天赋基因检测意义.ppt_第1页
天赋基因检测意义.ppt_第2页
天赋基因检测意义.ppt_第3页
天赋基因检测意义.ppt_第4页
天赋基因检测意义.ppt_第5页
已阅读5页,还剩40页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、天赋与未来,成都联合基因科技有限公司,瑞文智商测试(举例),成才=1%+99%,英国剑桥大学罗伯特 普洛明教授从大量的遗传基因研究中发现:人们的成功32-62%是由先天遗传基因决定的,其他才是由环境和后天因素所决定.,成才公式:,天赋是与生俱来的,与众不同的,每个人都有自己的天赋!,天赋对孩子的影响,天赋可以影响我们的兴趣趋向,后天的教育培养是导致兴趣是否实现的手段,学问必须合乎自己的 兴趣,方可得益。 莎士比亚,你与他们 或许具有同样的天赋基因 所不同的是 他们幸运地发挥了 而你还需要发现,了解天赋基因的好处, 对家长而言 省时(时间) 省力(精力) 省钱(金钱), 对孩子而言 开心、快乐成

2、长 增进亲子关系 对未来成长的规划,天赋窗,天赋名称 天赋时效窗 天赋时效的含义:我们人类与生俱来的能力,到了相应的年龄阶段自然就具备并能使用的时间。 最佳开发窗 最佳开发的含义:人类天赋在相应的年龄阶段人为有意识、有目的的进行培养、指导,就能够把我们的天赋潜能开发到极限的时间。,婴儿出生后的第一声啼哭就是最早的 发音,孩子学习说话是从零岁开始的,一般认为婴儿在912个月 时就产生了思维能力。 1岁以后,婴儿在言语发育的基础上才开始向抽象逻辑思维发展,两个月时婴儿能安静躺着听音乐,23个月时能区分“音高”(即 音的高低)。所以音 乐智能应从两个月起 开始培养。 新生儿从一出生即有 声音的定向力

3、。,出生2天的新生儿很喜欢看 东西,特别是圆形、红球和 人脸,这说明他们已经有了 初步的图像识别能力,这是 绘画的基础。 家长要在新生儿期就对其进行颜色和图像上的识别练习。 11个月的宝宝开始喜欢用笔在纸上点或画道道,这时家长就可以有意识的培养宝宝的绘画能力了。,爬行(七个月)是运动发展过 程中的一个重要阶段,是一种 极好的全身运动。 是人体体能开始发 展的标志。 要想拥有好的体能首先肌肉要达到一定 的力量,肌肉力量的训练要在宝宝出生 后就要进行(即被动操练习)。,注意指的是对一定对象的有意识的指向性,是一种定向反射。注意分为有意注意(随意注意)和无意注意(不随意注意)。,13个月婴儿,当有发

4、亮的东西或色彩浓艳的东西 出现在视野内,他就会发出喜悦的声 音或睁眼注视。,7个月以后,婴儿不仅发音增多,而且对某些特定的音会产生反应,有了这种条件反射,婴儿就有了学习与成人交往的可能。,年轻父母要把新生儿当作懂事的孩子来对待,以促进他 们认识世界的能力。比如,小儿饿了,或哭闹时,你可 以边准备边和他说话,反复多次后,新 生儿也会懂得暂时不哭,等待成人满足 他的要求。这就是最初条件反射的建 立,这就是新生儿学习的方式。,什么是基因?,人体-细胞-细胞核-染色体- DNA-基因,基因是通过指导蛋白质的合成来表达自己所携 带的遗传信息,从而控制生物个性的性状表现。,天赋基因,天赋基因检测的项目,I

5、Q,EQ,艺术,运动,一.智商基因检测,达芬奇230 歌 德210 牛 顿190 伏尔泰190 爱迪生185 笛卡儿180 伽利略185 康 德175 马丁路德170 莫扎特165 爱因斯坦160 富兰克林160 比尔盖茨160 达尔文160 林 肯150 拿破仑145 华盛顿140 霍 金140,智 商 分 类,智商天赋基因检测项目,一、认知能力 1、VIQ能力 2、PIQ能力 二、语言能力 1、表达能力 2、阅读能力 3、理解能力 4、语义记忆力 5、语言创造力 6、VIQ 三、逻辑思维能力 1、推理能力 2、逻辑能力 3、逻辑性记忆力 4、计算能力 四、创造力、想像力 1、创造力,2、想

