九年级43第一课时

1、创造美好未来,未来十年我国人才需求趋势,会计类多种类型的经济实体不断涌现，社会对会计类人才的需求将会增加，尤其是熟知专业业务和国际事务的会计师将成为热门人才。 法律类目前我国各类律师奇缺，尤其房地产律师更会受欢迎。 电脑类从事电脑软件、硬件设计、开发、管理方面的人才将走红，尤其是需要电脑程序设计师、网管理专家。 环保类工业卫生学者、生物学者将成为急需人才。 咨询服务类咨询服务将渗透到社会的各个行业，因此，需要融经济、金融、统计、计算机等专业知识为一体的通才。 保险类具有保险专业并通晓其他专业知识的索赔估价员将成为热门人才。 老人医学类从事老人医学专业人才将走俏。家庭医师、保健医师、家庭护士将成

2、为热门人才。,个人服务类熟知护理学的家庭服务员需求量大增。 推销类我国商业、金融业的繁荣需要一批熟悉业务、思想敏捷、善于公关的推销员，特别是需要从事证券及金融业等方面的业务代表，以及通讯设备的业务员。 公共关系类企业家们越来越重视自身企业的形象设计问题。为此，公关行业必将成为极有前途的一个行业，企业需要高素质的公关人才。 社会工作类随着人民生活水平的提高，人们对自身心理健康越来越重视，心理治疗医生、家庭或社会现象研究专家将成为热门人才。 中医类特别是防病健身的传统人才。旅游业旅游代理公司将大幅度增加。航空公司、出租公司、客轮公司、旅馆等需求一批知晓旅游及管理的人才。 人事类人才市场经理、人才素

3、质测评专家、企业中的人事经理将成为热门人才。,未来十年我国人才需求趋势,一、迎接社会新挑战,1、新时代，新要求,人才已成为当代科技进步与经济社会发展的最重要资源。,是终身学习时代,21世纪,21世纪对我们的素质提出了哪些更新更高的要求呢?,2、新世纪对我们提出了更高更新的要求,（1）创新精神,（2）团队精神,（3）终身学习，具有扎实宽厚的科学文化知识,（4）要有开放包容的胸怀,（5）要有良好的身心素质,（6）要有良好的人际交往和人际沟通能力 ,创新?,一个国际知名的大企业在招聘营销人员时，给所有应聘人员出了一道题：你能想办法把梳子推销给和尚吗？如果你也是应聘人员之一，你会想出什么样的办法？请讨

4、论解决。,(1)创新精神：,意义：,创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力.,也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地.,培养自主探究的学习能力；,拓宽思维，多角度思考问题；,敢于质疑，善于质疑,敢于向传统挑战、向权威挑战,提高观察能力和创造性思维；,培养动手能力，勤于实践；,森林里失火了，为了逃生，众多蚂蚁迅速聚扰，抱成一团。然后象雪球一样飞速滚动，逃离火海。那噼哩啪啦的烧焦声，是最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路时的呐喊，是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。然而，大多数蚂蚁却能够大难不死。,这个故事给你什么启示？,小学五年级获得的品德优秀生奖是我一生

5、中第一次获奖，也是永生难忘的一个奖励，我由此懂得了团队精神和人品在人生中的重要性。王选认为，不能团结人的人，很难有大的成就，你赞同他的观点吗？请联系实际谈谈你对这一观点的看法。王选为什么要再三强调团队精神的重要性？,获国家最高科技奖的王选院士多次谈起自己 体会：我能获得国家最高科学技术奖，是国家支持、 团队合作的结果，是20年来坚持不懈的结果。我之 所以能够获奖，是因为我领导的团队在报业和印刷业 的技术革命中作出了贡献。,具备了团队精神， 我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值； 才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。,意义：,（2）团队精神,在学习中互相帮

6、助、互相促进；,在生活中相互扶持；,在社会交往中，互相配合，相互关爱。,有一家跨国公司的总裁对公司新招聘的员工说：你的文凭代表了你应有的文化程度，它的价值会体现在你的底薪上，但有效期只有三个月。要想在我这里继续干下去，就必须知道你该学些什么东西，如果不知道，你的文凭在我这里就会失效。,这位总裁对员工的要求说明了什么？,终身学习 持续发展,你知道吗？,1、据中国教育考试网报道，2005年全国 自考考生参考总数大约有1252万人次。,2、据报道，我国每年约有1300万左右的 人参加自学考试和成人高考，历年来参加 自学考试的人数达到1.03亿人次。,由于知识老化加速，在人的一生中，大学获得需用知识的

7、10%左右，而其余90%都要在工作中不断学习才能取得，因此传统的一次性学校教育已无法适应现实的挑战，那种结束学校教育，找到工作就一劳永逸的体制已成为历史，每一个人要想使自己适应未来工作的需要，就必须终身学习。,（3）终身学习 持续发展, 终身学习的意义,终身学习是社会发展的必然要求,终身学习是个人可持续发展的要求,终身学习对中学生的要求,要求我们珍惜在学校学习的机会；,初中毕业以后，无论选择升学还是就业，都是发展之路。,结合自身实际谈谈要成为祖国需要的人才，应当从哪些方面努力？,树立远大理想，明确当代青年最重要的社会责任，增强社会责任感；,努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；,培养创新意识

