高中英语语法专题复习教案大全15个教案

第1页，共260页点击朗诵16国外语需要启用宏后才能使用朗诵功能启用方法先启用编辑，然后启用宏内容。2003版启用方法如下工具宏安全性低或中重启文档启用宏）31354不会启用宏点击查看帮助请根据内容选择以下语种，再点击单词朗诵，祝你学习进步1EN1高中英语语法专题复习教案大全15个教案语法复习专题一名词一、考点聚焦1可数名词单、复数变化形式1规则变化。单数名词词尾直接加S。如BOYBOYS,PENPENS。以S、X、CH、SH结尾的单词一般加ES。如GLASSGLASSES,BOXBOXES,WATCHWATCHES,BRUSHBRUSHES。特例STOMACHSTOMACHS。以“辅音字母Y”结尾的变“Y”为“I”再加“ES”。如BABYBABIES,LADYLADIES,FLYFLIES。以“O”结尾的多数加ES。如TOMATOTOMATOES,POTATOPOTATOES,HEROHEROES。英语韩国语法语日语德语葡萄牙语西班牙语阿拉伯语瑞典语南非荷兰语捷克语泰语越南语中文世界语塞尔维亚语第2页，共260页但以两个元音字母结尾的名词和部分外来词中以O结尾的词只加S。如RADIORADIOS,ZOOZOOS,PHOTOPHOTOS,PIANOPIANOS,KILOKILOS,TOBACCOTOBACCOS。以“F”或“FE”结尾的名词复数形式变“F”或“FE”为“V”之后再加ES。如WIFEWIVES,LIFELIVES,KNIFEKNIVES,WOLFWOLVES,SELFSELVES,LEAFLEAVES等。特例HANDKERCHIEFHANDKERCHIEFS,ROOFROOFS,CHIEFCHIEFS,GULFGULFS,BELIEFBELIEFS,CLIFFCLIFFS。改变元音字母的。如MANMEN,MOUSEMICE,FOOTFEET,WOMANWOMEN,TOOTHTEETH,GOOSEGEESE,OXOXEN。特例CHILDCHILDREN。复合名词的复数形式。A在复合词中最后名词尾加S。如ARMCHAIRARMCHAIRS,BOOKCASEBOOKCASES,BOOKSTOREBOOKSTORES。BMAN和WOMAN作定语修饰另一个名词时前后两个名词都要变成复数。如MANDOCTORMENDOCTORS,WOMANDRIVERWOMENDRIVERS。C与介词或副词一起构成的复合名词应在主体名词部分加S。如BROTHERINLAWBROTHERSINLAW,PASSERBYPASSERSBY。有的名词有两种复数形式。如ZEROZEROS、ZEROES,DEERDEERS、DEER。PENNY的两种复数形式含义有所不同。如PENCE便士的钱数PENNIES便高考资源网KS5UCOM您身边的高考专家WWWKS5UCOM版权所有高考资源网2士的枚数。2不规则变化。单、复数同形。如MEANS,AIRCRAFT,DEER,FISH,CHINESE,JAPANESE,SHEEP,WORKS工厂,CATTLE。合成名词的复数。如BOYFRIENDBOYFRIENDS,GOBETWEENGOBETWEENS中间人GROWNUPGROWNUPS。第3页，共260页有些名词通常只用作复数。如GLASSES眼镜CLOTHES衣服GOODS货物TROUSERS裤子BELONGINGS所有物,WAGES工资RICHES财富,SURROUNDINGS环境ASHES灰尘,COMPASSES圆规CATTLE家畜CONGRATULATIONS祝贺HAVEWORDSWITHSB同某人吵架INHIGHSPIRITS以很高热情地GIVEONESREGARDSTOSB向某人问侯INRAGS衣衫破烂ITISGOODMANNERSTODOSTH有礼貌做某事。集体名词的数。有些集体名词通常只用作复数如PEOPLE,CATTLE,POLICE有些名词只用作单数如MACHINERY,FURNITURE,MANKIND,JEWELLERY有些名词既可用作单数又可用作复数单数看做整体复数看做集体的各个成员。如THECREWISLARGE船员人数很多指整体THECREWAREALLTIRED船员们都累坏了个体。2、不可数名词的数1一般说来抽象名词为不可数名词但当抽象名词表示具体的东西时可用作可数名词且词义发生变化主要类型如下抽象名词表示具有某种特性、状态、感情情绪的人或事。如抽象名词不可数具体化个体名词可数名词INSURPRISE惊讶地ASURPRISE一件令人惊讶的事WINSUCCESS获得成功ASUCCESS一个件成功的人事WINHONOR赢得荣誉ANHONOR一个件引以为荣的事FAILURE失败ISTHEMOTHEROFSUCCESSAFAILURE失败者失败是成功之母。BYEXPERIENCE靠经验ANEXPERIENCE一次经历YOUTH青春AYOUTH一个青年人第4页，共260页HAVEPITYONSB怜悯某人APITY可惜的事情WITHPLEASURE乐意APLEASURE乐事抽象名词与AAN连用淡化了抽象概念转化为似乎可以体验到的动作、行为或类别。