四年级作文叙事废墟下奏响生命的乐章1000字_第1页
四年级作文叙事废墟下奏响生命的乐章1000字_第2页
四年级作文叙事废墟下奏响生命的乐章1000字_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、四年级作文叙事废墟下奏响生命的乐章_1000字一阵阵地动山摇，尘土飞扬；一座座废墟满目疮痍；一声声呼唤撕心裂肺；一双双眼睛写满对生的无限渴望这是影片汶川不相信眼泪中一个个震撼人心的镜头。时隔一年，当导演用电影的形式再现去年地震时的悲壮场面的时候，带给我们的不仅是无尽的伤痛，永远的怀念，更多的是对生命的礼赞。作为一部纪实性的灾难片，它没有惊心动魄的视觉特技，没有华丽的台词，绚丽夺目的重彩，有的只是黑白对比中真实而细腻的描述，鲜活人物的刻画，有的只是灾难来临时人与自然的抗争中迸发出的社会组织力量、团体力量、友爱力量、关怀力量，以及彰显出的个人的乐观、坚韧、智慧和顽强。影片把地震的悲壮场景浓缩在了一

2、所学校，一个班级。一群天真无邪的孩子正秘密地准备要为喜欢的老师过生日，灾难却在此刻突然降临，飞石滚落、楼房坍塌，一条条鲜活的生命顷刻间灰飞烟灭，但是，废墟下，生命的乐章就在这里奏响蛾曼老师张开柔弱的双臂将受伤的学生紧紧地搂在怀里，为了让孩子们保持清醒，她一次次地点名，一声声地呼唤，为了鼓励孩子们勇敢地活下去，老师给孩子们讲故事，带着学生齐唱明天会更好，在偶有跑调的歌声中，学生们感受到了最直接的来自生命的讯息，体会到了坚持的意义，更感受到了彼此之间的支持和鼓励。面对死神的威胁，孩子们小小的年纪就经历了一次生与死的考验。“我本以为死亡对我来说是八十、九十岁时候的事，可我现在才十五岁啊！”是啊，正值

3、豆蔻年华，就要面对死亡，这是多么残酷的事情。但是，孩子们没有因此而悲观绝望，他们在废墟里互相温暖和支持，他们用自己的智慧同死亡抗争。在打翻了救命的水壶后，一个同学机智地用铁丝勾住撕碎的毛巾、布条，蘸足泼在地上的水，然后挂在木条上给老师和同学们吸，一棒又一棒，这传递的不仅是生命之水，更是传递的活下去的勇气和希望。为了不让埋在废墟下的老师和同学再次受到伤害，瘦弱的同学小雅毅然放弃救援，顽强地等待专业救援队的到来，虽然自己为此付出了截肢的代价，但是，为了废墟下更多的生命，她不后悔。这样的牺牲精神怎能不让人为之动容！而废墟外，冒着生命危险，徒步而来的解放军战士，广大的干部群众正奋力营救，幸存的鼓号队一次次奏响生命的号角，告诉废墟下的同学们：别放弃，要勇敢，要坚强，要活下去。在泪眼婆娑中，我不禁想起了在地震中，被埋在废墟中几十个小时，甚至几百个小时最终顽强生存下来的人们，想起了乐观的可乐男孩薛骁，想起了少年英雄林浩，想起了虽被截肢，但仍对生活充满无限希望的芭蕾女孩李月。在突如其来的灾难前，他们和影片中的老师和同学们一样，凭着顽强的意志，对生的无限渴望，经受住了生死的严峻考验，奏响了一曲曲美丽的生命乐章。汶川不相信眼泪！四川人民用勇敢、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论