2013年全国名校初三模拟化学试卷分类汇编：专题十一 盐 化肥

专题十一盐化肥1【上海静安区一模】物质的用途错误的是A明矾可作净水剂B氧气可作火箭的燃料C大理石可用作建筑材料D稀有气体可用于制作霓虹灯答案B2【上海奉贤区调研卷】现有盐酸和CACL2的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质X，ANANO3、KCL、NA2SO4BFECL3、NACL、KNO3CCUSO4、CACL2、KOHDBACL2、K2CO3、H2SO4答案A5【上海奉贤区调研卷】除去下表所列物质中含有的杂质，所选试剂及操作方法均正确的是选项物质杂质除去杂质所选试剂操作方法A二氧化碳一氧化碳氧气点燃B氯化钾碳酸钾稀盐酸蒸发C锌铁稀硫酸过滤D氧化钙碳酸钙稀盐酸蒸发答案B6【上海奉贤区调研卷】下列图像与所对应操作相符的是A是对氢氧化钠溶液加水稀释B是将镁片和铁片（均足量）分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合C是向HCL与NA2SO4混合溶液中加入BAOH2溶液D是用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气答案B7【上海奉贤区调研卷】物质的性质决定其用途。有关物质的用途正确的是A食盐溶液用于选种B氢氧化钠用于治疗胃酸过多C氧气用作火箭燃料D胆矾用于检验水答案A8【上海奉贤区调研卷】农作物生长需要氮、磷、钾等营养元素，下列化学肥料中属于钾肥的是ANH42SO4BNH4HCO3CNH4NO3DK2CO3答案D9【遵义中考模拟】下列是某化学兴趣小组对某次活动设计的4个实验方案，其中方案一、方案二都合理的是选项ABCD实验目的证明醋酸溶液呈酸性检验氯离子除去氯化钠溶液中的硫酸钠检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质方案一滴加几滴酚酞溶液观察是否变红先加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸加入适量的硝酸钡溶液，过滤加稀盐酸方案二用PH试纸检验溶液的PH先加硝酸银溶液，再滴加稀盐酸加入适量的氯化钡溶液，过滤加澄清石灰水答案D10【遵义中考模拟】下列物质中能与澄清石灰水反应，但反应若不加指示剂则无明显现象的是A硝酸钠溶液B氯化铁溶液C稀盐酸D碳酸钠溶液答案C11【遵义中考模拟】下列实验操作中，能达到实验目的的是A检验氢气的纯度时，没有听到任何响声，表明氢气已纯净B用适量的水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体C粗盐提纯实验中，蒸发时玻璃棒的作用是加速食盐溶解D用PH试纸测定溶液酸碱度时，先将PH试纸用水润湿，然后再测定答案B12【辽宁锦州中考模拟】表示物质分类，正确的一组是ABCD酸HNO3HCLNAHCO3H2SO4碱FESO4CU2OH2CO3NAOHBAOH2盐MGCL2AL2SO43CACO3CUNO32答案D13【河南中考模拟】请从给定化合价的五种元素中，选择适当的元素，15201H、NOCUK按要求写出物质的化学式单质_；碱_；可作为复合肥料的盐_。答案CUKOHKNO314【遵义中考模拟】化学用语是学习和交流化学知识的通用语言。下列三种物质熟石灰硝酸钾氢氧化铝，请选择合适物质用化学式填空（1）可用于治疗胃酸过多的是；（2）用于降低土壤酸性的；（3）属于复合肥的是。答案ALOH3CAOH2KNO315【辽宁锦州中考模拟】现有NA、O、C、H四种元素，请选用其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式各写一个1最理想的燃料；2空气中体积分数占第二位的气体；3汽水中含有的不稳定的酸；发酵粉的主要成分小苏打。答案（1）H22O23H2CO34NAHCO316【上海静安区一模】“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离并进行储存和利用。常利用NAOH溶液来“捕捉”CO2，基本过程如下图所示（部分条件及物质未标出）。“高温反应炉”分离出的CO2可制成干冰，干冰常用于（24）；“反应、分离室”中反应结束后，将NAOH和CACO3分离的操作名称是（25）；“CO2捕捉室”中发生的化学反应为CO22NAOHNA2CO3H2O，涉及到的物质中，水溶液呈碱性，能使无色酚酞试液变红色的物质有（26）（填写化学式）；下列有关该捕捉过程的叙述正确的有（27）（可多选）A捕捉到的CO2还可制备其它化工产品，减少了温室气体排放B整个过程中，只有一种物质可循环利用C“反应分离室”中的反应放出大量的热D该捕捉技术的优点是没有消耗能源答案人工降雨（或制冷剂、冷藏食品、灭火等）；过滤；NAOH、NA2CO3；A、C17【上海静安区一模】生活离不开化学，正确认识化学使你的生活更美好。