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临沂金雀山小学,张慧,100,以内数的读写,自主探究(一),100,以内数的读写,数一数。,黄色,/,蓝色,/,红色纽扣各有多少粒?,摆一摆。,独立尝试用小棒摆出,40,。,拨一拨,。,自己尝试在计数器上拨出,40.,把你的拨法说给同桌听。,画一画,写一写。,在计数器上表示出,27,、,33.,读作,( ),读作,( ),自主探究(一),100,以内数的读写,自主探究二:“,100,”,的读写,第一步:画一画,填一填。,自主提升,四十,二十七,三十三,一百,读数和写数都应从高位起,自主达标:,你能读出下面的数吗?,判断,x,?,从右边起,第一位是百位,第二位是十位,第三,位是个位。,( ),?,27,读作二七。,( ),?,读数写数都是从低位起。(,),20,以内数的读数和写数,100,以内的读数和写数,1000,以内的读数和写数,10000,以内的读数和写数,回顾整理,补充习题,?,(,1,)用,7,、,2,、,9,可以组成多少个两位数,其中最,大的是几?最小的是几?,?,(,2,)用,4,、,8,、,0,可以组成多少个两位数,其中最,大的是几?最小的是几?,再,见,
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