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1、初三作文叙事难以割舍的美好_1200字初中那会儿，我所在的班级在初二时班主任换了二三个，班级“政局”动荡不安，再加上大家年纪小，心智还没有成熟，没有一个好的班主任压着就开始散漫了，最终导致了我们班的平均成绩在初二时从年级第一一直滑到年级倒数，班风当然也很差劲。那时候的体育老师竟然还说我们班和其他班不同，有股邪气。可幸运的是在初三时，我们班终于有一名正式的班头儿了！她就是办事干练果断的徐老师。徐老师的家在城东，而学校却在城南，从她家到学校，电动车全速至少需要一节课的时间，就算是这样，她也坚持每天按时到校，到了深冬，只要徐老师在上班路上稍不小心就会感冒。于是当徐老师用带着很重鼻音的声音给同学们上课

2、时，我心里总是有说不出的酸涩。当我问她每天都这样辛苦值不值得时，她淡淡地说：“班级同学这么好，做啥事都乐意！”我脑子里重复着她刚刚说过的话，就像有温暖的阳光一遍又一遍地流过我的心尖似的。初三开学没多久，学校就来了次“暑假作业情况了解”。由于我在初二时成绩一落千丈，初二升初三的暑假作业也没有认真完成，理所当然的，我这次考试可以说是惨不忍睹，特别是英语，以前总能考到班级至少中上游水平，可这次却不偏不倚正好及格。我以为这次考试只是个偶然，可没想到接下来的调研考试我同样是在及格线上徘徊，我想我必须得接受这个必然了。那时的我是多么的无助啊，连放弃的心都有。那天晚上，我本着对自己负责的态度终于鼓起勇气向徐

3、老师打电话寻求帮助，说明情况后，徐老师二话不说，直接叫我在那个周末带上教科书和笔记到她家去。在挂掉电话的那一刻，我的声音终于哽咽了，因为那时的我，是个十足的弱者。徐老师总是能用最直接有效的方式帮助自己的学生，无论什么事情总能做出正确判断以及解决方法，我想这也是她魅力所在吧。说起来，徐老师可能有点不苟言笑的感觉，其实不然，她也是很喜欢与我们侃大山呢。因为每个星期会去徐老师家学习，与她接触多了，就会发现徐老师在家里和在学校里完全是两个不同的人。记得每次做完练习，我们不言而喻注: 喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。地就知道接下来的十几分钟就是我们侃大山的时间，一会儿聊学校里某个老师如何臭美，一会儿聊某个领导谢顶了还在办公室里梳头，甚至还聊到挂在她家阳台上的猪头那时的她就像是同龄人一样与我们一起埋怨，一起欢笑。那段日子还真是让人怀念，亲爱的徐老师，你是否也偶尔会想起曾经有几只小猴子与你一起度过的周末？是否也会无意中记起与咱们24班一起挥洒汗水的日子？但愿这是你内心中一份珍贵的记忆二十四班。其实有时候我多少是有些崇拜徐老师的。她关心我们的学习，也同样关心我们的家庭生活，甚至还了解到我们和朋友间发生的矛盾。她会注意到女生换了发型，男生谁带了篮球，而且会主动与我们交流，让我们每个人都有被重视的感觉。或许在她的眼里，我们都是班级

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