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文档简介

1、第一课,小学语文二年级上册,识字 1.场景歌,阅读课文,1.给诗歌标上小节,圈出需要认识的生字。 2.将诗歌中出现的量词下面画上三角形,识字1,y zhhi u y pin sh tn 一只 海 鸥, 一 片 沙 滩, y su jn jin y tio fn chun 一艘 军 舰, 一条 帆 船,y fn ytn y kui do tin 一方 鱼 塘 ,一 块 稻 田, y hn chu li y zu hu yun 一 行 垂 柳,一 座 花 园,y do xio x y kn sh qio 一 道 小 溪,一 孔 石 桥, y cngcu zh y qn fi nio 一 丛 翠 竹

2、,一群 飞 鸟,y min du q y b tn ho 一 面 队 旗,一把 铜 号, y du hn ln jn y pin hun xio 一对 “红 领 巾”,一片 欢 笑,1,2,3,4,tn su jn jin fn 滩 艘 军 舰 帆 cu do yun kng 翠 稻 园 孔 du tng ho 队 铜 号,稻 田 鱼 塘 翠竹,花园 铜号 欢笑 红领巾 队旗 石桥,沙 滩 军 舰 帆船,我会写,园,孔,桥,群,对,旗,yun,kn,qio,qn,du,q,我会写,铜,领,巾,号,lng,ho,tn,jn,第二课时,识字1,y zhhi u y pin sh tn 一只 海 鸥

3、, 一 片 沙 滩, y su jn jin y tio fn chun 一艘 军 舰, 一条 帆 船,y fn ytn y kui do tin 一方 鱼 塘 ,一 块 稻 田, y hn chu li y zu hu yun 一 行 垂 柳,一 座 花 园,y do xio x y kn sh qio 一 道 小 溪,一 孔 石 桥, y cngcu zh y qn fi nio 一 丛 翠 竹,一群 飞 鸟,y min du q y b tn ho 一 面 队 旗,一把 铜 号, y du hn ln jn y pin hun xio 一对 “红 领 巾”,一片 欢 笑,一只海鸥,一片沙

4、滩,一艘军舰,一条帆船,一条,帆船,一只,海鸥,一艘,军舰,一片,沙滩,一方鱼塘,一块稻田,一行垂柳,一座花园,一块稻田,一行垂柳,红领巾”来到农村看到了_,一方鱼塘,一座花园,海鸥,沙滩,军舰,帆船,鱼塘,稻田,垂柳,花园,一道小溪,一孔石桥,一丛翠竹,一群飞鸟,一丛翠竹,一道小溪,一孔石桥,一群飞鸟,一群飞鸟,一丛翠竹,一道小溪,一孔石桥,一面队旗,一把铜号,一片欢笑,一“群”红领巾,一面队旗,一把 铜号,一片欢笑,y qn y pin hun xio 一群“ ”,一片 欢 笑,tn ho 铜 号,队旗,y min du q y b tn ho 一面 队旗, 一把 铜号,hn ln jn

5、红 领 巾,一( )欢笑,一( )队旗,面,把,队,片,海滩风景,海鸥,沙滩,军舰,帆船,田园风光,鱼塘,稻田,垂柳,花园,公园景色,小溪,石桥,翠竹,飞鸟,出游情景,队旗,铜号,红领巾,欢笑,一棵树,一片草地,一丛野花,一群蜜蜂,草地风光,一条小河,一座石桥,一只鸭子,一群小鱼,小河风光,拓展练习,军舰 帆船 沙滩 海鸥,一只 一片一艘 一条,找朋友,果园 秧苗 稻田 鱼塘,一畦一块一方 一座,找朋友,欢笑 “红领巾” 铜号 队旗,一面 一把 一群 一片,找朋友,看一看,说一说,两只小白兔,三个小朋友,两只白鸽,两只小鸟,一棵小树,一把铁铲,一顶帽子,一双鞋子,一只蜻蜓,一只蝴蝶,几座房子,

6、几朵花,一群蚂蚁,一只蚂蚁,一条小河,三个小朋友,两朵荷花,三条小鱼,一只青蛙,一片荷叶,野花,一朵白云,一条木船,一条小河,两只鸭子,一只小狗,几朵野花,观察教室里的物品,用上数量词说一说,三十九张桌子 七十七把凳子七十七位同学 九把扫帚一把拖把 四盏电灯两块黑板 两台电风扇两扇门 一张讲台一位老师 一个书架一百五十本书 一个水桶,回家观察家里的物品,用上数量词说给爸爸、妈妈听,教材分析】 Lets talk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型I like / I dont like 这两个句型结构难度不大,加之学生在三上第五单元已学过句型:Have some

7、Thanks. Thank you. Can I have some ? Here you are.这两组句型。因此,在学习时可能比较容易接受。 【学情分析】 1. 通过一、二年级的英语学习,学生已经初步具备了一定的语言基础,语音语调方面有了进步,但语言模仿能力仍需加强。 2. 本部分把单词和对话整合教学,多个句型:Can I have some ? Have some Here you are.等,学生已在三年级上册课本中学习过,因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫,使学生能够轻松地掌握新授内容I like 及I dont like 表示对某物的好恶。 【教学目标】 1. 知识目标: (1) 能够听、说、认、读单词grapes。 (2) 能够听懂并会说句型I like 及I don

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