高中职业生涯规划书格式_第1页
高中职业生涯规划书格式_第2页
高中职业生涯规划书格式_第3页
高中职业生涯规划书格式_第4页
高中职业生涯规划书格式_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高中职业生涯规划书格式人生理想是人生的奋斗目标和动力源泉。在社会分工日益明确的今天,一个人要想获得成功,光有远大的理想是不够的,所以我要将职业目标与人生理想有机地统一起来,确立我自己的职业生涯规划书。高中职业生涯规划书格式转眼间,我已经在我的生命历程中走过了十几载,我适合做点什么呢, 我的未来会是怎么样的呢?以往我从来细想过这些问题,只是每天很 机械地在重复着做些以为该做的事情,对未来也相对迷茫。职业生涯 规划给了我一次唤醒自我的机会,一次深刻认识自我的机会,让我意 识到机会总是留给有准备的人的,所以我们要时刻准备着,对自己有 个清醒的认识,为自己的未来做一个规划。一、自我分析1、性格方面:我

2、外向开朗,对人和善,也乐于助人,坦率,真诚 爱开玩笑,遇事乐观向上,有责任心,做事也有毅力,只要认准的事 情我一定能坚持到底,一定要把事情做得完美,并且一向对自己高标 准要求。但是缺点也较为明显,脾气急躁缺乏耐心,不够细心,且 有时候太追求完美,太过感性,不懂得控制自己的情绪,遇事不够沉 稳。2、兴趣方面:喜欢流行音乐,喜欢体育,喜欢去关注世界动态、 周边动态。3、能力方面:有较强的与人交流能力,善于交流语言表达能力强。 我是理工科学生,有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力, 但独立 生活能力不够,由于从小到大都比较顺利,所以承受挫折的能力不够。二、专业就业方向及前景分析我现在所学的是计算机专

3、业,我自己也比较喜欢这个专业,所以以 后仍然想从事这个方向。选择计算机专业,在就业方面有三大特点: 一是就业空间大,二是就业高工资,三是高就业。计算机人才需求总量持续增加。“十五”期间,我国IT产业迅速发展成为第一大产业,从业人员增加 300万。“十一五”期间,我国 计算机人才需求将由快速增长时期逐步进入平稳发展时期。通信、交通、航空等领域对计算机人才需求总体平稳,但需求层次明显提高;水利、能源、建筑、医疗、新闻、出版、广告、旅游等行业对计算机 人才需求总量有所增加;化工、冶金、石油、电力、制造、轻工、纺 织、制药、物流等行业对计算机人才的需求量持续增长;部队的现代化建设和国防科技工业急需计算

4、机人才;税务、工商、财政、公安、 海关、外贸、金融等系统对计算机人才的需求不减,企业是计算机人 才需求的主体。近年来,计算机专业毕业生到企业从事计算机应用和 技术开发的比例逐年增加,在经济发达地区已成为就业的主渠道。 外 国公司涌入我国,需要招聘大批高素质的计算机人才, 毕业生的就业 选择和人才流动会更偏向外资企业。IT产业成为接收计算机专业毕业生的生力军。IT人才是我国四大 紧缺性人才之一。未来十年,我国电子商务人才、游戏开发人才、移 动通信人才、IC技术人才、信息安全人才严重短缺。我国软件人才 总量不足,结构也不合理,巨大的服务市场需要吸纳大量的计算机应 用人才。总之,IT行业还是具有良好

5、的就业前景。三、理想职业我为未来设想了两个职业,我的第一职业目标是进入高校继续深造 计算机专业3),而后是计算机工程师,下面将是对这两个职业的详 细分析。1、进入高校继续深造计算机专业1)、选择路径根据现在的社会环境和个人情况,我熟悉电脑组装与维修和 photoshop ,前一个是硬件后一个是软件使用(制图设计软件),而组 装维护呢?是计算机的基础,硬件和应用软件方面的发展是日新月异 的,具有良好的需求和就业前景。2)、选择理由自我分析:由于现在计算机的广泛运用性,计算机专业毕业可以选择多个专业。现在竞争越来越激烈,门槛越来越高,以后发展将会更加严峻。SWOT总结:就业存在着很大的困难,我结合

6、自身特点,选择取得 高学历进入高校继续深造计算机专业 3)、工作内容以及胜任条件1、政治素质:忠于人民的教育事业,热爱本质工作,认真完成党 和人民交给自己的各项任。2、制定计划:根据学校统一规定的教学计划,制定本学科具体的 学习计划。按照教学大纲、教学进度表进行学习。按时完成学习计划。3、切实加强基础知识的学习及基本技能的培养和训练。积极进行 创新,积极开展兴趣活动。4、德、智、体、美、劳全面发展,严格要求。努力学习,在思想 行为方面成为学生的表率。关心政治,认真参加政治学习。钻研业务, 力求精通所学科目的专业知识同时积极进行科研实践探索。4)与职业选择目标的差距经过三年多对计算机专业的学习,

