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文档简介

1、部编版语文二年级下册期末质量测试卷a(适用于云南地区)一、基础知识1. 读拼音,写词语r ngyt hu b ng zhni n j _ _ji o hn li shn zmj n wn_ _koymish ji nnyn r _ _2. 比一比,再组词代_带_湾 _ 弯 _祖 _ 姐 _甲_由_决_快_跟 _ 根 _3. 多音字组词扫 so_ so_扇 shn_ shn_二、积累运用1.照样子,写词语亮晶晶_、 _、_、_长长短短_、_、_蒙蒙细雨_、_、_2. 选词填空急极及级积小朋友们迫不 _待地冲向草坪。山羊妈妈 _切地问: “你们见到小羊羔了吗?”知识 靠每一天的 _累。高年 _的哥

2、哥问我: “北 _是最冷的吗? ”3. 填空当看到小刚衣冠不整地出现在你面前时,你可以用弟子规中的“_这”句名句来提醒他。小明答应别人的事总是做不到,你可以用老子中的“_这”句名言来提醒他。当我们来到西湖看到一望无边的荷花时,会想起宋代诗人杨万里晓出净慈寺送林子方中的诗句 “_。”小红读书时特别认真,请你用两个成语形容一下她读书的样子:“、_”。4. 按要求写句子。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!(改为反问句)那么多的钱,你还不清呀!(改为反问句)蝴蝶在花丛中跳舞。(照样子写一句话)5. 给句子排序_忽然,他看见一位小朋友摔倒了。_把他扶起来,擦擦溅在身上的水。_清晨

3、,雨哗哗地下着,路面很滑。_王林打着雨伞,向学校走去。_他立刻跑过去。_那位小朋友感激地说:“哥哥真好! ”三、阅读理解.阅读短文,完成练习 一群大雁要从南方飞到北方,它们一会儿排成 “人”字,一会儿排成“一 ”字,总是把小雁排在最后。一连几天,都是这样飞,小雁感到不自由,要自己单独飞。小雁离开雁群飞。开始,它感觉不到累。飞了一会儿,它越飞越觉得翅膀很重。突然 ,一阵大风吹来,它再也没力气了,眼看要掉下来了。正在这时。许多大雁赶来了,它们把小雁夹在中间,带它一块儿飞向北方。小雁说: “我以后再也不单独飞了!”(1)给短文拟个标题,写在文前的横线上。(2)大雁飞行时 一会儿 _,一会儿 _,把小

4、雁 _。(3)小雁和大家一起飞,它感到_,它要 _。(4)从哪里可以看出小雁单独飞很吃力,请用“_画”出来。(5)小雁最后说 _,因为它懂得了 _。四、习作训练 一个开 ,接着往下写。 世界 相当有秩序 很久很久以前,当世界年 小的 候答案解析部分一、 基础知识 1.【答案】容易;图画;帮助;年纪;叫喊;留神;字母;今晚;烤鸭;美食;艰难;炎热【考点】拼音,字形【解析】2.【答案】代替;河湾;祖先;甲鱼;决定;跟着;丝带;弯曲;姐姐;由来;快点;扎根【考点】拼音,字形【解析】3.【答案】扫地;扫帚;扇子;扇风【考点】拼音【解析】二、 积累运用 1【答案】白茫茫;绿油油;红彤彤;金灿灿;干干净净;仔仔细细;高高兴兴;点点星光;恋恋不舍;熊熊大火【考点】词形【解析】2.【答案】及;急;积;级;极【考点】字义【解析】3.【答案】冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切;轻诺必寡信;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;专心致志;聚精会神【考点】诗文朗读、默写、翻译,文化常识【解析】4.【答案】略【考点】句子排序、仿写,句式转换【解析】5.【答案】 3;5; 1; 2; 4; 6【考点】句子排序、仿写【解析】三、 理解 .【答案】( 1)小雁的教 (2)排成 “人”字;排成 “一”字;排在最后(3)不自由

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