高考资源网KS5UCOM您身边的高考专家WWWKS5UCOM版权所有高考资源网NAMEAKNOWLEDGEOFENGLISHISAMUSTININTERNATIONALTRADEWOULDYOULIKETOHAVEAWALKSWIM,BATH,TALKWITHMEITISWASTEOFTIMEREADINGSUCHANOVELSHEMADEANAPOLOGYTOHERMOTHERFORHERWRONGDOINGS2物质名词是不可数名词但表示数量或种类之多时可以用作可数名词。如物质名词有形或数的相应物体有单、复数。如SOMECOFFEE一些咖啡ACOFFEE一杯咖啡THREECOFFEES三杯咖啡SOMEDRINK一些饮料,ADRINK一杯饮料THREEDRINKS三杯饮料HISHAIR他的头发AFEWGREYHAIRS几根白发GLASS玻璃AGLASS一只玻璃杯。物质名词有前置后置修饰时前面要使用不定冠词。HAVEBREAKFASTTHEROADISCOVEREDWITHSNOWHAVEAWONDERFULBREAKFASTTHEYHAVEAHEAVYSNOWEVERYYEARTIMEANDTIDEWAITFORNOMANWEHADAWONDERFULTIMELASTNIGHT3有复数形式的不可数名词有些抽象名词往往以复数形式出现起到一种丰富语言感情色彩或强调某种特殊状态的作用。如USEYOURBRAINS,PLEASE第5页，共260页THEYHAVESMOOTHEDAWAYTHEDIFFICULTIESHAVEYOUMADEPREPARATIONSFORTOMORROWSMEETINGMANYTHANKSFORYOURKINDNESSNOPAINS,NOGAINSAFTERMANYFAILURES,THEYFINALLYSUCCEEDED有些物质名词以复数形式出现表示数量之多范围之广。如THEBOYBURSTINTOTEARSATTHEBADNEWSTHERISINGWATERSDIDALOTOFHARMTOTHECROPSTHESTONEBRIDGEBROKEDOWNINHEAVYRAINS3名词所有格1“S”所有格的特殊表示形式有用于表示时间、距离、价格、重量等的名词后如TODAYS高考资源网KS5UCOM您身边的高考专家WWWKS5UCOM版权所有高考资源网NAME用于表示国家、世界、城市等地方的名词后。如THEEARTHSPLANET,THEWORDSPOPULATION,CHINASINDUSTRY,NEWYORKSPARKS。2“OF”所有格的特殊表示方式有表示“部分”时一般在所修饰的名词前有一个表示数量的词A、TWO、SEVERAL、SOME、NO、MANY等如SOMESTUDENTSOFMISTERZHANGSHAVEGONETOCOLLEGE张老师的一些学生已经上大学了。表示“其中之一其中一部分”的意思时用AFRIENDOFTOMS第6页，共260页汤姆的一个朋友许多朋友中的一位。表示赞扬、批评或厌恶等感情色彩时应该用THAT/THIS/THESE/THOSE名词单、复数OFMARYS/YOURS/HIS/HERS。如THATINVENTIONOFHERSBELONGSTOTHEWORLD她的那项发明是属于全世界的表赞赏。4、名词作定语英语中有些名词没有其对应的同根形容词这些名词可以直接用来作定语修饰另一个名词。1分类意义。AIRPOLLUTION空气污染BOYFRIEND男朋友COFFEECUP咖啡杯INCOMETAX所得税TENNISBALL网球SONGWRITER歌曲作家BODYLANGUAGE身体语言ROADACCIDENT交通事故NOBELPRIZE诺贝尔奖2时间、地点、称呼等。DOCTORJACK杰克医生PROFESSORLI李教授EVENINGSCHOOL夜校WINTERSLEEP冬眠STREETDANCE街舞COUNTRYMUSIC乡村音乐VILLAGEPEOPLE村民SCHOOLEDUCATION学校教育CHINAPROBLEM中国问题3表目的、手段、来源所属意义。RECEPTIONDESK接待台SPORTSFIELD田径场STONETABLE石桌COLORTV彩电高考资源网KS5UCOM您身边的高考专家第7页，共260页WWWKS5UCOM版权所有高考资源网NAME二、精典名题导解选择填空1ITISGENERALLYBELIEVEDTHATTEACHINGIS_ITISASCIENCENMET2001AANARTMUCHASBMUCHANARTASCASANARTMUCHASDASMUCHANARTAS解析答案为D。当名词前有WHAT、SO、AS、TOO、QUITE等词修饰时其形容词被这些词修饰组成下列结构如WHATANICEBOOKTHISISTOOHEAVYABOXFORMETOCARRYHEISNOTASHONESTABOYASMIKE等应采取TOO/HOW形容词副词AAN名词的形式。要记住一些类似的特殊结构并加以分析。