6、像力 3、语言创造力 4、舞蹈创造力 五、注意力、敏感性 1、注意力 2、敏感性 六、记忆力 1、工作记忆力 2、逻辑性记忆力 3、情景记忆力 4、语义记忆力 5、记忆巩固能力 6、长期记忆力 7、短期记忆力 七、接受理解能力 八、解决问题能力 九、避免错误能力,天赋名称互相影响网络图,情景 记忆,开拓性 好奇心,想象力,适应能力,自信,人际 交往,人际 交往,理解,空间,思维 扩展,解决问 题能力,表达,认知,逻辑 思维,计算 能力,阅读,技巧,记忆力,注意力,语言,思维能力系统训练提高,思维扩展系统训练提高,二.情商基因检测,情商( Emotional Quotient EQ),情商天赋基

7、因检测项目,一、性格类型倾向 1、内向稳重 2、外向活泼 3、乐观 4、开拓性、好奇心 二、成长激励 三、意志力 四、合作,五、自我控制 六、自我超越 七、适用环境能力 八、社交能力 九、自信 十、认识自我 十一、领导决策能力,影响情商的因素,情商的形成和发展,先天的因素也是存在的; 目前一致认为,一个人是否具有较高的情商,和童年时期的教育培养有着密切的关系, 因此,培养情商应从小开始。,三、艺术基因检测,艺术天赋内容,一、认知能力 1、语言综合能力 2、行为综合能力 二、文学潜能 1、表达 2、阅读 3、理解 4、语义记忆力 5、文学才能 6、语言综合能力,2、逻辑能力 3、逻辑性记忆力 4

8、、数字敏感性 四、思维扩展能力 1、艺术创作能力 2、想像力 3、文学才能 4、舞蹈才能 五、注意力、艺术敏感性 1、注意力 2、艺术敏感性,三、逻辑思维能力 1、推理能力,艺术天赋检测项目(一),艺术天赋检测项目(二),六、记忆力 1、工作记忆力 2、逻辑性记忆力 3、情景记忆力 4、语义记忆力 5、记忆巩固能力 6、长期记忆力 7、短期记忆力 七、艺术学习才能 八、解决问题能力 九、从错误中成长的能力 十、性格类型倾向 1、内向稳重,2、外向活泼 3、乐观 4、开拓性、好奇心 十一、对赞美和鼓励的 依赖 十二、执着 十三、团队协作能力 十四、自我情绪管理 十五、自我超越 十六、适应能力 十

9、七、人际交往能力 十八、自信 十九、认识自我 二十、团队核心领导力,四.运动基因检测,运动天赋内容,一、耐力素质 1、有氧耐力 2、无氧耐力 二、肌肉类型 1、有氧快肌 2、无氧快肌 三、低氧适应能力 四、优秀运动员 五、恢复能力 六、技巧,七、空间能力 八、体能潜力 九、乳酸代谢,金牌基因ACTN3,2003年夏天,澳大利亚体育研究院发现了一种编号为ACTN3的基因型。 在比对了包括50位奥运冠军在内的429个运动员的基因数据后,显示ACTN3与人体肌肉的爆发力密切相关:,参加奥运会并取得顶级运动成绩的爆发力项目,如短跑、举重项目的运动员ACTN3基因的携带比例高达95%。,天赋与梦想,舞

10、蹈 家,管理者,画家,运动员,音乐家,成才=1%+99%,英国剑桥大学罗伯特 普洛明教授从大量的遗传基因研究中发现:人们的成功32-62%是由先天遗传基因决定的,其他才是由环境和后天因素所决定。,成才公式:,英国剑桥大学罗伯特 普洛明教授从大量的遗传基因研究中发现:人们的成功32-62%是由先天遗传基因决定的,其他才是由环境和后天因素所决定。,成才公式:,天赋+教育+环境=成才,基因、家长、专家三者关系,咨 询,指导方法,帮 助,了 解,解 读,结 果,天赋售后服务二-天赋活动 服务二- 同步教育指导方案,了解被检测者的教育经历 填写天赋调查表 目前能力测评 结合天赋报告 制定阶段同步教育指导方案,天赋基因检测的意义,一:全面了解孩子优劣势, 早知道、早培养、早成才! 二:同步成长指导方案,避免走进教育误区 顺势培养、因材施教,检测天赋基因的准确率?,99.9999%,建立了中国第一个大规模人类基因数据库 研制成功中国第一块基因芯片 建立了国内第一个基于基因分析技术的新药筛选平台 在中国第一家推出疾病易感基因检测服务 建立了国内第一套基因检测企业技术标准 基因检测技术平台第一家通过“中国合格评定国家认

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论