台阶之后,小松鼠是怎么说的?“好!你一定能看到大海。”小松鼠对小青蛙充满信心。谁来当小松鼠,鼓励鼓励小青蛙?多给它一些鼓励,小青蛙的信心就更足了。我们一起来鼓励小青蛙,举起你的大拇指读。4、下面请男同学当小青蛙,女同学当小松鼠,我们再来读

6、一读它们的对话。(这里引导学生做动作)评价:读得真好,我仿佛看到了一只聪明的会鼓励人的小松鼠,还看到了一只充满了信心的小青蛙。(二)、学习第11自然段过渡:小松鼠带着小青蛙跳了一个又一个台阶,这样一级一级地往上跳。(板书:跳 、又跳 、一级一级跳)1、小青蛙和小松鼠登山容易吗?请小朋友自己接着往下读第11自然段。间在登山,喝点山泉水,顾不上多喝几口,不断向上登。)2、你们想想看,小青蛙登上时会遇到哪些困难呀?(脚扭伤啊,刮风啊,下雨啊,太阳晒啊,蛇啊)是啊,要登上那么高的山,路上肯定会有很多危险,很多的困难,那我们回去吧?不爬了。你来说?评价语:你是一直勇往直前的小青蛙。你是一只能吃苦的小青蛙

7、。你是一直意志坚强的小青蛙。所以小青蛙一定要不怕困难,还要坚持不懈。你觉得小青蛙能实现心中的梦想吗?只要它不怕困难,坚持不懈,就一定能登上山顶,看到大海。3、我们一起来用朗读感受一下它们登山的过程。引读:就这样,青蛙跟着松鼠4、小朋友们,你们愿意学着小青蛙和小松鼠一起去登山吗?来让我们一起往上跳,小青蛙们起立。听老师喊口令:一级二级跳跳跳,三级四级跳跳跳,五级六级跳跳跳,七级八级跳跳跳,九级十级跳跳跳,不怕困难往上跳,坚持不懈往上跳马上就要到达山顶了,坚持住,5、4、3、2、1到啦!此时此刻,引读:啊!大海就展现在他们眼前。小青蛙们,你们的心情怎么样?那就让我们一起高兴地读一读“啊!大海就展现在它们眼前。”5、出示大海的图片。此时此刻,青蛙站在山顶,美丽大海的景色尽收眼底,看着美丽的大海,小青蛙动情地说,指名说。终于看到大海了,小青蛙你想对身边的好朋友小松鼠说些什么呢?当我们遇到困难的时候,得到了别人的帮助,我们一定要真诚地对

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