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文档简介

1、,高考议论文:错误规避与亮点打造,语文组 陈霜,错误规避篇,拣尽寒枝方可栖,文章起笔,不是直接进入中心,而是绕笔兜圈,读者看了几段,还看不出文章主题,看不出文章与标题与材料的联系。 老师慨叹,视点一开头 :绕题,每个人都有自己的梦想,要想实现自己的梦想,就要看清目标,而朝之前进。在前进的路途中,有许许多多的困难与挫折,它在阻止我们。我们要怎样对待困难与挫折,怎样去实现自己梦想呢?(成功的背后),有人说:“失败是成功之母。”但并不是失败越多,成功的机率就越大,因为,诸多因素影响你的成功,比如机会,比如意志,比如自己的见识 成功的因素,告诫: 开头要迅疾入题,让那个读者明晰文 章与材料与标题的关系

2、: (1)开头(第一或第二段)要回扣标题,点出文章中心, (2)开头一段字数不超过80字。,杜拉斯曾言:“把灯关掉,以便看清灯仓。”唯有熄灭内心的焦灼之火,保持一份相对的神清思澈,我们才能在纷繁世相前安之若素。 花瓶仍是花瓶,为何在得到之后便失去了当初羡艳的目光?得不到的,朝思暮想踮脚张望;握在手里的,不断质疑甚至嫌弃。这恐怕是现代人的通病。拒绝患得患失,以冷静沉着之姿去评判事物,不为形势所扰,才能真正领悟生命的真谛。 熄灭“焦灼之火”,推荐三个起点,七八个星天外,精彩开头回放,哲人维斯特根坦说:“贴在地面步行,不在云端跳舞。”当袁隆平先生顶着烈日,在田间劳作时,他将着卑微的职业看得高贵与神圣

3、。 其实,生命并无高低贵贱之分,灵魂的支撑点永远在于自己。因为心安,袁老与田间融为一体,因为安心,袁老于田间寻到了自己的“稻香”,享受生活的甘露。 此心安处是吾乡,起点1: 警句起点, 展现厚度,风度,不仅仅是美好的举止和姿态,更是因为具有 高尚的道德情操,而在言行中表现出的一种风姿 与魅力,它是铁骨铮铮的勇士凝结于眉宇间的那股 正气,是善意的微笑带给别人的如阳光般的温暖,起点2: 概念起点, 展现宽度,视点二、结尾,我看到了一方净土,看到了袁隆平在这块净土上乘凉,晒太阳,呼吸新鲜空气。 守护,错误1 “诗话”空洞,告诫1:要清晰表达你的审题,快乐到底是什么?你已经寻找到了吗?还是你仍然在迷茫

4、中寻找呢?请停驻下来吧,看看周围看看自己,赶快行动吧. 寻找快乐,空话废话,成功的秘诀,是树立远大目标,是磨练坚韧意志,是坚持不懈的奋斗,是怀揣一个平常心的心态。 成功的秘诀,错误2: 中心不明,告诫2:结尾要突出文章的中心,生活昭示我们:只要我们热爱自己足下的位置、自己选择的事业,我们就会收获无穷的力量,塑造脱俗的人格。 此心安处是吾乡,告诫3: 结尾要 回扣标题,回扣材料,错误3: 未扣材料,宋代张载曾说知识分子:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”我们今天期待一位位如袁隆平般的大师级的人物,能让中国的精神文化复兴不再无从谈起。 我们需要怎样的大师,精彩结尾回放,美点1

5、: 引用论证 展现底蕴,美点2: 联系现实, 散发热度,美点3: 回扣材料 凸显严谨,厚重美 清晰美,推荐三个落点,两三点雨山前,“参差百态乃幸福之源。”只要珍惜不一样的自己,人人都是精美的艺术品,只要珍惜我们这个独特的社会,她也是一件精美的艺术品。,落点1: 落笔材料 展现“晰”度,“参差百态乃幸福之源。”只要珍惜不一样的自己,人人都是精美的艺术品,只要珍惜我们这个独特的社会,她也是一件精美的艺术品。 诚能如此,则为生命之幸,社会之幸,国家之幸。,落点2: 延伸社会国家 展现宽度,只要珍惜不一样的自己,人人都是精美的艺术品,只要珍惜我们这个独特的社会,她也是一件精美的艺术品。记住罗素给我们的

