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文档简介

1、第六章质量与密度(总分80分,考试时间80分)一、选择题(每题2分,共20分)1、(2016济宁)一间15m2的卧室内空气的质量相当于下列哪个物体的质量()A一支粉笔B一瓶矿泉水C一名中学生D一辆轿车2、小光同学打乒乓球时,不小心将球踩瘪了,但没有破裂。对于球内的气体而言,没有发生变化的物理量是( ) A、密度 B、体积 C、质量 D、都发生了变化3、1 m3的冰和1 m3的水相比较( ) A、冰和水的体积相同,水比冰的质量大 B、冰的体积跟它全部溶化成水后的体积相同 C、水全部结成冰后,与1 m3冰的质量相同 D、冰的密度比水小,冰的质量比水大4、下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理

2、学角度来解读,也别有生趣,其中分析不正确的是 A、“只要功夫深,铁棒磨成针”,此过程中铁棒的质量减小 B、“蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的体积减小 C、“锲而不舍,金石可镂”,镂后金石的密度不变 D、“人往高处走,水往低处流”,水流的过程中密度减小 5、关于物质的密度,以下说法正确的是( ) A、由公式=m/v可知,物质的密度跟质量成正比,跟体积成反比 B、平时我们所说的“铁比木头重”,是说铁的密度比木头的密度大 C、不同种类物质单位体积的质量一般不同,密度也不同 D、密度是物质的特性,其大小不随温度、形状、状态的变化而变化6、同学们估测教室空气的质量,所得下列结果中最为合理的是(空气密度约为

3、1、29kg/m3)( ) A、2、5kg B、25kg C、250kg D、2500kg 7、(2016滨州)甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示甲、乙、丙、水分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度,据图可知()A甲乙丙,且丙水B甲乙丙,且丙水C丙乙甲,且丙=水D乙甲丙,且丙水8、一把汤匙的质量是18、4 g,体积是8 cm3,则根据如下密度表,可以知道做成这把汤匙的材料可能是 ( )9、人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力。世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果。该物质的坚固耐用程度不亚于钢材,且能承受1400的高温,而密度只有3kg/m3。一架用钢材(钢=7

4、、9103kg/m3)制成的质量约160吨的大型飞机,如果用“气凝胶”做成,其质量相当于( ) A、一片鸡毛的质量 B、一只鸡蛋的质量 C、一个中成人的质 D、一台大卡车的质量 10、根据下表提供的“一些物质的密度”判断,下列说法正确的是:( ) A、充满氧气的气球可以飘在空气中 B、将体积相等的铁块和铜块匀速提高相同的高度,拉力所做的功相同 C、将一个铁圆柱体分别竖直放入水和酒精的过程中,所受浮力与浸入液体深度的关系可用图像表示,其中图线a表示在酒精中的情况 D、将质量不等的两个铜块,做成横截而积相等的铜丝,质量大的铜块做成的铜丝电阻大二、填空题(每空1 分,共20分)11、完成下列单位换算

5、: 2.5t= Kg= mg 2.48106cm3= m3= L 8.9103kgm3=kgdm3 = gcm312、用打气筒向自行车胎打气的过程中,胎内气体的质量 ,胎内气体的密度 。 13、在“测量不规则金属块的密度”实验中,已给出的器材有:天平和砝码、细线、直尺、金属一块、水一杯、上述器材中,多余器材是 ,还必须补充的器材是 、在测得这金属块的质量和体积后,应当用公式= 求得这金属块的密度。14、小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图所示的图像。由图像可知,甲、乙两种物质中, 物质的密度较大;相同体积的甲、乙两种物质, 质量较大。15、小明想测薄厚均匀的长方形铜片的厚

6、度,他从物质密度表中查出铜的密度是8、9g/cm3,这个密度值表示的物理意义是 。然后,他用天平测量铜片的质量,天平平衡后,右盘所放砝码及游码位置如下左图所示,则铜片质量为 。之后,他又用刻度尺测出这片铜片的长和宽,分别是20cm、5cm。运用这些数据,可计算铜片厚度为 。 第15题 第16题16、如上右图,某实验小组要称量物体的质量,他们将天平放在水平台上时指针恰好指在分度标尺中线处,但发现游码停在 g处。对这种情况,按照操作规范,称量前还应将游码放在称量标尺左端的 处,并把横梁右边的平衡螺母向 (填“左”或“右”)调,直至指针重新指在分度标尺中线处。若不重新调平衡,用这样的天平直接称量物体