7、我发现自己对计算机专业非常感 兴趣,并且取得了较好的学业成绩。我一直对科学研究比较感兴趣, 所以我想从事计算机方向的科研工作, 想继续深造。但如今离这个职 业目标实现还较远,社会压力越来越大,过几年之后形势将更加严峻。 并且我现在素质还远远不够,离目标还相当遥远。2、计算机工程师1)、选择路径根据现在的社会工作就业环境,如果要最后有个理想的计算机工程 师的职位,我选择读完大学后直接工作。2)、选择理由自我分析:现在社会还是需要大批的计算机高级人才尤其是网络发展。市场逐渐趋于饱和,大量需要的只是真正高技术的 IT人才。SWOT总结:IT业就业存在着很大的挑战,所以我选择读大学为以 后的工作增加砝

8、码。四、未来职业规划马上我就要毕业了,提到未来三年的职业规划那就是大学阶段的计 划,初步想了下我我的补充2010-11-15 01:25 的大学阶段大致有这些计划:1、在阶段进一步扎实自己的专业课知识;2、在大二的时候做一份真正意义上的与专业有关的实习,最好是 去与专业有关的研发公司;3、锻炼意志力及耐心,修身养性,多读此方面的好的课外书籍, 研究生期间至少精度此方面书十本以上。结语:转眼间我的高中生活就快结束,在这几年的时光里让我更加坚信了这一点。所以早早的去制定自己的职业计划这是非常有必要的。而去做职业计划就必须了解自我、从事的行业等情况。最终我还是要走出 校门,加入社会进行工作,所以我必

9、须早早地就想好我应该去干什么, 让我对以后的就业方向有了一个更加清晰的了解,从而朝着目标更加高效地区实现,避免走弯路,未来充满着各种机遇和挑战,机会是留 给有准备的人的,所以我要时刻准备着、努力着! 高中职业生涯规划书格式一写在前面的话"你花在做计划和组织上的百分之十的时间,通常就能促成你 整个成功所取得的百分之九十的价值 ."职业规划则是这样一 种:见诸于现实、理想和梦想之上的管理艺术。作为一名高中生,制定自己的职业规划是非常必要的。 职业规划,可以使自己更加认识到 自己的优势和劣势;通过努力工作学习,能力不断提高;通过对自身和 环境新的认识,在提升自我的同时不断改进自己

10、的职业规划,使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。二自我分析兴趣爱好:看书,听音乐,下棋,photoshop,网页设计,建设网 站性格特点:平时乐观主动,好发表意见,思维活跃,创造力丰富,感情丰富,思维缜密,擅长于分析,为人热情,擅长于与人沟通,人 际关系佳,忠实可靠,但不擅长于社交,情绪稳定,倾向于创新,但 有时缺乏创造力,为人安分,遵守秩序,做事踏实。我的优势能力我 的弱势能力1.1适应力强,善于处理自己的各种角色,掌握平衡,素 质均衡;2为人友善,易于合作,既重视维护人际关系,也很有自己的观点;3做事认真、喜欢有计划、条理性、值得信赖;4比较灵活,善于把握分寸;1

11、.1面面俱到,如果调试不好,会令自 己身心疲惫,或什么都做不好;2有时可能自己考虑的太多,反而不能将自己的真实想法表达出来,会让家人朋友捉摸不透;三职业分析与定位:(1)测评指出10种适合专业:自动化、理论与应用力学、轻化工程、能与动力工程、化学工程与 工艺、电子信息工程(2)专业介绍自动化是以自动控制理论为基础,以电子技术、电力电子技术、传感器技 术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具,面向工业生产过程自 动控制及各行业、各部门的自动化。它具有"控(制)管(理)结合, 强(电)弱(电)并重,软(件)硬(件)兼施"鲜明的特点,是理、工、 文、管多学科交叉的宽口径工科专业。

12、通俗的讲就是:研究如何让机 器替代人的工作。(3)培养要求本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、 系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的 基本理论和基本知识,受到较好的工程实践基本训练;具有系统分析、 设计、开发与研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能 力:具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综 合能力;掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等;较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技 术及信息处理等方面的知识,具有本专业领域12个专