6、告诫: “参差百态乃幸福之源。”,落点3: 落笔警句 展现厚度,视点三、立意,文中的观点无依据,还成为正确的观点吗,表现1:立意失准,2011福建高考作文题:根据以下文字,写一篇不少于800字的记叙文或议论文: 袁隆平说,我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气,这使我有了个好身体。我梦见我种的水稻长得像高梁那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉。,最雷人的立意,子非鱼,焉知鱼之所想? 你不是袁隆平,你怎么知道袁氏所想? 现在的人都喜欢把自己的主观意识加诸别人身上,以为自己所想即为别人所想。霸道如是,诚以为忧。 子非鱼,莫霸道,错误1: 见材茫然,指斥材料或命

7、题,在我们的生活中,摆在展台上让我们流连忘返的艺术品不计其数,形形色色,占据了我们的心灵,我们的欲望便开始膨胀,千方百计去获得它,一旦到手之后,便又失去兴趣。为何?或许我们只在乎追到手后的快感。但这不是我们真正的必需品。 别让欲望膨胀,错误2 : 言之无据,另起炉灶,一个花瓶,远看精致,近看却令人大为失望,感觉“并不很美”。生活是复杂的,往往也意不虞难料。它告诫我们:多几分理性多几分冷静,看清事物本质,远离外美之迷惑,方有正确之选择。,“送给你。”一漫画里的老板摸样的人慷慨地说。是的,生活需要给予,社会才有希望。由此可见,在这日渐浮躁的当今社会,我们应多倡导心胸的开阔、境界的脱俗。 给予方有社

8、会暖,错误3: 片言思考,立意偏离,告诫: 1 审题一定要整体把握材料。 2材料无法证明你的观点 ,就可能离题或偏题. 3不可游离材料,而对材料作推想或假设,【角度一】欣赏花瓶者 (1)美不是占有,而是欣赏 (2)距离即美 (3)学会珍惜 (4)易“得”而不易“惜” 【角度二】送花瓶者 (1)把握自己的好心 (2)珍惜美即为尊重美 【角度三】换个位置 (1)环境影响价值 (2)归属的不同产生不同的眼光,自选角度不可忽视整体把握,”,”,不合适的立意 1.花瓶上有裂纹,因为裂纹而谈残缺与完美;或“金无足赤,人无完人” 2.原先对花瓶有美好的感知,后来改变了这种认知,由此要坚持自己的认知和追求,谈

9、坚持的重要性 3.花瓶前面让人感觉美,后面却发现不过如此,得出:事物都具有两面性,不能用简单的态度去看待世界 .写买卖花瓶来抨击不诚信的经营,因此要讲诚信 .适合自己的才是最好的。 .不可拍马屁,奉承讨好。 7.心态决定成败 8.细微之处见精神,作文立意的五种联想思维,1、相似联想 2、相近联想 3、相反联想 4、相关联想 5、相因联想,快捷立意五妙法,刘基:金玉其外败絮其中,那些道貌岸然内心 肮脏的官员,周敦颐:出淤泥而不染的荷花,环境污浊而独守节操的君子,韩愈:千里马的被埋没,人才的被埋没,由一事物或现象想到相似事物或现象,1相似联想,漫画作文。 餐桌,三只猫吃鱼,就一只猫捉老鼠。 一只猫

10、说:“都什么时代了,有鱼吃还捉老鼠?”,漫画作文。餐桌,三只猫吃鱼,就一只猫捉一只猫说:“都什么时代了,有鱼吃还捉老鼠?”,都什么时代了,我们衣食无忧了,我们公务员还在忙碌?,时代呼唤坚守本分 弃本分与弃人生,都什么时代了,我们生活水平提高了, 我们还守着自己的本分”,今天我们该忙些什么,2相近联想,根据事物之间在空间或时间的彼此 接近进行联想,作文题:与你为邻,邻: 邻居,个人角度:同桌、上下床、左右教室,人类群体:邻国、动植物,邻: 同伴,具象事物:亲友、旅友、同事,抽象事物:病痛、幸福、磨难、微笑,相反联想,事物之间存在着互不相同或彼此相反 的情况进行的联想。,袁隆平成为大师,我们今天难