人类赖以生存的空气中含量最多的气体是。酸雨是指PH小于56的雨水。造成酸雨的主要气体是。医疗上常用09生理盐水给病人补充体液。生理盐水中溶质是。吸烟有害健康，烟草燃烧产生一种能与血液里血红蛋白结合的有毒气体是。答案氮气N2；二氧化硫SO2；氯化钠NACL；一氧化碳CO18【上海奉贤区调研卷】某组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中，有一瓶溶液未盖瓶盖且标签破损（如右图），CAOH2NA于是决定对这瓶溶液进行实验探究【提出问题】这瓶是什么溶液【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠【提出猜想】猜想一氯化钠溶液；猜想二氢氧化钠溶液；猜想三碳酸钠溶液。【实验推断】（1）小亮取样滴加无酚酞试液，溶液呈红色，得出结论该溶液不可能是溶液，理由是；（2）小辉另取样滴加稀盐酸，有产生，反应的化学方程式，小辉得出结论该溶液是碳酸钠溶液。（3）小磊认为小辉的结论不完全正确，理由是。小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验【继续探究】另取样加入过量的CACL2溶液，观察到有产生，设计这一步骤的目的是；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。【实验结论】这瓶溶液是。【探究启示】实验取完药品后应。答案（1）氯化钠溶液氯化钠溶液呈中性，不能使酚酞试液变色。（2）气泡NA2CO32HCL2NACLH2OCO2；（3）露置于空气中的NAOH溶液与空气中的CO2反应也生成碳酸钠。【继续探究】白色沉淀；除尽溶液中的NA2CO3，避免其对NAOH的检验造成干扰。【实验结论】NAOH溶液（填变质的NAOH溶液也可）【探究启示】立即盖好瓶盖19【河南中考模拟】（1）碳酸钠是玻璃、造纸、肥皂、洗涤剂、纺织、制革等工业的重要原料，它属于（填“酸”、“碱”或“盐”），它的俗名叫纯碱的原因是。（2）无水碳酸钠的工业制法主要有氨碱法和联合制碱法两种。氨碱法即以食盐（氯化钠）、石灰石（经煅烧生成生石灰和二氧化碳）、氨气（极易溶于水）为原料来制取纯碱。工业上是用N2和H2在高温、高压和催化剂条件下合成氨的。实验室一般用氯化铵和消石灰共热来制备少量的氨气，该反应的化学方程式为，制取和收集氨气可用下图中的和_装置。答案（1）盐碳酸钠的水溶液显碱性；（2）CA（OH）22NH4CLCACL22NH32H2OAD20【河南中考模拟】某老师在验证复分解反应发生的条件时，将少量氢氧化钠溶液滴入硝酸钡溶液中，结果发现溶液中出现了白色沉淀。请解释这可能是什么原因试写出有关反应的化学方程式。答案NAOH溶液变质了，与空气中的CO2反应生成了NA2CO3，NA2CO3溶液与BA（NO3）2溶液反应生成了BACO3白色沉淀。2NAOHCO2NA2CO3H2OBAOH2NA2CO3BACO32NAOH21【辽宁锦州中考模拟】围绕一瓶NAOH固体是否变质的问题，同学们展开探究活动。查阅资料知NAOH变质生成NA2CO3；NA2CO3溶液的PH7。甲同学用酚酞试液检验NAOH是否变质。你认为他能否成功，理由是。乙同学取少量固体于试管中，滴加某种试剂，有大量气泡产生，由此证明NAOH已经变质。你认为所加试剂为_。丙同学欲证明变质的固体中尚存NAOH，请你帮助他完成以下探究方案。探究目的探究步骤预计现象目的_取少量固体溶于水，向其中滴加足量的_溶液。产生白色沉淀证明固体中存在NAOH向所得溶液中滴加酚酞试液。酚酞试液变_答案不能，氢氧化钠和碳酸钠都显碱性稀硫酸彻底除去碳酸钠CACL2红22【上海奉贤区调研卷】我国北方某盐湖生产的纯碱（NA2CO3）产品中常含有少量的氯化钠（其它杂质忽略不计）。为测定该产品中碳酸钠的质量分数，现称取6G试样配成溶液，向其中逐滴加入CACL2溶液，产生沉淀物质的量与所加CACL2的物质量关系如图所示。试回答（1）试样中碳酸钠的质量分数（结果精确至01）。要求写出计算过程（2）B点时，溶液中的溶质是_（写出化学式）。答案（1）设6克试样中含碳酸钠XMOLNCACL2/MOL005沉淀/MOLNA2CO3CACL2CACO32NACL（1分）11XMOL005MOL1/X1/005（1分）X005（1分）NA2CO3（005106/6）100883（1分）答试样中碳酸钠的质量分数为883。（2）NACL和CACL2（1分）23【河南中考模拟】某海洋化工集团用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质，其产品包装袋上注明碳酸钠96。