科教版四年级下册科学期中试卷及答案

1、评卷人得分科教版四年级下学期期中试卷科学（满分100分）题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、 我会填。（每空1分，共30分）1、动物的繁殖方式分为（ ）和（ ）；其中雌性体内能产生卵,雄性体内产生精子，精子和卵结合成为（ ），这样才能发育成新一代的（ ）。2、电池、电线、灯泡和开关组成的电流的环路叫（ ）。 3、电路连接有（ ）和（ ）两种基本连接方法，我们家里的照明电路一般用（ ）方法连接的。 4、由（ ）（ ）（ ）（ ）四部分组成的花叫完全花。只有（雄蕊）没有（雌蕊）的花叫雄花。5、一节干电池的电压是1.5伏，两节干电池并联起来的电压是（ ）伏，两节电池串联起来的电压是（ ）伏。6、花

2、粉落到雌蕊的（ ）上的过程叫做传粉，传粉的方式主要有风力、（ ）和（ ）。 7、电流的形成，一定要具有两个条件，一是要有（ ），二是要有（ ）。 8、同种电荷相互（ ），异种电荷相互（ ）。 9、种子萌发需要足够的（ ）、（ ）和（ ）。10、传粉后，花粉在雌蕊的柱头上萌发，长出花粉管，向下延伸到达子房里的胚珠。花粉管中精子和胚珠里的卵结合后，花朵开始凋谢，子房逐渐膨大成（ ），胚珠形成（ ）。11、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是（ ）交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能( )家里或学校的插座中的电做实验。二、我会判断。（每题1分，共10分） 1、胚是植物生长的重

3、要部分，但是子叶也很重要。 ( ） 2、静电存在于生物和非生物之中。 （ ） 3、所有的动物都要经过由卵到成年。 （ ） 4、秋天，种子在适宜的条件下也会萌发。 （ ） 5、当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。 （ ） 6、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。 （ ） 7、使用电路检测器检测物体的导电性要只要检测一次就够了。 （ ） 8、植物的花都能结成果实。 （ ） 9、小鸡是由鸡蛋的蛋黄孵化而来的。 （ ） 10、我们吃的萝卜和花生都是植物的果实。 （ ）评卷人得分三、我会选择。（每题2分，共20分）1、根据下列植物果实或种子

4、具有的特点推测，利用动物来传播种子的是（ ）。 A、果实在成熟时会突然炸裂 B、轻，带翅或绒毛 C、有小刺或多肉好吃 D、圆形，散落时能滚动2、下列物体中可用来接通电路的是（ ）。 A、橡皮 B、塑料尺 C、铅笔芯 D、纸板3、植物的（ ）担负着产生种子、繁殖新生命的任务。 A、花 B、种子 C、茎4、下列做法，属于不安全用电的是（ ）。 A、保护绝缘体 B、不用湿手触摸电器和开关 C、用湿布清洁开关 D、移动电器时切断电源5、手电筒使用的是（ ）。A、交流电 B、直流电 C、可以用交流电也可以用直流电 6、（ ）能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。 A、碰击 B、运动 C

5、、连接 D、摩擦 7、果实的形成与（ ）无关。A、花瓣 B、子房 C、 雄蕊 D、雌蕊8、胚根的作用是（ ）A、长成植物的根 B、 提供营养 C、保护9、核电站是利用（ ）的力量推动发动机转动，通过电线把电送到工厂、农村和家庭中。 A 、太阳能 B、原子能 C、水10、雄蕊不包括（ ）评卷人得分A、花药 B、花丝 C、花粉 D、柱头四、填图。（8分）评卷人得分（ ）作用：（ ）作用：（ ） 作用： （ ）作用：五、实验（10分）题目：点亮小灯泡实验目的：1、 2、 实验材料： 实验步骤：1、将导线、小灯泡、电池连接，观察小灯泡是否会亮。2、用不同的方法连接，点亮小灯泡。3、将所有的连接画出简单

6、的示意图。4、分析接亮的共同点。实验结论： 注意事项： 评卷人得分六、简答题（22分）1、为什么我们通常感觉不到物体带电？（5分）2、简要说明鸡蛋的构造及其各部分的作用。（5分）3、怎样利用电路检测器检测故障电路？（6分） 4、简述花、果实和种子之间的关系。（6分）鹿马登完小20152016学年四年级下学期期中试卷科学答案（满分100分）1、我会填。（每空1分，共30分）1、（ 卵生 ）（胎生 ）（受精卵）（生命）2、（电路） 3、（串联）（并联）（并联） 4、（萼片）（花瓣）（ 雄蕊）（雌蕊）（雄蕊）（雌蕊）5、（1.5）（3） 6、（柱头）（昆虫）（人工）。 7、（电源），（电路）。 8、

7、（排斥）（吸引）。 9、（水）、（空气）（适宜的温度）。10、（果实），（种子）。11、（220v）(直接)二、我会判断。（每题1分，共10分） 1、( ） 2、（）3、（ ）4、（ ）5、（）6、（ ）7、（）8、（）9、（）10、（）三、我会选择。（每题2分，共20分）1、（ C）2、（ C）。 3、（ A）4、（ C ）。5（ B ）。6、（ D ）7、（ A ）8、（ A ）9、（ B ）10、（ D ）四、填图题（8分）种皮 作用：保护种子子叶 作用：提供蚕豆萌发的养料胚根 作用：发育成蚕豆的根胚芽 作用：发育成蚕豆的茎和叶五、实验（10分）题目：点亮小灯泡实验目的：1、只有电流流过

8、灯丝时小灯泡才会发光。2、利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。实验材料：小灯泡、干电池、导线实验结论：小灯泡亮了。注意事项：我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验六、简答题（22分）1、为什么我们通常感觉不到物体带电？（5分）答：物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。由于正负电荷的数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。当物体受到外界影响时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。2、简要说明鸡蛋的构造及其各部分的作用。（5分）答：鸡蛋由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄、胚和气室等部分构成。胚是发育的部位；卵黄里存储着供给发育的营养物质；卵壳和卵壳膜具有保护卵细胞的作用；卵白能提供胚发育所需要的水分和养分；气室里有空气，供给胚所需要的氧气。3、怎样利用电路检测器检测故障电路？（6分） 答：(1)、检测导线：把电路检测器的两个接头在电线的两端，看看电路检测器的灯泡是否亮。（2）、检测电池盒：确保电池紧紧地夹在支持物中，检测电池盒的两端，看看电路检测器的灯泡是否亮。（3）、检测小灯座：确保电池紧紧固定在灯座上。检测小灯泡的两端，看看电路检测器的灯泡是否亮。（4）、检测小灯泡：换一个小灯泡试试。（5）、检测电池：换一个电池试试。（6）、检测电路连接：如果确保灯泡和电池都好的，那么该推测电路中肯定存在着某种松动的连接或电线有断的