高二《雷雨》(节选)教学设计示例(三

1、高二雷雨 （ 节选 ） 教学设计示例 （ 三 ） 教学意图 抓住作品中周朴园、鲁侍萍爱情纠葛的脉络，让学生在肯定人类 对美好情感的追求的欣赏、赞叹中，调动起他们对旧的社会制度、旧 的意识形态更加深刻、更加强烈的憎恶和愤慨， 从而揭示作品的主题。 教学提要 围绕以下四个议题，采用导读讨论式教学：30 年前周朴园与鲁侍萍的婚恋情形；鲁侍萍被周家赶出家门；分手后彼此心中情感依恋；重逢时两人关系状况。 教学过程 1 、30 年前周朴园与鲁侍萍的婚恋情形如何 ? 简介 30 多年前，周朴园是个英俊潇洒、才华出众的阔少爷。凭 着他的经济地位、社会地位、人品、才学，用当时的伦理道德世俗理 念来看，他与待女侍

2、萍根本不可能发生婚恋之事。 可正是这位阔少爷， 在“知书达礼、聪明伶俐、年轻漂亮、贤慧体贴”的侍萍面前，全然 忘记了自己的身份， 把自己与侍萍摆在了脱离阶级地位差别的同等位 置上，从心底爱上了侍萍。 周朴园的父母无可奈何，默认了他们的关 系。两人相亲相爱，并生有两个孩子，一个是周萍，一个是鲁大海。 说明 通过这一介绍，让学生了解周朴园与鲁侍萍曾经有过一段 甜美的爱情。他们彼此相爱，甚至使封建家长也不得不妥协。 板书 30 年前一一少爷侍女 相爱生子 !2 、鲁侍萍因何被周家赶出家门？ 提问 周朴园与侍萍的真挚爱情已得到周家家长的默许并生有两 个孩子，为什么侍萍又被赶出周家呢？ 导读组织学生阅读

3、鲁侍萍关于 30 年前被周家逼出家门的控诉 部分。 明确 “婚姻都是由双方的阶级地位来决定的。”（恩格斯语） 说明 设计这一问题，有利于学生把握周朴园与鲁侍萍分手的根 本原因在于两人阶级地位的不同。 板书 阶级地位悬殊 分手3 、分手后彼此心中是否仍存依恋？ 讨论 周朴园与鲁侍萍分手后，彼此心中对对方的依恋之情是否 完全泯灭了呢？ 提示对这个问题的讨论， 可以按剧情发展先后分三个部分进行。（l ）相认前似暗忽明处唤回往日浓情。 导读 从开头到“周朴园不觉地望望柜上的相片，又望侍萍。半 晌。”周朴园一直不知面前这位老妪竟是 30 年前与自己有过一段甜 美生活的侍萍。 从这一部分对话中， 我们是否

4、能够看到他们对往日真 挚爱情的依恋呢？ 讨论 周朴园看鲁侍萍关好窗门，“忽然觉得她很奇怪”，忙 说“你站一站”，接着又问“你一一你贵姓？”此时周朴园的心态如 何？ 明确 周朴园从这熟悉的关窗动作中似乎看到了 30 年前侍萍的 影子，怀念之情不觉涌动。他希望从这“新来的下人”身上唤回过去 与侍萍共同生活的情境。 讨论 鲁侍萍的无锡口音对周朴园有何影响？ 明确 周朴园希望通过打听 30 年前在无锡发生的 “一件很出名的 事情”来追忆侍萍，希望与一位知情人一道谈谈侍萍、谈谈过去，在 回忆中再度品味爱情的甜蜜。 讨论 鲁侍萍与周朴园 30 年后重逢时，她的心情怎样？ 导读 对话刚一开始，周朴园就吩咐了

5、：“我要我的旧雨衣，你 回头对太太说”，鲁侍萍虽然嘴里应承“嗯”，可只是身子动了动， 脚步始终没能挪开。 30 年不见，刚一见面，她怎舍得离去呢？ 周朴园告诉她找女儿不该到这间屋里来找，她“哦”了一声表示 明白，紧接着又无话找话说： “一一老爷没事了？”这表明鲁侍萍虽 30 年前惨遭驱遣，但 30 年后一旦与周朴园相见，仍是旧情难忘，希 望与他畅叙衷肠，回味过去甜美的生活。找旧衬衣一节，鲁侍萍自己提示那用梅花补洞、旁边绣了“萍” 字的那件。这话语、这心境，侍萍仿佛早已回到了 30 年前相亲相爱 的爱情生活之中了。 板书 30 年后相认前 似暗忽明 往日浓情（2）相认后一一一冷一恨中不乏爱的苦涩

6、。 提示 爱情是纯洁的，爱情是伟大的，但它如果超越了阶级的界 限，其结果又将是悲惨不堪的。 讨论 两人相认后，周朴园为什么摆出一副狰狞面孔？ 明确 30 年来朝思暮想，是因为他一直以为侍萍已经死去，甜蜜 的爱情生活不会再来。眼下侍萍还活着，并且来到了自己的面前，这 本是一件值得庆幸的事。但是， 30 年来各自的生活经历使得双方的 阶级地位和家庭格局已成定式， 周朴园不得不从儿女情长中挣脱出来。 讨论 周朴园的“冷笑”反映了他怎样的内心世界 ? 导读 周朴园起初出于资本家的本性，怀疑鲁侍萍来到周公馆是 别有所图而态度“冷冷”。当鲁侍萍数落周家对自己的残酷凶狠时， 周朴园内心痛苦至极， 因而多次打

7、断侍萍的指控： “你可以冷静点。 ” “从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢？” “我看过去的事不 必再提了吧。”“你静一静。”可见周朴园是不愿侍萍有这般磨难的， 他更不愿父子会如此对立。他痛苦到了极点，他只有“冷笑”，他笑 自己甜蜜的爱情竟结出了吞不下吐不出的苦果。 讨论 鲁侍萍面对 30 年后自私自利、 充满铜臭味的资本家周朴 园，她感受如何？ 明确 30 年前她爱上了一个不该爱的人，她因此遭受了惨重的打 击，经受了长期的苦难。 离别 30 年，眼前的周朴园是一个自私自利、 充满铜臭味的资本家。她又悔又恨。 成就 从这场戏我们看到，脱离了阶级地位差别的爱情必将酿就 难以吞咽的苦果。 板书

8、 相认后 一冷一恨 爱的苦涩（3）大海出场势不两立时仍见缕缕情丝。 提示 侍萍来到周家，唯一的要求是见见儿子萍儿。鲁大海 出场之后这场戏，写出了鲁大海与周朴园之间水火不容的尖锐矛盾。 他们之间的矛盾是工人阶级同资本家之间的矛盾， 是势不两立的矛盾 就是在这激烈的矛盾斗争中，周朴园仍然没有忘记侍萍的要求。 讨论 鲁大海出场后，阶级对立已极度明朗，周朴园对鲁侍萍、 对鲁大海，态度又是如何呢？ 导读 当“周萍由饭厅上，见有人，想退回”时，周朴园看着周 萍说：“不要走，萍儿！”接着又望着侍萍，他为的是满足侍萍的心 愿。当周萍、周冲及仆人对鲁大海无礼时， 他一再制止甚至厉声呵斥： “不要打人！”这里反映了他作为人的一面，还能考虑到人性准则， 也隐约体现了他对大海、对侍萍的些许情丝。 说明 这一议题，内容涉及全篇课