7、质量,则被称物体的质量应等于称量读数 (填“加上”或“减去”)原游码对应的示数。三、实验,探究题(每空2分,共20分)17、为了鉴别一工艺品是否铜做的,小刚和小海等几位同学做了以下实验:(1)小刚同学用托盘天平测量工艺品的质量,操作情况如图15(a)所示,请指出其中的错误是哪些: ; 。(2)小海这组同学先用托盘天平测工艺品的质量,步骤如下:把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;天平平衡后,把工艺品放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧

8、,接下来正确的操作步骤是 ,直到天平再次平衡,右盘中的砝码和游码所处的位置如图15(b)所示,则工艺品质量为 g;(3) 接下来他们用量筒测量工艺品的体积,步骤如下:在量筒中注入适量的水(如图15(c)所示),读出此时水面所对应的示数V1;把固体浸没在盛有适量水的量筒中(如图15(d)所示),读出此时水面所对应的示数V2,则工艺品的体积V= cm3(4)测得该工艺品的密度为 Kg/m3、根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论、此结论是否 (填“可靠”或“不可靠”)?18、有两个大小相同外表涂有相同防护漆的立方体,已知其中一个是铁块,另一个是木块。请你在不损坏防护漆的前提下,用

9、两种方法鉴别它们,写出你的方法。(1) 。(2) 。 四、计算题(每题10分,共20分)19、今年小明家里的柑橘获得了丰收。小明想,柑橘的密度是多少呢?于是他将柑橘带到了学校实验室,用天平、溢水杯测柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量为114g,测得装满水的溢水杯的总质量为360g;然后借助牙签将这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢水杯的总质量为240g。根据上述实验过程解答以下问题:(1)溢水杯排出水的质量是多少?(2)这个柑橘的体积和密度各是多少?(3)小命用这种方法测出这个柑橘的密度与它的实际密度比较是偏大还是偏小? 20、有一个玻璃瓶质量为300g,装满水

10、时总质量为800g,装满另一种液体时总质量为700g,求:这个瓶的容积是多少L?另一种液体的密度是多少kg/m3?这个瓶子装满密度为1、8103kg/m3的硫酸后总质量是多少kg? 第六章质量与密度中考测试题答案一、选择题1、C 2、C 3、A 4、D 5、BC 6、C 7、B8、D 9、C 10、D 二、填空题11、2、5 x103 2、5x103 2、48 2、48x103 8、9 8、9 12、变大,变大 13、直尺 量筒 m/V 14、乙 乙15、体积为1cm3的铜,质量为8、9g 53、4g 0、06cm 16、0、4 零刻度线 右 减去 三、实验,探究题17、(1)不应用手直接拿取

11、砝码;物体和砝码的位置放反了物体和砝码的位置放反了(2)右;取下最小砝码,向右调节游码;97、4(3)20(4)4、87103;不可靠解析:(1)天平的使用中明确规定:砝码的取放要用镊子,不可用手拿砝码,所以图示中用手拿砝码的做法是错误的、左盘放砝码右盘放物体,所以图示中错误是物体和砝码的位置放反了、(2)天平指针向左偏,证明左边质量大,所以应向右调螺母;加上最小的砝码仍然向右偏证明砝码质量太大,这时应换游码;由图15(b)可知,工艺品的质量等于所有砝码质量与游码示数之和:m=50g+20g+20g+5g+2、4g=97、4g(3)量筒测量物体的体积时,采用排水法,前后两次示数之差就是物体的体积、由图可知,工艺品的体积V=40cm3-20cm3=20cm3(4)根据测得的质量和体积,用公式 计算出工艺品的密度;工艺品的密度,从密度的大小判断结论,存在片面性,因为工艺品如果是空心的话,它的体积变大

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