2THEPOLICEAREOFFERINGA_TOANYONEWHOCANGIVEINFORMATIONABOUTTHELOSTKEYNMET1999APRICEBPRIZECREWARDDMONEY解析答案为C。PRICE价格价钱PRIZE奖金。项是钱属不可数名词题中所要填的是“酬金报酬”。注意正确理解名词的含义及其搭配是活用语言的基础在复习备考中要熟练掌握考纲中一些名词的词义、搭配、习惯等才能更好辨析名词从而选择最符合句意的选项。3YOULLFINDTHISMAPOFGREAT_INHELPINGYOUTOGETROUNDLONDONNMET1998APRICEBCOSTCVALUEDUSEFULNESS第8页，共260页解析答案为C。本题考查特定语境中名词的词义及“BEOF抽象名词”结构。PRICE价格COST价钱费用成本不符合题意VALUE作“QUALITYOFBEINGUSEFULORDESIRABLE”解时常与OF搭配在句中作表语或补语意为“有用有价值”。故选择VALUE。注意名词词义辨异及惯用法表达题中“OF抽象名词”相当于该名词的形容词形式。4IFYOUBUYMORETHANTEN,THEYKNOCK20PENCEOFFAAPRICEBPRICECTHEPRICEDPRICE解析答案为C。本题考冠词和名词。全句合理句意应是如果你买超过10个他们从现在标出的价格上减价20便士。此处价格是特指的定价所以C项最佳。5THEJOURNEYAROUNDTHEWORLDTOOKTHEOLDSAILORNINEMOTHS,THESAILINGTIMEWAS226DAYS高考资源网KS5UCOM您身边的高考专家WWWKS5UCOM版权所有高考资源网NAME解析答案为B。辨析名词语义,ADISTANCEOF数字“距离”。6IKEEPMEDICINESONTHETOPSHELF,OUTOFTHECHILDRENSAREACHBHANDCHOLDDPLACE解析答案为A。“OUTOFREACH”是“超出某人够得着的范围”即“够不着”的意思药品应放到孩子够不到的地方。语法复习专题二冠词一、考点聚焦1不用冠词的情况1专有名词、物质名词、抽象名词、人名、地名等名词前一般不加冠词。CHINA,AMERICA,SMITHAIRISMATTER2可数名词前有物主代词、指示代词、名词所有格等限制时不加冠词。第9页，共260页THISDICTIONARYISMINE3季节、月份、星期、节日、假日、一日三餐名称前一般不加冠词。MARCH,MAYDAY,NATIONALDAY,CHILDRENSDAY,WOMENSDAYHAVEYOUHADSUPPERSPRINGISTHEBESTSEASONOFTHEYEAR4称呼语或指家用雇用的NURSE、COOK等名词前及表示头衔职务的名词作宾语、补语及同位语时一般不加冠词。WHATSTHIS,FATHERWEMADEHIMOURCHAIRMANASKNURSETOPUTTHECHILDTOBEDPROFESSORLI5学科名称、球类、棋类名称前不加冠词。DOYOUSTUDYPHYSICSHELIKESPLAYINGFOOTBALL/CHESS6复数名词表示泛指一类人或事物时前不用冠词。THEYAREPEASANTS/WORKERS7在与BY连用的交通工具名称前不加冠词。高考资源网KS5UCOM您身边的高考专家WWWKS5UCOM版权所有高考资源网NAME但TAKEABUS,COMEINABOAT,ONTHETRAIN/BUS需注意。8某些固定词组中不用冠词。名词词组中HUSBANDANDWIFE,BROTHERANDSISTER,BODYANDSOUL,DAYANDNIGHT,KNIFEANDFORK第10页，共260页介词词组中TOAT,FROMSCHOOL,INTOCLASS,INTO,AT,FROMUNIVERSITYCOLLEGE,TOIN,INTO,FROMCHURCH,TOIN,INTO,OUTOFPRISONHOSPITAL,BED,TOAT,FROM,OUTOFWORK,TOIN,FROMTOWN,ATFROMHOME,TOATSEA,ATNIGHTNOON,MIDNIGHT,BYCARBUS,BICYCLE,PLANE,ONFOOT注意在有些词组中有无冠词含义不同。INHOSPITAL住院因病INTHEHOSPITAL在医院工作、参观等INFRONTOF在前面指某物体之外INTHEFRONTOF在前部指某物之内INCHARGE负责主管OUTOFQUESTION没问题INTHECHARGE由负责OUTOFTHEQUESTION不可能9AS引导的让步状语从句中作表语的名词不带冠词。CHILDASSHEIS,SHEKNOWSALOTOFFRENCH10系动词TURN作“变成”解后作表语的单数可数名词前习惯不用冠词。THEYOUNGGIRLHASTURNEDWRITERNAME11在单数名词AFTER同一单数名词表示“一个接一个”结构中单数可数名词前不加冠词。