实验教学期中检查相关表格

1、附件2 实验教学期中检查相关表格附表2-1实验教学期中检查需要整理的材料目录材料名目1.自查报告（表2-6） 2.实验教学大纲3.学院实验管理制度汇编4.实验教学计划书、任务书、课程表5.本学期实验课开设情况信息表（见表2-2）6.实验教材或指导书（与表2-2课程信息一致，并请附教材书目清单）7.实验考试（考核）办法8.实验教师教案、做预备实验记录9.学生平时实验成绩记录10.实验报告（对本学期实验报告实行随机抽检）11.实验室日志：实验室使用记录、大型设备使用记录、危险品领用记录注：危险品领取使用记录、实验室工作日志或实验室使用记录、仪器设备使用记录材料可以不集中，检查时到器材管理室和实验室

2、现场随机查验。12.实验课调、停课申请记录13.督导员听课记录、评教表（参考聊城大学实验教学评价指标a）14.学院负责人、实验室主任听课记录、评教表（聊城大学实验教学评价指标b）15.学院评教结果汇总表16.实验课学生代表座谈会意见记录表17.18.实验室开放情况自查总结19.20.实验室环境与设备管理检查情况21.实验教学信息平台建设情况总结表2-2 学院20142015学年第一学期实验课开设情况统计表教学面向实验课名称学时/学分实验项目数是否独立设课指导教师学生来源专业、年级、班级学生数实验室位置及面积实验报告存在的问题报告纸印制是否规范、报告批改是否完全、认真、规范，是否有学生代批改现象

3、等实验教材、指导书及实验教案存在的问题教学资料是否齐全规范、存在的问题其他学院 本学院备注：要确保前八列所填课程信息与数据准确无误；后两列问题自查要深入细致认真、客观公正，如实填写。表2-3聊城大学实验教学质量监控有关表格（仅供学院参考）表2-3-1 聊城大学实验教学听课记录卡（学院督导员、分管院长、实验室主任用）听课地点： 时间： 年 月 日实验课名称学时/学分主讲教师实验技术人员学生专业年级实验人数听课项目 检查内容yn实验准备实验与实验课准备情况（各项准备工作完善）实验技术人员对仪器设备、装置状态熟悉情况（有预做、预调记录）实验教材及指导书情况（有教材、指导书及教案）授课情况参加实验的学

4、生对本次实验项目、内容清楚，指导人员对预习情况有检查指导人员对实验内容、要求及注意事项明确，且交待清楚、正确讲解与实际操作时间比例恰当，实验内容、方法得当指导认真、正确、无错误、无失误、耐心地解答学生提出的问题能及时排除各种故障，正确解释实验过程中出现的特殊情况指导人员不包办代替，让学生独立完成实验、重视操作能力训练按规定的实验内容、项目、组数、组人数开出实验教学秩序严格按课程表开出实验，无私自调、停课现象对实验内容、项目、时间及整个实验过程，无偷工减料现象；对跨学院实验一视同仁，无内外差别。一、主要特点及问题：二、综合评价评语： 听课人签字： 年 月 日表2-3-2 聊城大学实验教学评价指标

5、a（督导员评教用表）实验课教师姓名: 实验技术人员姓名: 实验课程名称: 评价时间: 年 月 日评价项目评 价 指 标权重系 数小计abcde0.2教学态度1. 具有良好的职业道德；2. 实验准备充分，指导实验熟练；3. 教学过程中保持良好的精神状态。15教学内容1. 符合实验教学大纲基本要求，反映学科发展信息；2. 注重素质教育、创新能力和动手能力的培养，3. 概念准确，论证严谨，注重理论联系实际。20教学方法1. 实验教学符合学生的认知规律和实际水平，能以学生为中心、实现以学生自我训练为主的教学模式；2. 实验安排能由浅入深，由简单到综合，并能充分调动学生学习的积极性；

