2009年中考语文试题汇编口语交际

1、2009年中考语文试题汇编：口语交际一、（山东淄博）4、根据情境，按要求表达。（4分） 自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆 体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？（2分） 假如你有机会代表同学与校长就以上现象面对面提出两点建议，你会怎样说？（2分） 二、（莆田）3、听一则报道，回答问题。（分）（1）网友们争论的焦点是什么？答：_。（2）让你向同学发表对这件事的看法，你会怎么说？答：_。三、（义乌）义乌市委宣传部

2、为了提高城市文化品位，进一步倡导义乌精神，决定开展一次城市形象标志设计活动。请你关注整个过程，并参加相关的主题活动，完成以下任务。宣传部邀请部分城市标志设计者和投票者召开一个座谈会。座谈讨论中，作为一名学生代表，领导特意表扬了你的积极参与。会后，义乌电视台记者采访了你。面对记者，请你说几句谦虚的话。（字左右） 四、（丽水）活动三 步入市民中间活动小组步入市民中间，宣传保护古建筑的重要性时，听到一位中年市民这么说：“旧街旧巷、古民居古城墙破旧落伍，与现在的洋房高楼不协调，影响现代文明形象，应该拆除。”（3）“活动三”中，当听到这位市民的话后，你会对他说些什么？（2分）五、（娄底）4根据下面提供的

3、情境回答问题。（2分） 法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务员很不满意。付帐时，他对饭店的经理说：“请拥抱我。” “什么？”经理不解地问。 “请拥抱我。” “到底是怎么回事？先生。” “永别了！”贝尔纳说。 贝尔纳说“永别了”的言外之意是什么？答： 六、（襄樊）8当你和几个同学结伴在“华夏第一城池”襄阳护城河边游玩的时候，同学小强喝完饮料刚想将塑料瓶抛向河中，你迅速拉住他说：（2分）七、（厦门）.根据对话情境，完成以下三个小问题。（7分）班 长 大家注意啦！这里有一个通知：校学生会准备在六月八日举办现代诗歌朗诵会学生甲 （性急地插话）现代诗歌朗诵会？喜欢诗歌的人并不是非常多

4、，没有必要专门举办现代诗歌朗诵会啊！学生乙 可是，现在正提倡“高雅艺术进校园”呢。举办现代诗歌朗诵会，能让大家更充分地感受现代诗歌的美，这种形式很不错的。学生丙 我也觉得挺好的。我对现代诗歌很感兴趣。我读过泰戈尔的飞鸟集，喜欢朗诵舒婷的致橡树。余光中的乡愁我也背得挺熟：“小时候，乡愁是一枚小小的邮票”班 长 （提高声量）你们慢点争论！听我把话说完啊！文艺部的小张还要求各班在本周三之前将有关现代诗歌朗诵会的活动建议汇总到校学生会呢。学生乙 （兴奋地）好！我建议(1)学生甲、学生乙和学生丙争论的焦点是什么？（2分）A余光中的乡愁究竟美不美B有没有必要举办现代诗歌朗诵会C喜欢诗歌的人到底多不多(2)

5、下面说法与班长的通知不相符的是哪一项？（2分）A校学生会准备在六月八日举办现代诗歌朗诵会。B有关现代诗歌朗诵会的活动建议须汇总到校学生会。C表演者只能朗诵泰戈尔、舒婷和余光中的诗。(3)假设你就是学生乙，请接着把你的活动建议说完整。（3分） 八、（福建三明）8根据情境说话。（3分）王平同学到商场买考试用的签字笔，商场售货员是一位40多岁的女同志，王平问道：“ ？”事后，发现买的签字笔型号不对，回到商场要求更换，他对那个售货员说：“ ？”九、（河南）5阅读下面材料，按要求答题。(共8分)材料一随着“家电下乡”活动的不断推广与深八，我国电视普及率大幅度提高。材料二2008年民众对各种媒体的使用情况

