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文档简介

1、著名心理学家罗森塔尔在1966年设计了实验,主持实验的人告诉学生们说,这两种大白鼠品种不一样,一组是一个实验:他让学生用两组大白鼠做十分聪明的,另一组特别笨。学生们让这两组大白鼠学习走迷宫,看看哪一组学得快。结果他们发现,“聪明”的那一组大白鼠比“笨”的那一组学得快。事实上,这两组大白鼠没有什么差别。造成这种现象的原因是什么呢?,成功是因为什么?,规律 有一大类因素与我们的自我取向有直接关系,我们将它定义为“态度”,如积极、主动、努力、果断、毅力、奉献、乐观、信心、雄心、恒心、决心、爱心、责任心这类因素大概占80%左右; 另一类要素,属于后天修炼所得,叫“技巧”,如善处理人际关系,口才好,有远

2、见,创造力强,技术好,工作能力强这类要素大概占13%左右; 还有一些看起来我们无权决定的客观因素,我们将它们归定为“其它”类,如运气、机遇、环境、背景、长相、天赋等,这类要素约占7%左右。,态度 行为 习惯 性格 命运,命运定律,想改变自己命运的时候,从态度开始。,主题班会: 态度决定一切 希望就在前方 让我们拥抱高一下学期,吉米道南:我们的态度在很大程度上决定了我们人生的成败: 1我们怎样对待生活,生活就怎样对待我们; 2我们怎样对待别人,别人就怎样对待我们; 3我们在一项任务刚开始时的态度决定了最后有多大的成功,这比任何其他因素都重要; 4国内、外能成功,不在于专业知识、技能,而是坚持到底

3、的做事态度,他说,不论是郭台铭的霸气、张忠谋的柔软,他们的目标一经定下,不容任何打折,不达目标绝不终止。,是一种心理和神经的准备状态,它通过经验组织起来,影响着个人对情境的反应。,一、态度的定义,1)积极态度的特征,向上的、进取的; 乐观的; 当你乐观时,觉得一切会很顺利,你就传达出一种积极的态度,人们通常也会做出友好的反应。 创造性的、欢乐的、有希望的。 消极态度与之相反,二、积极和消极态度,2)导致消极心态的八个原因,缺乏目标 害怕失败 害怕被拒绝 埋怨与责怪,否定现实 做事半途而废 对未来悲观 好高骛远,令我们丧失机会 令我们的希望破灭 限制我们潜能的发挥 消耗掉我们90%的精力 令我们

4、失道寡助 令我们不能充分享受人生,3)消极心态为什么使人不能成功?,三.本班学习态度现状,不良心态: (1)不求上进, 只求及格。 (2)因考试成绩不理想而灰心。 (3)不求甚解,死记硬背。 (4)上课时常做其他的事。 (5)不积极表达自己的意见。 (6)遇到不会的问题绕过去,不想不问不看书。,良好心态,(1)有强烈的求知欲。 (2)刨根问底,不耻下问,积极思考。 (3)成绩好时,追求更高目标;成绩不好 时,查找原因,并努力改善。 (4)迎难而上。 (5)重视课堂效率,积极发言。 (6)独立地完成作业,并尽力做到最好。,四.摆正态度远比做好一件事本身效用大得多,大家可曾问过自己:(讨论) 我为

5、什么要学习? 我为谁而学习? 我的学习跟我的前途有什么关系? 我学的是什么? 哪些东西是我终身受益的?,摆正态度远比做好一件事本身效用大得多(讨论),我们应该明白,我们永远是为自己学习的,可能听起来比较自私,难道我们不为我们的父母?难道我们不为我们的民族我们的国家?其实对个体来说,对每一个在我们这个社会生存的人来说,首先想到的就是自己。这是很正常的,当然我们要报答我们的父母,他们为我们奉献了一切,可是你要想让父母过上很好的生活,你需要什么?首先是物质方面的富裕,从哪里来?学习是你过上幸福生活的途径,我们不排除有其他途径,但是我可以说,这是最简单的途径。而且,假如你学习不好,以后没有好的生活,你

6、的父母为你操心一辈子,这怎么能说是对我们的父母尽孝?所以,学习首先是一件个人的事情,当你个人做好了,同时就对周围的人产生了正的影响经济学上讲叫正的外部型。,摆正态度远比做好一件事本身效用大得多(讨论),回到我们的话题上,我们再来想,学习是什么?学习不是单纯的记忆问题,而是一种训练我们思维能力和提高我们个人素养的过程,一个胸无点墨的人是不会让人觉得很有教养的。学习,更大程度上是一种个人能力的提升,是一个人慢慢优秀起来的过程。我们的社会需要的是优秀人才,会不会学习就是一个衡量你是否是人才的标准。你要明白你所学的一切都会在将来成为你的一笔财富。 变要我学为我要学。,五.我们该怎样培养良好的学习态度,

7、调整自己的学习?(讨论), 目标要合理明确 制定目标不要过于理想和主观,要符合自己的实际。同时,通过一个阶段的学习,要达到什么水平、掌握哪些知识等,都是在制定学习目标前应该明确的,这些目标应明确、具体而且符合你的实际水平, 计划要长短结合,长远计划和短期安排要相互结合好 时间分配要合理 划分好各科的复习时间,根据自己对每门课的掌握情况,应合理分配各科复习所需要的时间,弱项多分配一些时间, 计划执行要认真,目标和计划制定出来,只是完成了第一步,还要坚持认真执行。最好把计划贴在自己看得到的地方,以及时鞭策自己。要及时检查、监督计划执行情况,从检查中获得反馈,及时进行调整和补救 . 心态要积极 运用

8、积极的心理暗示,适时调整自己的心态。成绩考的不好时,要合理归因,六.自信就是力量,再说说信心问题,每个人都要相信自己,我们都是聪明的,我们应该庆幸自己有获得知识的能力。想一想世界上还有多少残困儿童没有这种机会,你们应该珍惜这个机会。每个人都是独特的,你一定能够同所有人一样优秀,别人能做到,你健健康康地为什么做不到呢?每个人都有无限的潜力可挖,问题在于你肯不肯用力,我希望大家每天早晨上学的时候,对着朝阳,微笑,并在心里默默地跟自己说:“我是最棒的,我一定会成功”,,我自信,我出色;我努力,我成功。,七.希望就在前方,当你想清楚这些问题的时候,就应该下定决心了,我的生活我自己把握,我不需要别人在我身边教育我好好学习,我自己知道我的命运掌握在自己的手里,我为我的未来而努力。我为我自己负责。决心已定,那么

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