小学母亲节主题班会

1、 小学母亲节主题班会 小学母亲节主题班会 班会一： 一、活动内容： 本次班会利用母亲节，举行母亲真伟大，我要对您 说.的主题班会。 学生们通过回顾妈妈在培养自己过程中最受感动的一件事，经过想、写、说、演、做等系列活动，了解妈妈对自己的关爱，知道妈妈的辛苦和期望。 二、活动目的： 1.通过活动，使学生知道妈妈对自己的关爱，知道妈 妈的辛苦和期望，激发学生爱母亲和尊敬母亲，进一步加深对妈妈的感情。 2.通过想、 媚 写、说、演、做等系 十 列活动，进行爱的教育 爆 ，体会母爱的伟大，教 爷 育学生要孝敬妈妈。 盼 3.激发学生发奋学 哟 习，努力向上，不辜负 挛 妈妈的期望。 三、活动 氟 准备：

2、 录音机、磁带; 育 四、活动过程： 教 辅 师宣布： 母亲真伟大 雁 ，我要对您说. 测 主题 班会现在开始! 铝 老师： 同学们，你们 搪 知道五月的第二个星期 猿 日是什么日子吗?是母 艰 亲节。 在这个特殊的日 陋 子里，我们举行母亲 厌真伟大，我要对您说. 溢 .的主题班 诗 会有着特殊的意义。 在 柏 我们的成长过程中离不 源 开妈妈，没有妈妈，就 隐 没有我们。 没有妈 楚 妈的教导，就没有我们 橙 的成绩。 首先请听诗朗 乔诵母爱 歌颂历史上 楔 的妈妈。 古往今来 演 ，有多少英雄的妈妈， 晶 伟大的妈妈，她们的故 视 事流芳百世。 同学们， 盐 你们都知道哪些? 古： 皂

3、岳飞的妈妈孔子的妈妈 欲 孟子的妈妈 请听古 翼 诗朗诵-游子吟 灾 并解释诗的含义。 讲述 禹 自己的妈妈，请小朋友 苯 说说自己的妈妈。 表达 落 对妈妈的感情 听了 善 我们妈妈的真实故事， 城 使我们的心与妈妈的心 址 贴得更紧。 我们的成长 钎 ，我们的成绩，都离不 续 开妈妈，我们要对妈妈 鸦 说： 妈妈，我们谢谢您 益 ! 录音朗诵： 请求 筑 给了我们生命的母 舍 亲，是妈妈，教育我们 咯 的学校、老师，是妈妈 镊 ，培育我们成长的祖国 昆 ，是妈妈，我们要大声 衷对妈妈说： 妈妈，我们 幼 爱您!世上只有妈妈 缨 好 班主任总结 一年级 旬 班 母亲节主题班会教案 谐 一年级

4、班 同学们在 撇 母亲节到来之际，你们 叠 想用什么方式感谢自己 矗 的妈妈呢?学生交流 一 劲 、实施回报方案 给妈妈 绥 一份惊喜 送一份独 娄 特的礼物给妈妈，如自 梦 己设计的贺卡或小制作 碍 ;给妈妈洗洗脚;汇报 似 最近通过努力取得的进 园 步和成绩;一封感谢母 肘 亲的信. 帮 竹 母亲做家务 放学回家帮 砸 助干家务，向父母表示 颜 关爱。 陪妈妈聊聊天 博 陪妈妈聊聊天，说说 摇 学校发生的事，同学之 阁 间的事，自己的心情。 挛 听听妈妈工作的事，在 别 沟通中积累情感。 带 今天老师给你们带来了 俱 卡纸，你们可以自己设 识 计，制作一张卡片并写 勾 上祝福妈妈的话语。

5、等 写 你们回家的时候送给妈 位 妈，好不好? 二、主题 根 的拓展： 今天我们 耘 主要聊了妈妈对你们的 姻 爱，但除了母爱，还有 遂 师爱、亲人的爱、朋友 藻 的爱、社会上的爱。 老 酉 师希望同学们在接受这 纲 些爱的同时，也能以一 脂 颗感恩的心去对待别人 谊 。 播放课件： 誓词 鱼 感谢我的父母，您给了 藐 我生命，教我学走路， 莉 教我学说话，让我健康 锻 地成长;感谢我的老师 蛰 ，您给了我教诲，教我 簿 学知识，教我学做人， 逆 ;感谢我的朋友，你给 恃 了我纯真的友谊，教我 凉 学会关爱，让我充满了 哭 希望。 感谢社会，感谢 逊人生。 我一定自理、自 倍 立、自尊、自强，

6、健康 露 成长! 师生一起宣誓。 涎 三、教师小结： 通 瘫 过今天的活动，老师希 熙 望同学们能有一颗孝心 磐 。 从现在做起，从小事 海 做起，把爱体现在一言 羞 一行中。 去关爱自己的 棒 父母，去爱身边的每一 蛮 个人。 四、在手语歌曲 体 中结束活动。 同学 疫 们，我们前段时间学过 睹 一支手语歌感恩的心 竖 。 下面 就让我们 胆 随着歌声表达出我们的 择 心声吧!班会设计说明 霞 ： 聋生由于从小失去了 钥 听力，父母对他们也是 阑 特别的照顾，什么事情 签 也不让他们做。 孩子体 夷 会不到父母的辛苦，对 镇 亲情淡漠，不懂得在接 揖 受别人爱的时候，应该 丫 用实际行动去回

