重庆市第一中学2020-2021学年高一物理下学期网课摸底检测试题（含解析）

1、 可修改重庆市第一中学2020-2021学年高一物理下学期网课摸底检测试题（含解析）注意事项：1答题前，务必将自己的姓名、学号填写在答题卡规定的位置上。2答选择题时，请将选择题填在智学网对应的位置。3答非选择题时，每道答题拍成图片上传到智学网对应的位置一、不定项选择题（1-7题每小题只有一个选项正确，8-10题每小题至少有两个选项正确，每题4分，共40分）1.两个质点之间万有引力的大小为F，如果将这两个质点之间的距离变为原来的4倍，那么它们之间万有引力的大小变为（ ）A. B. 4FC. 16FD. 【答案】D【解析】根据万有引力定律公式得，将这两个质点之间的距离变为原来的4倍，则万有引力的大

2、小变为原来的1/16故D正确，ABC错误故选D2.某物体在运动过程中，克服重力做了功，则物体的（ ）A. 重力势能一定增大B. 机械能一定增大C. 动能一定减小D. 重力势能一定减小【答案】A【解析】物体克服重力做功，故物体的重力势能一定增大，但由于不明确其他力做功情况，故不能确定机械能和动能的变化，故A正确，BCD错误故选A点睛：本题考查功能关系的应用，要注意明确重力做功量度重力势能的变化，合外力的功等于动能的变化，而重力之外的其他力做功等于机械能的变化3.火星是太阳系中最接近地球引力条件的行星，设火星质量为m火，半径为R，引力常量为G，以下说法正确的是（）A. 如果在火星上以初速度v0竖直

3、上抛一个物体，则物体上升的最大高度为B. 如果在火星上以初速度v0竖直上抛一个物体，则物体落回到抛出点所用时间为C. 如果在火星上发射一颗绕火星做圆周运动的卫星，则最大运行速度为D. 如果在火星上发射一颗绕火星做圆周运动的卫星，则最小周期为2p【答案】A【解析】【详解】AB火星表面的重力加速度可得则如果在火星上以初速度v0竖直上抛一个物体，则物体上升的最大高度为物体落回到抛出点所用时间为选项A正确，B错误；CD如果在火星上发射一颗绕火星做圆周运动的卫星，则绕火星表面运行的卫星的速度最大，最大运行速度为最小周期选项CD错误。故选A。4.如图所示，水平台面光滑，穿过两光滑轻质定滑轮的轻绳两端分别连

4、接着物体A和B， A、B的质量分别为M和m，滑轮到台面高为h，用手按住A此时A端绳与台面的夹角a=30，然后放手，使它们运动，已知A始终没有离开台面，则A的最大速度为（）A. B. C. 2D. 【答案】B【解析】【详解】当A的速度最大时，=90，此时物体沿绳子方向上的分速度为零，则B的速度为零。根据系统机械能守恒定律得解得故B正确，ACD错误。故选B。5.2012年7月26日，一个国际研究小组观测到了一组双星系统，它们绕两者连线上的某点O做匀速圆周运动。此双星系统中体积较小星体（该星体质量较小）能“吸食”另一颗体积较大星体的表面物质，达到质量转移的目的，假设在演变的过程中两者球心之间的距离保

5、持不变，则在最初演变的过程中（）A. 它们做圆周运动的向心力保持不变且相等B. 它们做圆周运动的角速度不断变大C. 体积较大星体做圆周运动轨迹的半径变大，线速度变小D. 体积较大星体做圆周运动的轨迹半径变大，线速度也变大【答案】D【解析】【详解】A设体积较小的星体质量为m1，轨道半径为r1，体积大的星体质量为m2，轨道半径为r2双星间的距离为L转移的质量为m。则它们之间的万有引力为根据数学知识得知，随着m的增大，F先增大后减小。故A错误。B对m1 对m2 由得总质量m1+m2不变，两者距离L不变，则角速度不变。故B错误。CD由得、L、m1均不变，m增大，则r2 增大，即体积较大星体圆周运动轨迹