6、调查表()媒体分类报纸电视广播互联网了解各类信息26 .7 49.918.628.9休闲娱乐19.748.217.929.3 材料三 据教育时报5月4日报道，中央电视台正式开播了面向全国数字电视用户的“中学生频道”。该频道发扬媒体资源优势，使各地中学生共享优质课程资源。同时组织优秀教师和教学专家，围绕教学难点解疑释惑，辅助教师课堂教学。此外，该频道还开设了供家长观看的栏目，意在引导家长关注素质教育，关注孩手的心理状况，从而引导孩子健康成长。(1) 假如你们家是数字电视用户，你想让家长看“中学生频道”，你会怎样跟他们说? (3分)十、（安徽）校学生会准备于5月4日下午两点在第一会议室举行主题为“

7、我与文明同行”的座谈会，下面是活动过程中的一些问题，需要你去解决。 (12分)（3）5月3日上午，学生会主席来邀请你们班的杨老师参加第二天下午的座谈会，但杨老师不在，学生会主席请你代为转告。当天下午，你是怎样对杨老师说的？十一、（湖南永州）面试结束后，一位评委对陪他去的母亲说，“你的孩子语言能力太差，我怀疑他从来没有好好上过语文课。”母亲听后心里很不是滋味，然而回到家里却对儿子说：“ ”听了母亲的画，他沮丧的脸一下子舒展开来。（6分）（2）联系上下文，请将文中横线处母亲所说的话补写出来。（3分） 十二、（辽宁锦州）9口语交际。(3分) 某班级拟以“无悔的青春”为题，召开一次主题班会。请你为班会

8、的主持人设计一段开场白。(50字以内)十三、（辽宁阜新）6. 在下文的语境中，假如你是那个小男孩，该如何礼貌机智地对老妇人说？（2分）一对年轻夫妇带着一个5岁的小男孩去租房，他们对房子很满意。房东是一位老妇人，她淡淡地说：“我从不把房子租给带小孩子的家庭。”夫妇俩大失所望。可是小男孩又敲开了房门，满面春风地说：“_ _。” 老妇人听了哈哈大笑，愉快地把房子租给了他们。十四、（牡丹江）6根据所给情境，按要求表达。（5分）（1）公共汽车上，手拎一个大提包的你，想要往里面走，你会对过道上的其他乘客说些什么？（2分） 。（2）在车上，你见到了小学同学兰兰，她的妈妈是你小学时的班主任王老师，你怎样跟兰兰

9、打招呼，并委托她转达对王老师的问候？（3分） 十五、（绥化）今年来，全球范围的大规模传染病引起了人们对卫生、健康、安全问题的高度关注，根据所给情境按要求表达。7、教室里，小明擦完黑板，从书包中掏出苹果就往嘴里送，见此情景，你该如何劝说他？（2分）十六、（湖南衡阳）小雯在长沙读大学，每月30日总能收到父亲寄来的生活、学习费用和一条短信：“小雯，生活和学习费已寄出，请查收，不够的话再告诉我。”如果你是小雯，请回一条短信给父亲，将短信内容写在答题卡上的格子里。（30个字以内）十七、（湖南株洲）6根据下面提供的情境，补出乙说的话。（2分）某班语文老师布置学生读名著西游记。同学甲家境较差，在书店花十几元

10、钱买了一本普及本，到学校后，看到同桌乙买的是一百多元的豪华本，甲有点尴尬。为消除甲的尴尬，乙说：“ 。”十八、（本溪）6在考试前，老师一定给过你鼓励和祝福。面对来势的鼓励和祝福，请你把最想说的话写在下面。（不超过40字）（2分） 答： 十九、（湖南邵阳）6能说会道，说一说。（2分）甲、乙两同学是一对非常要好的朋友，甲靠父母外出打工挣钱供他上学，乙家境富裕，但从不乱花钱。近日，甲同学为自己过生日一事与乙同学闹起了别扭：甲：我也想讲面子呀！亏你还是我最好的朋友，连借点钱让我请客都不行，太不够意思了！如果你是乙，该怎样回答，才能既不伤友情，又能让甲主动放弃生日请客的想法？乙： 二十、（江苏淮安）假如

11、你的班级正在举行“我爱家乡”主题实践活动，其中一项内容是为淮安设计一张城市名片。请你仿照示例，从“历史名城、名人故里、旅游胜地、美食之乡”这四个方面中任选一个方面设计一张介绍淮安的“名片”（句式不作要求，60字以内）。（4分）示例：名片正面历史名城西安名片背面兵马俑见证历史变迁，大雁塔目睹王朝兴替，源远流长的文化之河浸润着这座千年古都。在设计名片的过程中，假如你遇到了某个问题，想得到老师的帮助，你会怎么向老师请教（30字以内）？（2分）答： 二十一、（湘西自治州）7湘西地区地势险峻，公路蜿蜒曲折，交通安全问题成为人们日益关注的焦点。为了引导广大驾驶人员遵守交通规则，光明中学主办了交通安全宣传活