SHEDIDEXPERIMENTAFTEREXPERIMENT类似的还有SHOPAFTERSHOP,MISTAKEAFTERMISTAKE12形容词的最高级前、序数词前也有不用定冠词的情况。第11页，共260页“MOST形容词原级”作“十分、非常、极”解时前面不用定冠词。OH,ITSMOSTBEAUTIFUL当两个形容词最高级并列修饰同一个名词时第二个形容词前通常不用定冠词。高考资源网KS5UCOM您身边的高考专家WWWKS5UCOM版权所有高考资源网NAME当形容词最高级作表语不表示与其他人或物相比时其前不用定冠词。THEMARKETINTHECOUNTRYISBUSIESTINWINTER形容词最高级前有名词所有格或物主代词时不能用定冠词。AWOLFINASHEEPSSKINISOURMOSTDANGEROUSENEMY序数词前面一般加定冠词表示“第”之意但在SECOND、THIRD等词前加不定冠词表示“又一再一”之意。WHYYOUTOOKASECONDARROW注意下句中“AFIRST”表示“第一名、冠军”。HEISATOPSTUDENTINOURCLASSHEOFTENGETSAFIRSTINMATHS13NO与SUCH连用时应放在SUCH之前SUCH后面的名词不用冠词。NOSUCHTHINGHASEVERHAPPENEDINTHISVILLAGE14NEVER、EVER置于作主语的名词前这些名词前不用冠词。NEVERDIDSTUDENTSTUDYSOHARD这个学生从未学得这么认真。15有时为了节省空间、时间、金钱和精力或为了引起注意力省去AN或THE,这主要用于新闻标题、工商业文件、广告、电报、公告、提纲、书名等。CONFERENCEOPENS会议召开了。第12页，共260页2定冠词的使用情况1使用定冠词的一般情况。特指或第二次提到。序数词前、最高级前、独一无二的东西前。用于表示发明物的单数名词前或某些专有名词前。2定冠词使用特殊的场合。HEHITHIMINTHEFACEBEATSBONTHENOSE,TAKESBBYTHEARM,PATSBONTHEHEADTHERICH,THEPOOR,THEWOUNDED富人穷人伤员THEELDEROFTHETWO,HEMOREBEAUTIFULOFTHETWO两者中较年长的一位较漂亮的一个THESOONER,THEBETTER越快越好。HEGOTPAIDBYTHEHOUR他是按小时付工钱的。BYTHEYARD/THEDOZEN/THEMONTH/THEYEAR高考资源网KS5UCOM您身边的高考专家WWWKS5UCOM版权所有高考资源网NAMEINTHE50S/INTHE1870S表示年代THESMITHS/THEWHITES表示一家人或夫妇俩INTHEWATER/FIELD/LIGHT/SHADE/DISTANCE/MIDDLE/COUNTRY/RAINTELLTHETRUTH/ONTHEOTHERHAND/ONTHEWAYHOME当抽象名词表示某一特定内容特别是当它有一限定性修饰语时它与定冠词连用SHEISFONDOFMUSIC第13页，共260页HEISPLAYINGTHEMUSICWRITTENBYBEETHOVENGOODADVICEISBEYONDPRICEIMSORRYNOTTOHAVETAKENTHEADVICEHEGAVE3不定冠词常用的几种情况1表示“一”相当于“ONE”。ILLRETURNINADAYORTWO2表示“每”相当于“PER”。WEHAVETHREEMEALSADAY3表示“同一性”相当于“THESAME”。THECHILDRENAREOFANAGE4表示类指表示“某类”。HEWANTSTOHEADOCTOR5表示泛指相当于“ANY”。AHORSEISAUSEFULANIMAL6表示某一个相当于“ACERTAIN”。AMRSMITHISASKINGTOSEEYOU7与抽象名词连用可以表示“一场、一次、一件”如APLEASURE一件乐事ASURPRISE一件令人惊讶的事AJOY一件高兴的事APITY一件遗憾的事ANHONOUR一个件经以为荣的人事。8与物质名词连用表示“一种一阵、一份”。WHATAHEAVYRAINWHATAGOODSUPPERPLEASEGIVEMEABLACKCOFFEE4冠词表类别的常见方式1定冠词单数可数名词表示一个代表一类。THECOMPUTERWASINVENTEDIN1945THETVSETWASINVENTEDBYJOANBAIRD第14页，共260页THEHORSEISAUSEFULANIMAL高考资源网KS5UCOM您身边的高考专家WWWKS5UCOM版权所有高考资源网NAMEAPENISATOOLFORWRITINGASQUAREHASFOURSIDESAHORSEISAUSEFULANIMAL注意MAN,WOMAN表示泛指时不用冠词且常用单数。如MANISFIGHTINGABATTLEAGAINSTPOLLUTIONMANTRIESTOBETHEPROTECTOROFWOMAN3可数名词或不可数名词指类别考虑到同类中的各个情况。