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文档简介

1、关于讲文明的主题班会的教案目的要求:让学生在生活中讲文明懂礼貌是学生将康成长的需 要也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容本次课的旨在针对学 生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、 文明行为的教育 体会学习礼仪使学生明礼仪做文明的我活动准备:1 、学习小学生行为规范2 、收集讲文明懂礼貌的诗歌3 、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查了解学生的现状进行分项教育(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼)4 、准备文明竞猜题活动过程:一、导入:A :我国素有:“礼仪之邦”的美誉谦逊礼貌的话语一直是我国 人民的日常生活的习惯用语 xx 年里我们越来越近了我们更应该明礼 仪讲礼貌弘扬奥运精神

2、做最好的我B :让我们从小讲文明讲礼貌让文明之风吹遍我们的校园 “做文 明的我”主题队会现在开始!二、现在大家都看见了我们一共分成了 3 个小组在等会儿的活 动中我们就以组为单位开始一场小小的竞赛看看个组能获得优胜!大家准备好了校园文明用语家庭文明用语社会中文明用语A: 大家说得好!语言是心灵的一扇窗户一面镜子能映出你的修 养与文明程度俗话说得好: 良言一句三冬暖恶语伤人六月寒让我们学 会用一声文明用语温暖周围的每一个人(二)问答B: 接下来是问答的环节每组都有问题老师会给每个组 1 分钟的 思考讨论时间然后根据你们的回答来打分回答得最好的一组会得到 满分 20分现在我们开始了:一组的同学请仔

3、细听题不要漏掉了一个环节请 2 组做准备1 、听好了:你是领导早读的同学每天总会早早得来到学校今天 你也像往常一样来到教室发现老师还没来可是居然有 2 个同学在过 道上追逐打闹看到这一切你应该说做呢(劝架、礼貌用语等)(课间文明休息不追逐打闹;课余进行文明健康地文体活动)2 、今天早晨你起床时发现头痛极了嗓子也十分干哑妈妈摸摸你 的头发现你发高烧了必须到医院去于是你想打电话给老师请假半天 该说呢(问好礼貌用语请假时间等)(按时到校作好课前准备有事或生病时一定要记住事先请假)3 、张老师在上课时发现需要用到小刀而小刀是 2班的班主任曹 老师的她正在办公室里改作业于是张老师请你去借你来到了办公室

4、门口该说做呢(报告、借的原因、礼貌用语离开说再见等)(进老师办公室喊报告或轻声敲门经允许后再进入;离开时说 “再见”)4 、今天你要到新华书店去买一本叫儿童百科全书的书可是 你刚走进书店大门哇!书店一共有 4 层真大呀该办才好呢(询问店员是要注意称呼有礼貌还要说谢谢等) (请求别人帮助时要谦逊有礼不管是否得到帮助都得想对方道 谢!)5 、今天课间你发现在你后排的小红同学在哭问了才知道是她的同桌小刚借了她的铅笔不还小刚其实平时和你关系挺不错的你决定 先安慰小红再去找小刚谈谈你该分别对他们说些什么呢 (语气诚恳态度温和礼貌用语) (对人有礼团结同学也要关心同学能分辨是非对于班上出现的 不良现象要敢

5、于制止)师宣布积分鼓励大家再接再厉三、表演唱每组扮演一种角色先全组一起练习然后表演唱可以拍手可以加动作等等比一比个组最整齐(师打分最后全班都要齐读)1 、小顾客:假如我是小顾客买东西按先后;说话时先说请尊重 售货员不给别人添麻烦添麻烦2 、小乘客:假如我是小乘客上汽车不拥挤;在车上不抢座;车到站他先下和和气气不争吵不争吵3 、小观众:假如我是小观众看电影看杂技讲文明守秩序讲卫生 不吐痰保持安静不起哄不起哄4 、小游客:假如我是小游客上公园看美景爱花木护文物见外宾 不围观文明游客我做到我做到四、宣布最后得分送给奖品班主任讲话:孩子们你知道: 中国在历史上是世界公认的 “文明之邦” 、“礼 仪之邦”的国家是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会 公德的国家到了现代在我们的身边你也总会看见那些谈吐文雅举止 谦和乐善好施助人为乐的人在我们的班集体里也有不少文明小标兵、 小卫士可是令人惋惜的是有个别同学不注意个人修养出现了一些不 文明现象: 有的课间活动疯打追逐; 有的在整洁的地面上随地乱吐乱 扔;还有的在雪白的墙上印上一个个不光彩的手印、 脚印作为一名合 格的小学生合格的中国公民我们该怎样去做才能弘扬中华民族的传 统美德使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢就让你用自己的言行从今天这次班会活动做

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