6、3. 注重学生掌握基本实验操作方法，能正确地使用仪器设备，准确采集数据。4. 注重培养学生正确记录、数据处理和表达结果的能力，认真观察实验现象进行分析判断、逻辑推理、作出结论的能力；5. 注重培养学生实事求是的科学态度和勇于开拓创新的意识。30教学手段1. 充分利用现代教育技术及先进的实验教学手段；2. 使用计算机辅助教学实验软件和多媒体教学课件，推广运用虚拟、仿真等实验技术手段。15教学目标1. 实验教学目的鲜明；2. 完成实验教学任务，实现实验教学目的。20评价结果表2-3-3 聊城大学实验教学评价指标b（学院负责人、实验室主任评教用表）指导教师姓名: 实验技术人员姓名: 实验课程名称:

7、评价时间: 年 月 日序号评价指标权重系 数得分abcde0.21积极承担实验教学任务，完成额定工作量。102积极承担实验教学改革项目，设计性、综合性实验达到标准，效果良好。103实验教学内容更新及时，能反映学科发展信息，注重理论与实践结合。教研、科研成果与教学密切结合，及时修订实验教学大纲、实验教材、指导书、实验教案，更新教学内容。154实验教学方法得当，能充分调动学生学习的积极性。155实验教学目的鲜明，按要求完成实验教学任务，实验报告、学生成绩按规定批改、统计、存档。156积极承担实验室建设与管理任务，工作认真负责。157严格执行实验室管理规章制度，各项实验室记录齐全

8、。108充分利用现代教育技术及先进的实验教学手段，使用计算机辅助教学和多媒体教学课件。59熟练操作教学科研设备，能排除一般故障。5评价结果表2-3-4实验课学生代表座谈会记录学生姓名所在学院、专业、年级 担任职务学生对学院实验教学工作的意见和建议表2-4实验室开放情况自查总结（可加行）一、近两年大学生科技文化创新基金项目立项情况、成果形式、获得的奖项（见表2-4-1）二、2年来组织学生参加各级各类学科竞赛活动的获奖情况（见表2-4-2）三、学院对大学生科技创新、竞赛活动的组织发动、提供的具体支持情况四、形成的优点特色、存在的问题与对策附表2-4-1大学生科技文化创新项目立项与获奖情况（可加行、

9、列）序号项目名称资助经费项目组成员指导教师取得的成果形式、水平与获奖情况附表2-4-2各级各类学科竞赛项目获奖情况（可加行、列）序号项目名称获奖时间、奖项名称、级别和位次项目组成员指导教师表2-5实验室环境与设备管理检查总结（学院可增加附件材料）一、实验室安全卫生综合治理工作情况简要总结（一）实验室安全隐患排查与治理1实验室用水、用电安全管理2实验室易燃易爆、易制毒物品等危险品存放管理、领取使用记录情况；3有害废品、废水、废气回收储存与处理情况；（二）实验室环境卫生、实验设备摆放与存放、设备防尘防潮等措施 二、实验室仪器设备使用管理主要包括仪器设备维修记录、设备完好率，实验室工作日志，仪器设备

10、使用记录等三、实验室管理制度建设情况与实验室文化建设情况四、实验室安全卫生综合治理制度建设与建立长效机制情况表2-6聊 城 大 学实验教学期中检查学院自查报告 学年第 学期填报单位： （盖章）院长签字： 填报日期： 年 月 日实验教学期中检查自查报告报告提纲：（重点围绕本次实验教学主要检查条目进行检查总结，详见通知内容）一、本次实验教学自查工作组织与领导二、针对各专项检查内容开展的具体工作与做法、工作完成情况（一）实验教学规范与秩序（二）实验教学质量监控（三）实验室开放（四）实验室设备与环境管理（五）实验管理信息化建设（六）学院实验室工作中的先进经验、工作亮点和特色总结介绍三、存在的主要问题与