7、报别人 要 。 就连自己父母的生日 宅 也很少知道，对父母的 论 关心太少。 针对这一实 锡 际，在母亲节来临之际 迈 ，在班内召开了这次主 貌 题班会。 目的就在于让 斜 学生通过自己的回忆介 沿 绍、比较、宣誓、用手 游 语表达心声等形式，让 淤 学生心灵受到触动，逐 升 步学会感恩。 班会二： 阴 活动目标： 1、培 苟 养生活自理能力，形成 芍 良好的劳动习惯，端正 匈 学生的劳动态度。 寨 2、体会父母的辛苦， 稻 学会关心他人，能积极 稼 主动的做一些力所能及 躇 的家务劳动。 问题分析 忠 : 我和同学已经有 攒 了近一年的接触，发现 蝇 他们随着年龄的增长， 槐 已经有了一定的

8、劳动意 千 识。 在学校基本能做到 萤 自己的事自己做，但在 度 家庭中，却缺乏劳动意 喀 识，过于依赖家长，体 丫 会不到父母的辛苦，不 椅 能积极主动的帮助家里 要 做一些力所能及的事。 桥 因此，召开家里的事 程 帮着做的主体班会， 瑶 进一步培养学生劳动观 头 念，使学生体会父母的 造 劳苦，学会关心他人。 填 活动准备: 1、课前以 讫 一些生活现实为背景排 敦 演小品; 2、以： 马 母亲节为题材请同学 锰 们为自己的母亲献礼; 崔 3、收集自己在家 脉 中劳动的资料，制作成 馆 展板; 4、练习各种家 救 务劳动技能; 活动人员 慈 : 1、本班 51 名同学 闲 和正副班主任;

9、 2、聘 址 请部分学生家长; 主持 峰 人:4 人 整体设计: 育 1、利用生活小品， 认 调动学生参与活动的的 抹 兴趣，适时组织学生开 桨 展讨论，启发明理; 牙 2、结合生活实际， 捍 部分学生汇报自身的家 土 务劳动小技能; 3 枕 、请家长夸一夸自己的 珠 孩子在家里的表现，提 浓 出学生倡议; 活动过程 吞 : 一、对话引入，启发 牛 活动兴趣。 a:* 已 你知道母亲节是那 阳 天吗? b:是五月的第 徐 二个星期日呀! a:你 记 在那一天送给妈妈什么 扔 礼物啦? b:我的 忻 礼物最珍贵，是-， 潍 反问:你都送给妈妈 瓜 什么礼物了。 a 竖 :我呀，我送妈妈一枝 司

10、花，开在心间的花朵， 栓 还为他送上了一首歌 熊 世上只有妈妈好，你 行 听! b:我们每个 阉 人都拥有一个温暖的家 穴 ，在家里我们时刻享受 架 着爸爸妈妈的爱、爷爷 霜 奶奶的爱，在他们无微 均 不至的关心爱护下，我 永 们快乐成长! a: 抨 你看，我们每长高一寸 至 ，都浸透着他们的心血 丑 !。 b:我们从呱 序 呱坠地到咿呀学语，从 犀 不懂事情到步入校门， 洋 我们正在渐渐长大。 在 璃 学校，我们要做好学生 郁 ，在家里我们更应该做 困 好孩子。 a:同学 葱 们，在母亲节这一 荒 天，一些同学为爸爸妈 涯 妈送上了这样的礼物。 盛 1、出示 a 剧: 2 锄 、b 剧主人公

11、上场,： 吨 找 b 说:我的好朋友 轧 来了，我要找他玩儿。 阿 唉，小红，等等我，我 寺 们一起玩儿去! 训 b 剧主人公:我今天 粥 可没时间，我还有更重 遮 要的事要做呢! b 剧 溢 上演 a:两个同学 靛 都度过了快乐的一天， 沙 相比之下，你觉得那位 挨 同学过得更快乐?更有 韵 意义呢? 学生讨论发言 搜 二、深入生活，技能展 胸 示: b:我告诉你 州 一个秘密吧，今天我们 豁 三班的同学把母亲节那 涧 天献给家人的礼物都带 逛 来了，你们看! 劳动小 倍 技能展示: 1、图片展 缘 示:在家里收拾房间。 盾 2、技能展示:洗 巢 手绢、洗袜子、叠衣服 宏 、扫地、擦桌子、择韭 苦 菜、做水果拼盘。 挣 b:昨天我们在父母的 杖 呵护中小心长大，今天 他 我们将张开小翅膀练习 列 飞翔。 从生活小事 咬 学起,从一点一滴做起 乾 ,成为父母的小帮手, 狡回报他们的爱. 三、家 瑟 长与孩子互动，激发情 场 感，提出希望: 1、演 耘 唱:小乌鸦 小 振 乌鸦:我爱我的家，更 溢 爱我的妈妈。 我在温暖 累 的家庭中健康成长，大 垒 声:妈妈呀! 全班 邯 :我们爱你! 家长:孩 柯 子呀，我们也爱你! 2 嚎 、家长结合学生生活表 吵 现，夸一夸孩子; 瘫 b:父母那么爱我们