HORSESAREUSEFULANIMALSRICEISAKINDOFFOOD5冠词位置问题1不定冠词副词形容词名词。THISISAVERYINTERESTINGSTORY2SUCH、WHAT、BOTH、ALL、QUITE、RATHER不定冠词形容词名词。IVENEVERSEENSUCHAFILMHALFAPOUNDOFPORK,PLEASEWHATAGOODIDEAITIS3AS、SO、TOO、HOW、HOWEVER、ENOUGH形容词不定冠词名词。ITISASPLEASANTADAYASIHAVEEVERSPENTICANTFINISHTHETASKINSOSHORTATIME第15页，共260页THISSEEMSNOTTOOLONGADISTANCEWEWONDERHOWDIFFICULTAPROBLEMHEWORKEDOUTHOWEVERLOWTEPRICEYOUPAID,YOUWASTEYOURMONEYHEISBRAVEENOUGHAHUNTERTOKILLTHEBEAR4定冠词位置。HALF、TWICE、THREETIMESTHE名词HEPAIDTWICETHEPRICEFORITTHEIRHOUSEISTHREETIMESTHESIZEOFYOURSALL、BOTH、DOUBLETHE名词BOTHTHEBLINDMENWEREMISTAKEN高考资源网KS5UCOM您身边的高考专家WWWKS5UCOM版权所有高考资源网NAMEIOFFEREDHIMDOUBLETHEAMOUNT,BUTHESTILLREFUSED二、精典名题导解选择填空1THEWARMTHOF_SWEATERWILLOFCOURSEBEDETERMINEDBYTHESORTOF_WOOLUSEDNMET2001ATHETHEBTHE/C/THED/解析答案为B。第一空格为特指交待THEWARMTH的内容第二空格为泛指THESORTOFWOOLUSED所用羊毛的种类。此题有三点需注意正确理解SWEATER这一句词在句中的类别。掌握DETERMINE在句中作“决定”、“取决于”这个意思。掌握定冠词表特指的基本用法。第16页，共260页2MOSTANIMALSHAVELITTLECONNECTIONWITH_ANIMALSOF_DIFFERENTKINDUNLESSTHEYKILLTHEMFORFOODNMET2000ATHEAB/ACTHETHED/THE解析答案为B。名词复数表类别其前不用冠词故第一个空格不填冠词表不定概念的“一种”“某种”要用不定冠词A。要准确掌握冠词表类别的三种表达方式和不定冠词常用的几种情况见前面要点考点聚焦内容。3PAPERMONEYWASIN_USEINCHINAWHENMARCOPOLOVISITEDTHECOUNTRYIN_THIRTEENTHCENTURYNMET1999ATHE/BTHETHEC/THED/解析答案为C。题中INUSE是固定搭配意为“在使用”USE为抽象名词其前不用冠词。后者是序数词前用定冠词THE。要牢记一些固定搭配如INUSE、UNDERCONSTRUCTION在建设中、INDEBT欠债、COMETOPOWER执政、ONFIRE着火、ATTABLE用餐、OUTOFWORK失业等。4WHENYOUCOMEHEREFORYOURHOLIDAYNEXTTIMEDONTGOTOHOTELICANFINDYOUBEDINMYFLATATHEABTHE不填CATHEDA不填解析答案为C。考定语从句。主句部分应是THEENGLISHPLAYATTHENEWYEARSPARTYWASAGREATSUCCESS从句补全为独立句子就是MYSTUDENTSACTEDINTHEPLAY所以应选INWHICH其余介词不妥。5JOHN,THEREISMRWILSONONTHEPHONEFORYOU高考资源网KS5UCOM您身边的高考专家WWWKS5UCOM版权所有高考资源网NAME第17页，共260页BATHAATHEBTHEACA不填DTHE不填解析答案为A。本题考查冠词用法。A姓名表示“一个叫的人”INTHEBATH在浴室。6TOMOWNSLARGERCOLLECTIONOFBOOKSTHANANYOTHERSTUDENTINOURCLASSATHE不填BA不填CATHED不填THE解析答案为B。考冠词COLLECTION是可数名词须填冠词被比较级修饰但是大范围的比较故填不定冠词后一空是泛指的表类别的书且已用了复数不填冠词。故选B。语法复习专题三代词一、考点聚焦代词分为九类人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词疑问代词、连接代词、不定代词、关系代词。大多数代词具有名词和形容词的作用。1、人称代词1人称代词作主语用主格作宾语、表语用宾格但应注意以下4中情况作主语的人称代词如果孤立地使用于无谓语动词的句子中或在这种句子中与动词不定式连用常用宾格。