11、见大师,化用钱学森一句惊世之问“为何中国不出诺贝尔奖”,中国又为何不出大师?恐怕在光怪陆离纷繁嘈杂的现今社会下,我们自可从袁隆平这位不像大师的大师身上寻找答案。 社会走入当今时代,许多基本的价值观似是被磨去了光泽,大师也难像钻石一样闪耀人心。事实上,民族的文化复兴需要大师的出现这一先决条件。因此,我们极有必要在这个时代呼唤大师。,相因 联想,由一种事物联想到另一种与它有因果联系的的事物,袁隆平热爱自己的田间工作,心怀自己的理想 此之情怀,此之生命,我们今天要大力倡导。,原因,我们当今社会缺少有质朴的心(炽热的情或诗意的情怀)的人,现实社会呼唤我们拥有一颗宁静朴素的心,阅读下面的文字,写一篇不少

12、于800字的议论文或记叙文。(70分) 21世纪是一个人人都有“麦克风”的“言说时代”,人们从来没有像今天这样爱上发言。小至生活琐事、娱乐八卦,大至公共政策、经济问题,文化现象、学术交流等,都可以通过网络、报刊等媒体广泛地、多元地言说。对谁言说?言说什么?如何言说?男女老少、社会各个阶层都有自己的角度、看法。对此,你有怎样的经历或者认识? 要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不得抄袭,不得套作。,提醒两种题:,一、生活思考题,题二,2012年福州一中质检题 阅读下面的材料,根据要求写一不少于800字的议论文或记叙文。 你碰到的外部事物使你分心吗?

13、给出时间来学习新的和好的东西而停止兜圈子吧。但你也必须避免被带到另一条道路。因为那些在生活中被自己的活动弄得精疲力尽的人也是放浪者 节选马可奥勒留 沉思录。 要求:选择一个角度构思作文,自定立意,不要脱离材料所含意义,二、哲理思辨题,表现2:立意散乱,框架一我们要有舍我其谁的意气,使自己奋起/我们要有献身理想的意气,使自己勇敢/我们要有勇于探索的意气,使自己获以发挥潜能的金钥匙。 框架二舍我其谁的意气,使人奋起/献身理想的意气,使人勇敢/勇于探索的意气,使人获以发挥潜能的金钥匙。 结论:望尽人类千载悠悠的历史,凡成大事者,皆为意气风发、慷慨激越之人。让我们以舍我其谁的意气为帆,以献身理解的意气

14、为舵,以勇于探索、勇于挑战的意志为桨,驾起人生的巨轮,向着成功的彼岸远航。,2012泉州质检 一位母亲不无忧虑地告诉我,现在的孩子太不懂事,总是自以为是,不知今后咋办哟!我有同感,亦叹息。后又想,一代人有一代人的路,让他们走去吧。我们上一代,对我们不也曾忧心忡忡吗? 对于上一代人对下一代人的忧心,你有什么感受或看法?请就此写一篇议论文或记叙文,别让“忧心”陪我们走 请别忧心我们一个人走,离开你们的羽翼,我们才能独立 请别忧心我们的选择,有自己选择的体验,才有生存的经验。 请别忧心我们的跌倒,经过路上的磕绊,我们才有意志的锻造,才能健壮成长。,让我们自己走吧 我们一个人走,离开你们的羽翼,我们才

15、能独立 我们要有我们的选择的体验,有自己选择的体验,才有生存的经验。 经过路上的磕绊,我们才有意志的锻造,才能健壮成长。,别让“忧心”陪我们走 请别忧心我们一个人走,离开你们的羽翼,我们才能独立 请别忧心我们的选择,有自己选择的体验,才有生存的经验。 请别忧心我们的跌倒,经过路上的磕绊,我们才有意志的锻造,才能健壮成长。,别让“忧心”陪我们走 请别忧心我们的选择,有自己选择的体验,才有生存的经验。 请别忧心我们的跌倒,经过路上的磕绊,我们才有意志的锻造,才能健壮成长。 请别忧心我们一个人走,离开你们的羽翼,有了丰富的经验,有了健壮的身躯,有了我们才能独立,【方法】就某一人物或某一句话或某件事做