8、和创新能力，肩负民族振兴的使命 ,进入初三,跟初一、二相比，你觉得有什么不同，原因是什么？ 学习任务加重； 生活节奏加快； 父母希望成功； 老师期待进步； 中考步步紧逼！,理智面对学习压力 克 服 考 试 焦 虑,学习压力与学习效率的关系,学习压力,学习效率,0,低,没有压力,高,适度压力,过度压力,学习压力工作坊,学习压力与学习效率的关系,适度的学习压力可以激发人的干劲和潜能，提高学习效率；没有学习压力，可能会使人失去动力，停滞不前；而过度的学习压力又会使人陷入焦虑，影响学习效率和已有水平的发挥。,学习压力工作坊,曲线图的启发 如何保持适度的学习压力？,不要批评别人的意见 观点意见越多越好

9、可以将别人的观点意见组合或改进,学习压力工作坊,理智面对学习压力,自觉适度加压,如何看待考试,主动适度减压,没有压力,压力过度,王琳：尽管我平时成绩不错，但是临到考试，不知为什么很紧张，难以入睡,志航：马上要考试了，怎么用功都来不及了，不如看看小人书,考试利弊谈,考试是对学习效果的一种必不可少的检测手段。 对学生：有引导作用，引导学生全面掌握教材内容，懂得解题方法，从中提升学习能力。 能检查学生学习状况，有助于今后学习。 能激励学生不断进步。,当面临着重大考试时，由于考试的结果将会直接影响到自己的自尊、未来的前途以及自我价值的实现等心理需求的满足，因此面临考试时，许多同学就会产生焦虑情绪。,考

10、试焦虑,考试焦虑大家谈,紧张,失眠,担心、恐惧,失去信心,兴奋,积极参与集体活动,烦躁,放弃学习,考试焦虑心理测试,本测验旨在对学生的考试焦虑 作客观的诊断。总共有22道题， 每题有4个选择项，根据自己的实际情况进行 选择，每题只能由一个答案，其相应字母的 意义是：A代表很符合自己的情况； B代表比较符合自己的情况； C代表比较不符合自己的情况； D代表很不符合自己的情况。,考试焦虑心理测试,1）在重要的考试前几天,我就坐立不安了。 2）临近考试时，我就泻肚子了。 3）一想到考试即将来临，身体就会发僵。 4）在考试前，我总感到苦恼。 5）在考试前，我感到烦躁，脾气变坏。 6）在紧张的复习期间，

11、常会想到：“这次考试要是得到 个坏分数怎么办？” 7）越临近考试，我的注意力越难集中。 8）一想到就要考试了，参加任何活动都感到没劲。 9）当听到开始考试的铃声，我的心就紧张地急跳起来。 10）遇到重要的考试，我的脑子就变得比平时迟钝。 11）在紧张的考试中，我却会想些与考试无关的事情， 注意力集中不起来。,考试焦虑心理测试,12）考试时,我感到十分紧张。 13）考试时,我经常会看错题目。 14）考试时,我紧张得手发僵,写字不流畅。 15）考试时,即使不热,我也会浑身出汗。 16）看到考试题目越多、越难，我越感到不安。 17）在考试时，我会紧张得连平时记得滚瓜烂熟的知识 也一点都回忆不起来。

12、18）在考试中，我想上厕所的次数比平时多些。 19）进行重要考试时,我的头就会痛起来。 20）发现剩下的时间来不及做完全部考题，我就急得 手足无措，浑身大汗。 21）如果考了个坏分数，家长或教师会严厉地指责我。 22）在考试后，发现自己懂得的题没有答对时，就十分 生自己的气。,考试成绩与考试焦虑的关系,考试焦虑,考试成绩,0,差,没有焦虑,好,适度焦虑,过度焦虑,期末考试快到了，很多同学都投入了紧张的复习中。但我最近晚上却经常失眠，夜里经常做噩梦，经常梦见自己在考试中有许多题目不会做，考得一塌糊涂。白天上课的时候，精神高度紧张和疲惫，无论如何也集中不了精神看书，学习效率非常差。我该怎么办啊？ 问:怎样才能帮到这位小王同学?,当回心理医生,紧张！噩梦！ 失眠！疲惫！ 一塌糊涂！ 考试失败！,合理宣泄,克服考试焦虑的主要途径是：,合理宣泄，缓解焦虑 转移注意焦点，增强动力 悦纳自我，提高自信 科学安排时间，认真备考,培养心理调控能力,考前减压七法:,1）深呼吸.长长的吸一口气,然后慢慢地呼出,反复几次. 2）皱眉头。