DOESANYOFYOUKNOWWHERETOMLIVESMEWHATMETOPLAYHIMATCHESSNO句子中代词作宾语或宾语补足语时与所替代的名词在人称、数、格在意义上一般要保持前后一致。THETHIEFWASTHOUGHTTOBEHETHETHIEF是主格故用HE代替第18页，共260页THEYTOOKMETOBEHER他们误以为我是她。ME是宾格故用HER替代作表语人称代词一般用宾格但在强调句型中被强调部分代词的格不变。IMETHERINTHEHOSPITALITWASHERWHOIMETINTHEHOSPITAL在比较级的句子中THAN、AS后用主格、宾格都可以。如HEISTALLERTHANMEI但在下列句中有区别。高考资源网KS5UCOM您身边的高考专家WWWKS5UCOM版权所有高考资源网NAMEILIKEJACKASMUCHASSHEILIKEJACKANDSHELIKESHIM,TOO2两个以上的人称代词并列其次序排列原则在并列主语中“I”总是放在最后排列顺序为二三一人称。宾格ME也一样。YOU,SHEANDIWILLBEINCHARGEOFTHECASEMRZHANGASKEDLIHUAANDMETOHELPHIM第三人称男女两性并用男先女后。HEANDSHESTILLDONTAGREETOTHEPLAN3几个人称代词的特殊用法。WE/YOU口语常用来泛指一般人。SHE可以代表国家、船只、大地、月亮等。THE“TITANIC”WASTHELARGEST,WASNTSHE2物主代词1名词和形容词性物主代词各自的语法功能。2ONESOWNOFONESOWN句式的转换。3某些固定结构中常用定冠词代替物主代词。第19页，共260页如TAKESBBYTHEARM,BEWOUNDEDINTHELEG3反身代词1反身代词的语法功能宾语、表语、主语或宾语的同位语。2反身代词和某些动词连有构成固定短语。ENJOYONESELF,FEELONESELF,MAKEONESELFATHOME,MAKEONESELFUNDERSTOOD3反身代词还可用于某些成语中。FORONESELF为自己或独立地OFONESELF自然地自动地BYONESELF独自地INONESELF本身性质BESIDEONESELF喜怒哀愁至极THISPROBLEMGETSACHAPTERTOITSELF这个问题占了一章独有。JUSTBETWEENOURSELVES,IDONTTHINKMUCHOFHIM私下地说我并不怎么看重他。THEYWEREDISCUSSINGABOUTITAMONGTHEMSELVES相互共同LEFTTOHIMSELFHEBEGANTOWRITE别人走后只留下他他写了起来。IMVERYANGRYWITHMYSELF生自己的气。4相互代词EACHOTHER,ONEANOTHER高考资源网KS5UCOM您身边的高考专家WWWKS5UCOM版权所有高考资源网NAMEANOTHERS,作定语。一般来说EACHOTHER指两者之间ONEANOTHER指三者或三者以上之间但现在区分已不明显。5指示代词THIS,THAT,THESE,THOSE,SUCH,SAME指示代词具有形容词和代词两种词性在句子中可以作定语、主语、宾语或表语等。第20页，共260页1指示代词THIS和THAT的区别。THISTHESE一般指时间或空间上较近的人或物THATTHOSE常指时间或空间较远的人或物。THISISMYDESKANDTHATISYOURSINTHOSEDAYSTHEYCOULDNOTGOTOSCHOOLTHIS常指后面要讲到的事物有启下的作用THAT则指前面讲到过的事物有承上的作用。IWANTTOTELLYOUTHISTHEENGLISHPARTYWILLBEHELDONSATURDAYAFTERNOONHEHURTHISLEGYESTERDAYTHATSWHYHEDIDNTCOME为了避免重复常用THAT或THOSE代替前面已提过的名词。THEWEATHEROFBEIJINGISCOLDERTHANTHATOFNANJINGTHEEARSOFARABBITARELONGERTHANTHOSEOFAFOXTHIS在电话用语中作自我介绍THAT询问对方THIS和THAT可以当副词用意思相当于副词SO。2SUCH和SAME的用法。SUCH指“这样的”人或事在句中作主语和定语。SUCHWASTHESTORYWEHAVENEVERSEENSUCHATALLBUILDINGSAME指“同样的”人或事在句中作主语、表语、宾语和定语SAME的前面要用定冠词THETHESAMECANBESAIDOFTHEOTHERARTICLE另一篇文章也是同样的情况。主语第21页，共260页WHETHERHECANDOITORNOT,ITISALLTHESAMETOME他是否能做这事对我来说都一样。表语高考资源网KS5UCOM您身边的高考专家WWWKS5UCOM版权所有高考资源网156、疑问代词WHO,WHOM,WHICH,WHAT,WHOSE疑问代词在句中作主语、宾语、定语和表语。1WHO/WHAT询问姓名或关系。