6、半径变大。由v=r2得线速度v也增大。故C错误，D正确。故选D。6.一物体静止在粗糙水平面上，在水平向右的拉力作用下开始向右运动。在运动过程中，物体的动能Ek与位移x的关系图象如图所示，其中0-x1过程的图线是过原点的直线，x1-x2过程的图线为平行于横坐标轴的直线。则下列说法正确的是（）A. 在0- x1过程中，物体的拉力不断增大B. 在x1- x2过程中，拉力做功为零C. 在0- x2过程中，物体的机械能不断增大D. 在0- x2过程中，物体克服摩擦力做功的功率先增大后保持不变【答案】D【解析】【详解】A在0-x1过程中，物体的动能不断增大，EK=kx，该过程中拉力与摩擦力做功，W=（F-

7、f）x=EK，由图线可得，拉力F保持不变。故A错误；B在x1-x2过程中，物体的动能保持不变，合力做功为零，所以拉力与摩擦力大小相等，方向相反，拉力做功不为零，故B错误；C在0-x1过程中，物体的动能不断增大，机械能增大；在x1-x2过程中，物体的动能保持不变，机械能不变。故C错误；D在0-x1过程中，物体的速度不断增大，在x1-x2过程中，物体的速度保持不变，所以摩擦力的功率：P=fv，在0-x1过程中，摩擦力的功率随物体的速度不断增大而增大，在x1-x2过程中，物体的速度保持不变，摩擦力功率保持不变。故D正确。故选D。7.如图所示，一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线竖直，圆锥筒固定不动，两个质量

8、相同的球甲、乙紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，半径R甲R乙，则（）A. 线速度B. 对筒壁的弹力C. 加速度D. 角速度【答案】B【解析】【详解】AB两球所受的重力大小相等，支持力方向相同，合力的方向都沿水平方向。根据力的合成，知两球所受的支持力大小、合力大小均相等。根据得合力、质量相等，r越大线速度大，所以球甲的线速度大于球乙的线速度。故A错误，B正确。C根据F=ma可知，由于合力相同，故向心加速度相同，故C错误；D根据F合=mr2，得r大则角速度小。所以球甲的角速度小于球乙的角速度。故D错误。故选B。8.地球围绕太阳沿椭圆轨道运动，地球从远日点向近日点运动过程中，下列说法

9、正确的是（ ）A. 速度变小B. 速度变大C. 加速度变小D. 加速度变大【答案】BD【解析】从远日点向近日点运动过程中，地球距离太阳越来越近，引力做正功，根据动能定理可知，动能增加，即速度变大，故A错误，B正确根据万有引力提供向心力得：ma，可知地球从远日点向近日点运动过程中，万有引力增大，向心加速度增大故C错误，D正确故选BD点睛：本题要知道从远日点向近日点运动过程中，地球距离太阳越来越近，引力做正功，动能增大，但机械能守恒9.已知货物的质量为m，在某段时间内起重机将货物以大小为a的加速度沿竖直方向加速升高h，则在这段时间内，下列叙述正确的是（重力加速度为g）（）A. 货物动能一定增加ma

10、hB. 货物机械能一定增加mahmghC. 货物的重力势能一定增加mahD. 货物的机械能一定增加mah【答案】AB【解析】【详解】A根据牛顿第二定律得：合力为F合=ma，则合力做功为W合=mah，知动能增加量为mah。故A正确。BCD货物上升h高度，重力势能的增加量为mgh，则机械能的增加量为mah+mgh故CD错误，B正确。故选AB。10.半径为r和R（rR）的光滑半圆形槽，其圆心均在同一水平面上，如图所示，质量相等的两小球（可看成质点）分别自半圆形槽左边缘的最高点无初速地释放，在下滑过程中关于两小球的说法，正确的是（）A. 机械能均逐渐减小B. 经最低点时对底面的压力大小相等C. 两球在

11、最低点时的动能大小相等D. 机械能总是相等的【答案】BD【解析】【详解】AD由题意，圆形槽光滑，两小球下滑过程中，均只有重力做功，机械能均守恒。取同一参考平面，两球刚下滑时的机械能相等，两球在下滑过程中，各自的机械能保持不变，所以机械能总是相等的，故A错误，D正确。B到达最低点时，由机械能守恒在最低点解得N=3mg即经最低点时对底面的压力大小相等，选项B正确；C在最低点的动能为Ek=Ep=mgR，可知在最低点时的动能不相等，选项C错误。故选BD。二、实验题（每空2分；共14分）11.某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验。图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出的，沿木板滑行，橡皮筋对小车做的功