12、动。（3）学校派你担任交通安全义务宣传员，提醒超速行驰的司机遵守交通法规，某司机说：“时间就是金钱，快速驾驶能够节约时间，赢得机会，加上我技术熟练，安全系数大，不会出问题的。”你将怎样得体而有力地反驳？（4分） 答案一、4、示例：（1）小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也会大大提高。（共2分，称谓恰当并提出邀请得1分，理由合理明确得1分） （2）校长，您好！我代表同学向您提出两条建议：第一，每周安排两节体育活动课；第二，定期举办一些趣味性体育活动。如果这样，我校学生的身体素质和学业成绩都会提高的。（2分，称谓恰当、语言表达符合情境得1分，建议合理得1分）。二、3、范

13、美忠（“范跑跑”）该不该跑（或受指责）示例：高尚的道德我们全社会是应该提倡，但不能强求每个人都能达到英雄式的道德标准高度。在危及到生命安全的时候，不能要求每个人都能成为英雄。三、例：您好！很高兴接受采访。作为一名义乌学生，很乐意参与这项活动，并从中学到不少知识。今后，我还应该多参加一些社会实践活动。谢谢！（2分，围绕活动主题，表示谦虚态度，语言得体，即可给分）四、（3）示例：古建筑与现代文明形象并不冲突。古建筑是历史遗留下来的瑰宝，是一个地方的记忆，是进行文化研究不可多得的实物资料；它们不但延续了历史文脉，还能提升地方文化品味，毁掉容易，后悔时就无法挽回了。（2分，要表达观点并说明理由）五、4

14、贝尔纳因对饭店服务员很不满，他不会再来这里消费了（2分，意思相同即可）。 六、8示例：小强（小强同学），请你不要把塑料瓶丢（抛）到护城河里，它会污染河水的。（有称呼、有观点、语言得体即给2分，若无称呼扣05分）七、(1) B （2分）(2) C （2分）(3)（3分）要点与评分：围绕活动内容，提出合理建议。建议2分，表达1分。例一：我建议各班先组织一次诗歌朗诵会，再挑选优秀选手参加校级活动。例二：我建议校朗诵会的主持人要进行海选，以丰富这次活动的内容。八、8（3分。前一句1分，后一句2分）示例：阿姨，你这有考试专用的签字笔吗？（有称呼和问话即可）阿姨，不好意思，我刚才买的的签字笔型号不对，能给

15、换一下吗？（称呼和表歉意1分，商量的语气1分）九、(1)示例：妈妈，中央电视台开播了“中学生频道”，其中有一个栏目是给家长看 的能帮家长更好地教育孩子，有空时您也看看，好吗? (讲出理由，2分；语 言得体，l分。共3分)十、示例：杨老师好！上午学生会主席来找您，您刚好不在，他请您下午两点到第一会议室参加座谈会，会议主题是“我与文明同行”。十一、（2）评委老师说，只要你认真学习语文，语言表达和交流能力进一步提高了，一定会成为一名出色的文化宣传志愿者。十二、9能扣住主题，语言简明、连贯、得体，即可得分。十三、6.示例：老奶奶，您好！房子我租下了。我今年5岁，没有小孩，只带了两个大人。（2分）十四、6（1）示例：麻烦您了，请让一下，我要过去。评分标准：（2分）语言文明、得体1分，语意明确1分。（2）示例：嗨，兰兰，这么巧碰到你，王老师身体好吗？麻烦你代我向他问好，有时间我一定去看望她。 评分标准：（3分）称谓得当1分，符合语境，表意清楚2分。十五、7、示例：小明，病从口入，应洗完手再吃苹果。养成良好的卫生习惯可减少疾病的发生，让你更健康。评分标准：（2分）称呼1分，用语亲切、委婉、得体1分。十六、5示例：谢谢爸爸，一定好好学习回报你们。十七、6、参考示例：我没有发现你