16、自己的思考,聚焦一点,分析思考,提出自己对话题对命题的看法。 【作用】聚焦一点,角度小巧,文章也就因此充实而深入,文章也就因此予人新鲜独特的美感。,一招鲜还能吃遍天吗?,以“情有独钟”为话题: 论国人情有独钟的麻将,代表作,妙法推荐:聚焦一点法一水独钓一江秋,话题:以“情有独钟”为话题:,论国人情有独钟的麻将2011年重庆一考生麻将之声已经在中国上空响腾了几千年,岁月被历史碾碎,可人们对它却依然情有独钟,道不尽的浮华,使许多风雅之心在恰无声息中黯然失色,留下的仅是心灵的蛮荒!我们怀着一颗赤诚之心,希望国人能像拒绝鸦片一样,抵制它,还中国的蓝天一片纯正的宁静与祥和。 现状分析 深入探究 国人醒醒

17、,视点四,论证,错误一:证法单调(往往只有例证),阅卷札记 议论文写作最主要的是学会议论评价学会分析说理,目前中学作文最常见的写法是确定一个论点,然后切分为三个分论点,再然后就举出三个例子,这种方式学生称之“简单便捷之式”。过多的事例说理,挤出了议论说理的笔墨,议论难免简单说理难免乏力。诸多老师发现此一问题,2011年福州市质检,命题者提出要让考生要三分之二的笔墨用来分析说理。这就是一个补救一种纠正。阅卷期间,余岱宗教授说:“我期待出现一篇没有一个事例的议论文。”这也就是对学生学会分析说理避免简单议论的期待。,珠穆朗玛峰是世界上最高的的山,但还是 有无数登山者在它的峰顶上留下自己的脚印。 他们

18、靠的就是对登上山峰的执著,靠的就是 对登上山峰的信念。,错误二:缺少分析,痛苦与幸福片段: 有个记者问球王贝利:“将来你的儿子会也成为球王吗?”球王直截回答:“不会的。”记者诧异:“为什么?”球王说:“因为我有一个贫穷的爸爸,他没有。”唯其经历痛苦,方有生活幸福。对,球王的话语或许就包涵着这层意思吧。,有个记者问球王贝利:“将来你的儿子会也成为球王吗?”球王直截回答:“不会的。”记者诧异:“为什么?”球王说:“因为我有一个贫穷的爸爸,他没有。”是的,正是因为父亲的贫穷,使贝利蓄发了改变贫穷而进取追求的决心与意志,贝利也才有球王的身价与未来生活的幸福。 如果不是家境的贫寒,或许贝利也就没有改变生

19、活而努力的拼搏,也就没有如此执着与顽强的意志,或许也就没有今日的成就。,告诉你两种基本分析法: 1探因分析法:正因为然后才能 2假设分析法:如果不 就可能,在我村尾那条橙黄色的老巷子里,住着一位姓甄的大伯,他从小就是孤儿,没上过学,如今又无妻无子,一个人孤苦伶仃地过着窘困的日子。一天夜晚,他做了一个梦。他梦见自己成为了一位百万富翁。第二天,当他把这个梦告诉大家的时候,大家都说他日有所思,夜有所梦,只会妄想,一点儿也不实际!甄大伯觉得很委屈。但他始终回忆着那个梦,他也有自己的梦想啊,但他觉得自己无能无才,成为百万富翁的梦想遥不可及!甄大伯开始陷入了挣扎的苦海。最终他还是选择了把人生下注,赌一赌,

20、希望能博到他的梦想。后来,甄大伯离开了家乡去”创业了。十几年后,甄写信给村长,说他赚到钱了,后来,拨了几十万款回家乡,用来做建设。我们的家乡才不至于太贫瘠、颓败、僻静。 追梦成就人生,错误三:例不典型,近日读者刊载一文心中有梦情自热:山西咸阳甄民杨,他是孤儿,生活很艰难。他曾梦想自己成为了一位百万富翁,但大家都说他妄想。最终他选择了追求梦想,南下“创业“致富,从收废品做起,直到今天成立了闻名东莞的”民杨提炼加工厂“。十二年后,甄民杨汇了五十万款回家乡修水渠,令乡人吃惊慨叹。 追梦成就人生,下段话说理有理? 自信,让我们看到希望,让我们有了拼搏的动力。 刘翔能在世界奥运男子110米跨拦中首次夺冠

