不要用您孩子的绘画作品和

1、五 不要用您孩子的绘画作品和 其他孩子的作品相比较去评价一 孩子的绘画条件各异成年人评价孩子的画只是看它表面是否漂亮。甚至有些美术家评价孩子的画也只是看其画面的效果。我倒觉得评价成年人的画与评价儿童的画，标准应当有所不同。看孩子的画不应只把画面完美，有漂亮的效果作为唯一的标准。因为孩子还不能完全把握自己所做的事，更不容易将画面画得完美和漂亮。有些孩子善于模仿，画面看起来或许成熟些；而有些孩子的画面效果不尽完美，但却是他们由衷的表现。每一个孩子在绘画方面的天赋各异只要肯于观察，善于思考，富于感情，一定能将画画好。天赋固然起作用，但天赋高低，并不能最终决定画的优劣，而是由多方面的条件决定的。所以，

2、应客观看待您的孩子，如果总是用他的画去和别的孩子的画做比较，会让您产生盲目的自信或盲目的沮丧。不要过于性急，应顺其自然，只要您引导得当，孩子是不会让您失望的。二 孩子的生活环境和性格各异城市里的树木，往往由于环境的需要而被修剪，不能按自然的规律去生长，看起来很整齐，却多了几分拘谨。而生在乡间的树木多无人照料，但仍有阳光雨露，虽显得枝杈无序，却斜横错落，自然天成。您能说，哪一种树好吗？孩子和树木一样，生长的环境各异，自然各不相同。您能说，哪一个孩子是标准的“好”吗？不要总用您认为画得好的孩子的画做为您衡量自己孩子的标准，因为他们生活的环境不同，况且性格各异，他们怎么可能有同样的感受，画出同样标准

3、的东西呢？三 过多的比较无异是一种干涉经常听到家长说这样的话：“，你看那个同学画得很好。”您自己知道在说什么吗？您的目的是什么？您是想让他向那个孩子学呢？还是想让他画得和那个孩子一样？还是希望他去模仿？这句话的意思也许连您自己都搞不清楚。细细想来，您说这句话的目的只是想鼓励他努力去画，可无形中倒像给他定了个标准：“那个同学画得好，要画成他那个样子。”您说得不对头，他理解得更是错误。如果孩子信任您，他会真的按照您的指点去做，从而改变自己。如果他并不那么信任您，便会让他产生反感，认为您干涉了他。在孩子学画的时候千万不要给他灌输一种模式这种好，那种不好，他的好，你的不好，这样只会使他失去自我，失去个

4、性，搞得手足无措。如果硬要比较，您看这样方式是不是更好些，“你看这个同学画的人动作很多，他一定观察得很仔细，要是你也仔细观察，画得一定比现在更好。”“你看那个同学的颜色很丰富，他画之前一定仔细想过，如果你仔细想想，色彩一定会更美丽的。”您看，我们并没有干涉孩子，也没有伤害他的自尊心，更没有给他规定某种模式，只是提醒他，用眼睛仔细去看，用心努力去画。做一个爸爸、妈妈可真不容易，别小看您的一句话，因为您并不知道这句话在孩子心中的份量。四 也许您孩子与其他孩子的不同之处 恰恰是他的长处与个性所在我看儿童的画，更留意那些看起来不一定漂亮，但很特别的画。由于它被人留意，所以说明了它的独特之处。我曾经听某

5、位家长这样说自己孩子的画：“你看你好笨，线条那么粗，颜色也没调匀，涂得又厚，一点儿也不干净。”他的指责在我听来，似乎是一种赞扬。也许，正是由于孩子的这种“笨”的个性，才使他的画面产生了与众不同的效果。线条粗、颜色不匀、涂得厚，这恰恰是他的绘画语言，对此，你不但不能批评他，还应该鼓励和引导他，强化这种语言。也许，其他的孩子线条纤细清秀、色彩明快，这也是他的个性所在。如果非得要让两个孩子去模仿，去掉各自画中的个性，那将是一件很糟糕的事，因为艺术是要强化个性而不是去削弱它。您欣赏绘画的标准有时就如同您的生活一样，千篇一律会使人感到乏味和厌倦。如果您有与我一样的感觉，并同意我的看法，就再也不要用您孩子

6、的画去和别的孩子的画相比较了，更不要让他去模仿别人的造型、色彩。他就是他自己，而不是别人。酸、甜、苦、辣各具味道。五 要注意孩子独特的感受与表现我在中心每月一次的当月画种创作课，我觉得是最有意思的课之一。叫他们选择自己感兴趣的题目，即使是同一题目，甚至给他们设定了只许画什么，不许画什么，但他们完成的画仍会有差别，甚至会让你感到吃惊。而他们各自完成的作品真的无法比较，也没有必要去比较，它们各有不同，很难用“好”与“坏”来分别。我认为您与其关心他的画面效果，倒不如透过这幅画去了解您孩子的个性及生活中的感受。要他改变自己，反而会使他无所适从。比如他的画面不饱满，说明他做事比较胆小；线条狂放流畅的，说明他遇事果断透过他们的画，或多或少都能发现一些他们的长处或不足，再通过问题加以引导，这不是一件很好的事吗？六 您应发现和保护孩子的与众不同之处“不雷同才是艺术。”相同或相似都不能使人产生震撼和刺激，无论多么好的一种模式，不断地出现都会使人感到厌倦和乏味。当您看到一件完全与众不同的艺术作品，即使它不够完美，仍会驻足观赏它，也许您会用挑剔的眼光评头论足，但您无论给了它怎样的评价，也无法回避它对您的吸引力。这就是艺术的魅力。而一件可能很完美的艺术作品，由于它给人的感觉似曾相识，因此对人的感观缺乏刺激，所以会很少有人注意它。我很想告诉您，千万不要让您的孩子去模仿其他孩子的画，