WHOISHEHEISMYBROTHER/HEISHENRY询问职业或地位。WHATISHEHEISALAWYER/TEACHERWHAT/WHO作主语时谓语动词的数取决于说话人的视点可单数也可复数。WHATIS/AREONTHETABLEWHOIS/AREINTHELIBRARY2WHICH与WHO、WHATWHICH表示在一定范围内而WHO、WHAT则无此限制。IFOUNDTWOBOOKSONTHEDESKWHICHISYOURS7连接代词和关系代词连接代词与疑问代词的形式相同主要有WHO、WHOM、WHOSE、WHAT、WHICH以及它们与EVER合成的代词WHOEVER、WHOMEVER、WHATEVER、WHICHEVER等。它们用来引导主语从句宾语从句和表语从句即连接复合句中的主句和从句并在从句中担任一定的句子成分以连接代词引起的名词性从句前不能再加THAT关系代词是用来引导定语从句的代词它们包括WHO、WHOM、WHOSE、WHICH、THAT等。这两类代词的用法详见“名词性从句”和“定语从句”部分。第22页，共260页8、不定代词不定代词主要有ALL、EACH、EVERY、BOTH、EITHER、NEITHER、ONE、NONE、LITTLE、FEW、MANY、MUCH、OTHER、ANOTHER、SOME、ANY、NO等。还有由SOME、ANY、NO和EVERY构成合成代词不定代词具有名词和形容词的性质并有可数和不可数之分在句中可以作主语、表语、宾语、同位语、定语、状语等EVERY、NO只能作定语。下面介绍几组主要不定代词的用法与区别。1SOME与ANY一般用法SOME、ANY可与单、复数可数名词及不可数名词连有。SOME一般用于肯定句ANY多用于疑问、否定或条件句。HEHASSOMECHINESEPAINTINGS定语SOMELIKESPORTS,OTHERSLIKEMUSIC主语ASKMEIFYOUHAVEANYQUESTIONS定语高考资源网KS5UCOM您身边的高考专家WWWKS5UCOM版权所有高考资源网NAMEIDONTKNOWANYOFTHESTUDENTS宾语特殊用法ANY用于肯定句表示“任何”的意思。ANYCHILDCANDOTHAT定语YOUMAYTAKEANYOFTHEM宾语SOME用于单数可数名词前表示“某一”。SMITHWENTTOSOMEPLACEINENGLAND定语在期待对方回答YES时SOME用在表示请求或邀请的问句中。第23页，共260页WOULDYOULIKESOMEBANANAS邀请MUM,COULDYOUGIVEMESOMEMONEY请求SOME用于否定句表示部分否定。IDONTKNOWSOMEOFTHESTUDENTS宾语SOME和ANY在句中还可作状语作副词。SOME意为“大约”相当于“ABOUT”,而ANY则表示程度意为“稍丝毫”。如THEREARESOME300WORKERSONSTRIKEDOYOUFEELANYBETTERTODAY2ONE,BOTH,ALLONE作定语、表语、主语或宾语可以指人或物表示“一个”的意思其复数为ONES,指人时其所有格是ONES反身代词是ONESELFONESHOULDTRYONESBESTTOSERVETHEPEOPLE主语、定语THISISNOTTHEONEIWANT表语ONE、ONES可以代替上文提到过的名词以免重复ONE、ONES前面分别可以用THIS、THAT、THESE、THOSE或THE、WHICH等词修饰。如THESEBOOKSAREMOREINTERESTINGTHANTHOSEONESHEREARETHREEPENSWHICHONEISYOURS,THISONEORTHATONEORTHEONEINTHEPENCILBOXBOTH用作定语、宾语、主语和同位语可以指人或指物表示“两者都”的意思。THISMATHSPROBLEMCANBEWORKEDOUTINBOTHWAYS定语BOTHOFTHEBOYSAREHERE主语WEBOTHARESTUDENTS同位语高考资源网KS5UCOM您身边的高考专家第24页，共260页WWWKS5UCOM版权所有高考资源网NAMENOTTEACHERS我们俩并不都是教师。NEITHEROFUSISATEACHER我们俩都不是教师。BOTH不能放在THE、THESE、THOSE、MY等之后而应放在它们的前面。如BOTHMYPARENTSLIKETHISFILMBOTHTHE/THESEBOYSARETALLALL用作主语、表语、宾语、定语、同位语指“全部的”、“整个的”可与可数或不可数名词连用除少数情况外一般不与单数可数名词连用与复数名词连用时表示“所有的”、“全部的”指三个或三个以上的人或物。HEGAVEMEALLTHEMONEY他把全部的钱给了我。ALLTHESCHOOLSAREFLOODED所有的学校都被淹了。ITOLDHIMALLABOUTIT我把一切都告诉了他。THATSALLFORTODAY今天就在这儿。THEYHAVEALLBEENTOXIAN他们都去过西安。