21、,除了平时的努力,更多的是相信自己,想想,如果他没有自信,认为创造这个纪录在中国史无前例,我一个“毛小子”怎么能办到呢,那中国将失去一枚金牌,中国的“体育坛”将淡三分。,错误四: “证”不到位,刘翔,还是全运会110米跨篮冠军的时候,体育报记者问:你的下一个目标是什么。他不假思索地说:“雅典奥运会冠军。”记者笑问:“这110米跨栏是非洲运动员独占的。”刘翔扬起头:“我相信我这一点实力。”刘翔成功了,这记者写了一篇感言,他说:正是刘翔的自信,为他的追求增加了强劲的内驱力,为他的冲击积蓄了强劲的爆发力。,方法:事例具体,错误五:材料陈旧,心应有远大的理想。人无梦想,渐见平庸,只会表现你生命的小气。

22、宋代王安石的伤仲永,说的是有个神童叫方仲永,小神童少有悟性,在5岁时便能写诗。但是后来他并没有自己远大的抱负,恬然自安,日与其父去往他处向他人炫耀,导致学业荒废,以致诗性渐失,灵性渐消,到了弱冠之年,已为资质平平者,与常人无异。悲乎,惜乎。,活着,为了那生命的震撼。先父伶仃犹在耳,著书未必魂不泯。司马迁,历尽坎坷,只为那一生的心血史记。武帝的怒颜,宫刑的残忍,世态的炎凉。但是,司马迁用他的不屈,将他的血泪一齐留在了丹青汗书上。司马迁用他的史记给了世人一次震撼,也实现了他生命中的那次最完美的震撼。,林先生散文文章无法中认为:文章应没有章法去限制,只要有一个角度可观,就是好文章。文章就是艺术,那艺

23、术也如此吗?武功境界讲究“以有法为无法,以有限为无限”;书法之最上乘也是“不拘章法,听由心灵之挥洒。”若格林童话是囿于历史与传说边框的书著,它或许就不会闻名世界了。 艺术无边,不应有边界的界定。,精彩论证回放,下列人物的材料尽量不写:,中国 古代,屈原、李白、杜甫、白居易、陶渊明,中国近当代,鲁迅、雷锋、张海迪、孔繁森、 丛飞、近期感动中国人物,外国,保尔、海伦、霍金,告诫,中国 古代,近当 代,外国,李贽、龚自珍、曾国藩、菜根谭,王国维、梁启超、蔡元培、柏杨、胡适、林清玄、张晓风、冯仑、肖川、于丹,培根 、罗素 、叔本华、纪伯伦 笛卡尔、曼德拉、甘地、,推荐收集下列人物的话语或故事,视点一开

24、头 错误:绕题 视点二结尾 错误1:“诗话”空洞 错误2:中心不明 错误3:未扣材料 【视点三】立意 错误1:立意失准 错误2:立意散乱 【视点四】论证 错误1:证法单调 错误2:缺少分析 错误3:“例”不典型 错误4:“证”不到位 错误5:材料陈旧,小结,亮点打造篇,忽见陌头杨柳色,【打造法一】选取独特角度 【打造法二】避免陈旧材料 【打造法三】演绎新颖表达 【打造法四】展现语言底蕴,【打造方法一】选取独特角度,经典角度 记者:如何看人是否可以做自己的朋友呢? 冯仑:就看他四周有无许多老朋友,要求多数人用生命支撑讲真话的勇气是不现实的,也是不道德的,因此要形成讲真话的好风气,首先就得培养听真

25、话的耳朵。 培养听真话的耳朵,立意新 鲜吗?,【方法破解】独辟角度法,“品味时 尚”为题,品味时尚,感受社会的沧桑巨变 品味时尚,洞察时代的精神风貌 品味时尚,内省个人的责任牵系 【结论】品味时尚,激发你的情感,张扬你的人生,思考 一,【开头】品味时尚,从“头”说起。 【结论】感受社会的审美变化, 更感受时代宽容的心胸与创新的精神,思考 二,【方法破解】 聚焦小口法,读下面的文字,按要求作文。 无论是学习知识还是休闲娱乐,我们常常要读各种门类的书籍。有人说在书里的世界徜徉,我们往往有所得;在书外的世界漫步,我们往往有所悟;有人说。 你对“书里书外”有何思考或体验,写一篇记叙文或议论文。,书里书