13、业方向的专业 知识和技能,了解本专业学科前沿和发展趋势;获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力。(4) 毕业后干什么就业于高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及政府 和科技部门等。历年来,本专业的毕业生的供求比例一直都保持在1 : 10左右,近年的就业去向主要是在系统集成、计算机软件硬件开 发和通信等领域。自动化工程师-从事自动化系统的维护、优化等工作;自动化设计师-从事自动化系统的设计和开发;软件工程师-处理自动化系统中相关的软

14、件的设计和开发。还可以从事教学和相关的研究工作。(5) 报考什么样的学校目前已有180多所高校开设此专业,1.清华大学2.西安交通大学3.华中科技大学4.浙江大学5.重庆大 学6.天津大学7.哈尔滨工业大学8.上海交通大学9.华北电力大学 10.东南大学11.西南交通大学12.沈阳工业大学13.中国矿业大学14. 华南理工大学15.南京航空航天大学16.北京交通大学17.武汉大学 18.哈尔滨理工大学19.四川大学20.河海大学21.哈尔滨工程大学22. 郑州大学23.广西大学24.陕西科技大学高中职业生涯规划书格式人生理想是人生的奋斗目标和动力源泉。在社会分工日益明确的今 天,一个人要想获得

15、成功,光有远大的理想是不够的,所以我要将职 业目标与人生理想有机地统一起来,确立我自己的职业生涯规划书。自我认识我的名字是付思竹,而我的名字意思是做一个有思想有道德的人, 同时也要像竹子一样挺拔、坚强。我今年 20岁了,是一名职业生, 虽然还没有工作经验,但是我会认真仔细的对待每一个工作, 把他们 当作朋友来看待,所以我相信我会做好。我喜欢空闲时间读一些书, 来充实自己的知识,更有信心来面对将来的挑战。分析自己所处的环境和变化趋势我生活在一个四口之家,父亲很温善,从小教育我们要做一个诚实 的人。而母亲也很善良,我非常爱我的家庭。现在父母年纪大了,身 体也不如从前了,以后的生活只有靠自己,不管站

16、起来如何困难,我 都要努力去面对每一份挑战,我坚信,功夫不负有心人,谁笑到最后 谁就笑得最甜。目前,随着社会经济的了展,而我国的大学教育基本是专业教育, 社会人才选拔也基本采用专业与学历相结合的模式, 要使自己在激烈 的竞争时代立于不败之地,只有努力学好专业知识并要不断求索, 才 能找到一份好工作,才能有实现理想有一个自己的美丽人生。分析自身的优缺点及应对办法我的优点是诚实,做事认直负责,自己的事自己完成,从不推给别 人。我喜欢和朋友们一起学习,并且能把快乐带给大家,大家都说我 很幽默,所以我要把更多的快乐带给大家。我的缺点是放假期间爱睡 懒觉,但是在上学期间从没迟到旷课的纪录, 所以我要改掉

17、睡懒觉的 习惯,每天坚持锻炼,做一个身体健康的好青年。分析自身条件及将来的职业目前自己还是个职业生,还没有工作经验,对服务的行业还不熟悉, 专业技能也不熟练,但是我坚信,只要努力的学习,将来我一定能做 好。我所学的专业是会计,我很喜欢这个专业,我认为它是一个服务行 业,因为我从小的梦想就是要服务于大家,只要自己的能力能达到, 我要用最真诚的微笑来迎接每一位顾客。确立职业目标我的专业是航空票务,我要用最好的服务质量去服务每一位顾客, 做一个对社会、对国家有用的人。规划目标发展阶段短期目标(1 2年):利用在校期间学习更多的专业知识,并把 五笔打到及格,能找到一份好工作,做一个好员工。中期目标(3

18、 5年):在公司有一份稳定的工作,并能在公司有 一份好职务,和同事相处融洽,并能有一定的积蓄,有一辆自己的汽 车。长期目标(5 10年):在成为一名优秀的领导同时,希望有家属 于自己的公司,并有一家服装店,希望有一个幸福健康的家庭,父母 亲身体健康。实现我的职业生涯目标对我的职业道德素质的要求首先是要做到诚信,说到做到。二要吃苦布耐劳的精神,不能轻言 放弃。三是要爱岗敬业,对本职工作尽职尽责。四是要做事办事公道, 还要真心实意的奉献。我已具备的职业道德素质我虽然不是最高尚的人,但是我有诚实守信的道德。从来都没有欺 骗、利用过别人。也正是因为如此,我才拥有了更多的朋友和快乐。 无论做什么事,我都非常认真,从没出现过差错。所以我以后会更努 力的学习来充识自己。我尚不具备的职业道德素质我没有吃苦耐劳的精神,但是我一定会坚持到底,无论做什么事都 要坚持,生活工作中难免遇到挫折,只有相信自己的力量,才会有坚 持不懈的追求目标的勇气。我应怎样去

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论