11、不足及原因分析、整改措施、有关建议（一）实验教学规范与秩序方面（二）实验教学质量监控方面（三）实验室开放方面（四）实验室设备与环境管理方面（五）实验管理信息化建设方面（六）其他方面注：1、报告一式两份，一份留院（部）存档，另一份交实验管理中心2、报告请于学校检查前2天交实验管理中心，电子版发送至。3、根据内容情况，可自行加页，原则上不少于3000字。表2-7 聊城大学实验教学期中检查综合评价表（学校检查组、学院自评用表） 学院201 -201 学年第 学期实验教学期中检查综合评价结果检查项目检查内容、相关资料和观测点a级标准及内涵评估等级及分值评分abcde实验教学规

12、范与秩序实验教学文件（25分）实验教学大纲（5分）所开课程均列入实验教学大纲 ，大纲编制规范，符合培养目标要求54321实验教材（5分）所有课程均有教材，其中大多数为教育部推荐、全国重点院校编写或统编教材。54321实验课独立设课情况（10分）实验课独立设课率达到100%。108642学院实验教学规章制度（5分）实验教学规章制度健全。54321实验教学档案（20分）实验室日志（5分）填写及时、准确、完整。54321危险品领用记录（5分）填写及时、准确、完整。54321大型、精密仪器设备使用记录（5分）填写及时、准确、完整。54321学生签到记录及平时实验成绩记录（5分）记录齐全、完整，有任课教

13、师签字。54321实验教学过程（60分）计划书、任务书、课程表执行情况（5分）严格按教学计划落实安排实验教学、与两书一表一致。实验开出率100%54321跨学院实验课开设情况（10分）跨学院实验课不存在随意削减学时数、项目数的现象。108642履行调、停手续及补课情况（5分）严格按照管理制度履行调、停、代课手续，及时完整补课。54321教案、教师做预备实验记录（5分）所有教师有教案，做预备实验、有记录。54321实验报告（10分）实验报告纸印制规范，格式统一，内容填写完整，书写规范认真。54321教师批改报告及时、认真、规范，评语得当，评分准确，签名完整，标注批改时间等。54321实验考核（5

14、分）每门实验课都有规范的实验考核办法并严格执行。54321检查组抽查听课情况（20分）指导教师讲解准确、熟练、条理清楚、示教规范，重点、难点突出，要求明确，与学生互动。54321教师指导实验准确、规范、认真、耐心，注重能力培养。54321学生预习认真，操作正确、规范，课堂秩序良好。 54321无迟到、旷课现象。54321实验教学质量监控教学督查、听课与评价（30分）期中实验教学自查工作与自查报告（5分）自查工作组织部署认真；自查报告规范、完整，问题查找全面、准确，分析细致、深刻。54321学院实验教学督查情况（5分）学院负责人实验教学督察工作计划落实到位。54321实验教学督导工作与督导评价情

15、况（5分）督导员听课记录完整、详细，总体评价认真、准确。54321分管院长听课与评价情况（5分）分管院长听课记录完整、详细，总体评价认真、准确。54321实验室主任听课与评价情况（5分）实验室主任听课记录完整、详细，总体评价认真、准确。54321召开学生座谈会评教情况（5分）每学期召开2次学生座谈会，记录完整、客观，意见反馈及整改及时。54321实验室开放以大学生创新项目、学科竞赛带动实验室开放（15分）大学生创新项目立项及成果情况（5分）立项及成果丰富。54321竞赛获奖情况（5分）获奖级别高、获奖数量多。54321组织引导与支持情况（5分）学院动员广泛，组织措施得力，学生参与积极性高。54321必查项目量化得分150附加项目abcde实验室设备与环境实验室设备与环境管理（35分）实验室安全综合治理（5分）认真开展实验室安全教育，有相应措施，无安全隐患。54321实验室环境卫生（5分）实验环境整洁、卫生。54321实验设备完好率情况（5分）设备维修及时，实验设备完好率达到100%54321危险品领用记录情况（5分）危险品领用记录规范、完整。54321有毒废品回收、存放、处理情况（5分）有害废品回收、存放、处理规范、及时，无安全隐患。54321实验室管理制度与实验室文化建设（5分）实验室规则等规章制度上墙，安全责任人铭牌标示准确。实验室文化建设丰富多彩，具有学科专