26、外“比翼”飞,沉溺书海且当休,打造法二,避免陈旧材料,人咬狗不是新闻 狗咬人才是新闻,美国 纽约太 阳报 爱德华,【清】 许 印芳,凡我见 闻所及, 有与古人 雷同者, 人有佳话即 当搁笔, 切忌拾人 牙慧,2010年10月5日 晴 早上,走在路上我猛然感觉:关注时事热点,展现文章的时代气息。 去年,一考生写这也是一份尊重,对6月4日离世的罗京作自己的思考,诠释自己的观点:注意休息,关注身体,这也是一种对事业对家庭对生命的尊重。文章事例新鲜而让人感受清新之美。 今年福建省质检,一高三学生写心灵高峰,采用香港义工黄福荣的事例,演绎自己对心灵对生命“高峰”的思考:黄福荣不顾自己的患病,不顾自己生活

27、的拮据,10年如一日潜心为社会做义工。为灾民为生活受难者留一份温暖,他用脚步丈量承诺,用大爱诠释生命,登上了心灵的高峰。文章彰显时代气息而令人赞叹。 每月让班级提炼一个社会的热点词,让学生上网收集相关事例或观点,文章也就有时代气息。此事大有作为,老师日记,【方法破解】展现独有的材料,要一生执着于“一意”,是极不容易的。人易被物质纷扰所影响,这于此时代犹甚。因此大师需清静之心态并将摒除内心的躁念。朱利安本达曾对学者如此解释:“这其实应是一人不计较物质所得的群体,缘于他们的成就更多来精神层面。因此是说:我的国度不属于这功利世界”之人。袁隆平至今生活朴素,衣着如普通之农夫,毫无大师做派;居里夫人不为

28、名誉所倾倒,后半生仍投身实验室的程度令爱因斯坦都为之佩服。这一切均说明对物质生活不过分地看重是对大师们“一意”强有力的辅佐。 2011年福建考生我们需要什么样的大师,且看:阅卷组长欣赏的片段,超女的热门选手王贝在2010年11月15日武汉的一起医整容事故去世,年仅24岁。这个当年还是音乐学院学生的女孩,这个喜欢用劲歌热舞展现自己的魅力女孩的生命骤然消逝,令人痛惋,更令人深思。 爱美丽,追求但不苛求。爱打扮爱时尚爱潮流,女人这种追求美丽的方式很普遍,亦值提倡;而用整容整形这种方式改变容貌,则为一种苛求;如若通过修炼内涵提升内心功力,呈现一种高雅的姿态来追求美丽,臻达一种优雅别致的气质,是为一种大

29、美女人的智慧。 追求不可苛求,【方法破解】展现现实的材料,打造法三,演绎新颖表达,;,方法1,选取独特议论角度,秋 思【唐】张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。,高考题:“早”。对“早”大唱赞歌。而一考生逆向思考 我们对于“早”始终有种情结,重视它,利用它,甚至迷信它。早固然有早的好,但晚了,迟了也不见得转变为早。 现今社会经济发达了,且多是独生子女。在教育孩子的问题上父母是既倾注财力更倾注心力,唯恐自己的孩子晚了、迟了、慢了,被同龄的孩子们甩到后头去了。所以大家争的就是一个字:早!还在娘胎里就贴着肚皮放贝多芬,就差没塞架钢琴到肚里头给孩子先练练,找找手感。

30、出生没几个月就忙着教孩子读文字、识图卡。幼儿园就唐诗宋词,刚上学便课外班一大堆。知道的或许比别人多些、广些、早些。但戴眼镜也更早了,驼背也更早了。没有内心认同感的早,真的有意义吗?不能带给人阳光快乐的提前发展,真的是早吗?,方法破解:逆向思考,“城镇化率”的问题。表面上看是越高越有益,实质上看也不是越高越有益。 因为,城镇发展是建立在低成本获得城镇建设用地、廉价使用劳动力、环境承载严重压力基础上的。尽管当今城镇化水平快速发展,但大量矛盾没有化解,遗留的问题很多。 “家长教育子女”的问题。表面上看对子女的成长是有益的,实质上看家长的一些教育是完全无益的。譬如家长们总喜欢说如下这些无益的话:“别人为什么做得到,你为什么做不到”“爸爸妈妈这么辛苦,从小到大不知道为你操了多少心,你怎么就不知道回报呢?” 身为“富二代”的问题。表面上家庭的富庶看对自身成长很有益,实质上看也不是很有益。,方法破解:小口切入,成功的作品,就是用最小的面积 惊人地集中了最大量的思

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