注意ALL用于否定句表示部分否定完全否定用NONE。如NOTALLTHEANTSGOOUTFORFOODORALLTHEANTSDONTGOOUTFORFOOD并不是所有的蚂蚁都出去寻找食物。NONEOFTHEMONEYISMINE这钱一分也不是我的。3MANY和MUCHMANY和MUCH都表示“许多”但MANY修饰或代替复数可数名词MUCH修饰或代替不可数名词。它们在句中可作主语、宾语、定语。MUCH有时用作状语。第25页，共260页4FEW,LITTLEAFEW,ALITTLEFEW和LITTLE表示没有多少含否定意义而AFEW和ALITTLE表示有一些有几个含肯定意义。另外FEW、AFEW修饰可数名词LITTLE、ALITTLE修饰不可数名词。它们在句中常用作定语、主语和宾语。5NO和NONENONOTANY,表示“没有”用来修饰可数名词或不可数名词通常作定语NONE代替不可数名词作主语时谓语动词用单数形式代替可数名词作主语时谓语动词可用单数也可用复数形式。NONE还可以在句中作宾语。注意NONE既可以指人又可以指物NOONE只能指人。高考资源网KS5UCOM您身边的高考专家WWWKS5UCOM版权所有高考资源网NAMEEACH各个指两个或两个以上的人或物侧重个体在句中作主语、宾语、定语和同位语。EVERY每个指三个或三个以上的人或物侧重整体在句中只能作定语。EVERYSTUDENTITOURCLASSHASADICTIONARY定语强调班上“所有的人”EACHSTUDENTINOURCLASSHASADICTIONARY定语强调各个个体EACHOFTHEMHASBEENTHERE主语THETEACHERGAVEEACHOFTHESTUDENTSANEWTEXTBOOK宾语WEEACHGOTATICKET同位语7EITHER和NEITHEREITHER是“两者中任何一个”的意思可修饰或代替单数可数名词NEITHER是“两者中没有一个”的意思可以修饰或代替单数可数名词它们可在句在作主语、宾语或定语。如第26页，共260页HEREARETWOPENSYOUMAYTAKEEITHEROFTHEM宾语NEITHERBOYKNOWSFRENCH定语注意EITHER也作副词其意为“也”用于否定句的句末。HEDOESNLIKETEA,ANDIDONTEITHER状语EITHER与OR构成连词意为“不是就是”或“要么要么”。HEISEITHERJAPANESEORCHINESENEITHER用作副词意为“也不”即“NOTEITHER”。HECANTDOIT,NEITHERCANINEITHER可与NOR构成连词意为“既不也不”。NEITHERHENORYOUAREASTUDENT8OTHER和ANOTHER,THEOTHERS和OTHERSTHEOTHER表示“两者中的另一个”“THEOTHER复数可数名词”表示“其余他的”THEOTHERS表示“其他的人或物”。“OTHERS及OTHER复数名词”泛指“其他的别的人或物”。这些词语在句中可作主语、宾语和定语。如HEGOTTWOBOOKSONEISTEXTBOOK,THEOTHERISANOVELFIVEOFTHEPENCILSARERED,THEOTHERSTHEOTHERPENSAREYELLOWSOMEARESINGING,OTHERSAREDANCINGANOTHER修饰或代替单数可数名词意为“三个或三个以上的另一个”不能指两者中的另一个在句中可作宾语和定语。THISCOATISTOODARKPLEASESHOWMEANOTHER宾语PLEASEGIVEMEANOTHERBOOK定语注意ANOTHER修饰复数名词时意为“再又”。如PLEASEGIVEMEANOTHERTENMINUTES高考资源网KS5UCOM您身边的高考专家WWWKS5UCOM版权所有高考资源网19ONEANOTHERASECONDATHIRDTHEOTHER意为“一个一个一个一个”用于三者或三者以上的排列。SOMEOTHERSOTHERS意为“一些一些一些”。第27页，共260页二、精典名题导解选择填空1THEPARKERSBOUGHTANEWHOUSEBUT_WILLNEEDALOTOFWORKBEFORETHEYCANMOVEINNMET2001ATHEYBITCONEDWHICH解析答案为B。分析题意可知THEY显然不合WHICH多引导从句从此为并列句式ONE表示泛指而此处空格内容指代前面提到的THENEWHOUSE。要仔细区别代词的所指范围是人还是物单数还是复数另应注意句式。2IFYOUWANTTOCHANGEFORADOUBLEROOMYOULLHAVETOPAY_15NMET2000AANOTHERBOTHERCMOREDEACH解析答案为A。本题考查不定代词用于表示数量附加的用法。“ANOTHER数字复数名词”结构通常用来表示在原有数量上的附加。若选C正确结构是“数词MORE复数名词”。掌握ANOTHER和MORE与数字搭配的位置是此题关键。ANOTHER放在数字前MORE放在数字后。NMET1995中第