12、记为W。当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时（每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致），每次实验中小车获得的速度根据打点计时器所打在纸带上的点进行计算。(1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和_（填“交流”或“直流”）电源。(2)实验中，小车会受到摩擦力作用，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力，则下面操作正确的是（ ）A放开小车，能够自由下滑即可B放开小车，能够匀速下滑即可C放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可D放开拖着纸带小车，能够匀速下滑即可(3)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说

13、法正确的是（ ）A橡皮筋处于原长状态B橡皮筋仍处于伸长状态C小车在两个铁钉的连线处D小车已过两个铁钉的连线(4)在正确操作的情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的_部分进行测量（根据如下图所示的纸带回答）。 (5)实际情况是：橡皮筋对小车做的功_（填“大于”或“小于”）小车动能增量。这一情况造成的原因可能是_。(6)平衡摩擦力后，如果实验中发现小车最终运动总是过快，致使打出的纸带上点子过少，难以选到合适的点计算小车速度，请你利用本实验的器材提出一个解决办法：_。【答案】 (1). 交流 (2). D (3). B (4). GJ (5). 大于 (6). 实

14、验中存在摩擦力没有被平衡掉 (7). 在小车上加适量的砝码【解析】【详解】(1)1打点计时器使用的是交流电源，故选交流；(2)2实验中可以适当抬高木板的一侧来平衡摩擦阻力，受力平衡时，小车应做匀速直线运动，所以正确的做法是：放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可，故ABC错误，D正确；故选D。(3)3若木板水平放置，对小车受力分析可知，小车速度最大时小车受到的合力应为零，即小车受到的橡皮筋拉力与摩擦力相等，橡皮筋应处于伸长状态；小车在两个铁钉的连线的左侧，故ACD错误，B正确。(4)4要测量最大速度，应该选用点迹均匀的部分，所以选GJ部分，故D正确。(5)56实际情况是：橡皮筋对小车做的功大于小

15、车动能增量。这一情况造成的原因可能是该实验一定有转化为内能的，即实验中存在摩擦力没有被平衡掉。 (6)7平衡摩擦力后，发现小车运动过快，致使打出的纸带上点数较少，即小车的加速度大，所以应减少小车的加速度，当小车的合力一定的情况下，据牛顿第二定律可知，适当增大小车的质量，即在小车上加适量的砝码，从而减小小车的加速度。三、计算题（本部分3小题题，共46分）12.观测到某一卫星环绕地球做匀速圆周运动，卫星距地面的高度为h已知地球半径为R，地球质量为M，引力常量为求：（1）卫星绕地球运行时速度v；（2）卫星环绕地球运行的周期T【答案】（1）；（2）。【解析】【详解】（1）设卫星质量为m，根据万有引力提

16、供向心力，则有：解得：（2）根据万有引力提供向心力，则有： 解得：13.如图所示，竖直平面内有半径为R的光滑半圆形轨道，半圆形轨道与水平面相切于A点一质量为m的小球(可视为质点)从A点进入半圆形轨道，恰好能从半圆形轨道最高点B飞出已知重力加速度为g，不计空气阻力求：（1）小球在水平面上落点C与A点的距离x ；（2）小球在半圆形轨道最低点A处速度大小vA 【答案】（1）2R；（2）。【解析】【详解】（1）设小球在最高点B处速度大小为v，根据题意有：解得：小球从B点飞出后，做平抛运动，历时t，根据平抛运动规律有：解得：（2）从A到B过程，由机械能守恒定律得：解得：【点睛】本题考查机械能守恒定律与平

17、抛运动规律及圆周运动知识的应用，知道平抛运动在水平方向做匀速运动，竖直方向做自由落体运动，知道物体恰好能经过圆弧最高点的临界条件，同时要注意明确物理过程，正确选择物理规律才能准确求解14.为了研究过山车的原理，某物理小组提出了下列设想：取一个与水平方向夹角为=60、长为L1=2m的倾斜轨道AB，通过微小圆弧与长为L2=m的水平轨道BC相连，然后在C处设计一个竖直完整的光滑圆轨道，出口为水平轨道上D处，如图所示.现将一个小球从距A点高为h=0.9m的水平台面上以一定的初速度v0水平弹出，到A点时小球的速度方向恰沿AB方向，并沿倾斜轨道滑下.已知小球与AB和BC间的动摩擦因数均为=，g取10m/s2.（1）求小球初速度v0的大小；（2）求小球滑过C点时的速率vC；（3）要使小球不离开轨道，则竖直