为测定该产品中含碳酸钠的质量分数，进行了以下实验，取110G纯碱样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为1580G，再把100G稀盐酸平均分成四份依次加入样品中，每次均充分反应。实验数据记录如下所加盐酸的次数第一次第二次第三次第四次烧杯及所盛物质的总质量/G1812204422862536请你据此分析计算第一次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是_G。该产品中碳酸钠的质量分数是否合格（要求写出计算过程，结果精确到01）答案18G1分共生成二氧化碳的质量为158G100G2536G44G设样品中的质量为X。32CONA（1分）OHLHL23210644X44G（1分），解得（1分）G4106G60X样品中的质量分数，所以产品中的质32CONA96432CONA量分数合格。（1分）24【辽宁锦州中考模拟】将25G混有少量的氯化钙的食盐放入173G水里，完全溶解后，加入53G碳酸钠溶液，恰好完全反应，得到沉淀100G。计算（1）食盐中混有氯化钙的质量；（2）所用碳酸钠溶液中溶质的质量分数；（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数。答案（1）111G；（2）2；（3）约10。名称硫酸钾化学式K2SO4纯度9525【河南段考】请分别写出除去下列物质中含有少量的杂质的化学方程式（括号内的物质为杂质）来1NAOHNA2CO3；2CUCUO_。答案（1）CAOH2NA2CO3CACO32NAOH（2）CUOCO高温CUCO226【遵义二模】下列区分物质的试剂或方法不正确的是A、用水区分氯化钙和碳酸钙B、用闻气味的方法区分白酒和白醋C、用盐酸区分黄金和黄铜（含锌）D、用酚酞试液区分氯化钠溶液和稀硫酸答案D27、【遵义二模】能在PH为1的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是A、KCL、NANO3、NH4CLB、FECL3、CUSO4、KNO3C、BACL2、NA2SO4、NAOHD、CACL2、NA2CO3、AGNO3答案A28【遵义二模】二十一世纪是海洋开发和利用的世纪，我国沿海某市规划确立了“蓝色经济”发展战略，海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一。以下是某研究性学习小组在探究海水综合利用中遇到的问题，请你参与解决并填空问题一海水制镁过程中如何富集镁离子甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想甲直接向海水中加入石灰乳。乙高温加热蒸发海水后，加入石灰乳。丙向晒盐后的卤水中，加入石灰乳。通过分析比较，你认为的设想最为经济合理（选填“甲”、“乙”或“丙”）。问题二粗盐纯化过程中如何除去可溶性杂质粗盐中含有硫酸钠、氯化钙等杂质。提纯时，先向粗盐水中加过量的氢氧化钡溶液，目的是完全除尽；再加过量的溶液，除去杂质阳离子；滤去沉淀，向滤液中加入，将溶液的PH调为7，即得到精盐水。问题三海水“制碱”的产物成分是什么同学们从某企业取回少量碳酸氢钠受热完全分解后的固体样品，为确定其成分，进行了如下探究。提出猜想甲的猜想样品中只含有碳酸钠；乙的猜想样品中含有碳酸钠和氢氧化钠；丙的猜想样品中只含有氢氧化钠。他们做出上述三种猜想的依据是。实验记录与分析步骤实验操作实验现象结论1取少量样品于试管中，加水完全溶解，再加入丙的猜想不成立2取步骤1反应后的溶液于试管中只有甲的猜想成立答案、问题一丙问题二硫酸钠碳酸钠盐酸提出猜想在化学反应前后，元素的种类不变实验记录与分析（步骤1）过量CACL2溶液产生白色沉淀（步骤2）再加入无色酚酞试液无色酚酞试液没有变红29【辽宁锦州一模】除去下列物质中所含的杂质，选用的试剂（括号内的物质）正确的是ACAO中混有少量CACO3（盐酸）BCUNO32溶液中混有AGNO3（铜粉）CCO2中混有HCL气体（NAOH溶液）DCO2中混有少量CO（氧气）答案B30【辽宁锦州一摸】小莹同学的父亲买回一袋钾肥，其包装袋上的部分内容如下图所示。试求1硫酸钾的相对分子质量为_。2该钾肥中钾元素的质量分数为_。答案（1）174（2）425931【辽宁锦州一摸】将25G混有少量的氯化钙的食盐放入173G水里，完全溶解后，加入53G碳酸钠溶液，恰好完全反应，得到沉淀100G。计算（1）食盐中混有氯化钙的质量；（2）所用碳酸钠溶液中溶质的质量分数；（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数。答案（1）111G；（2）2；（3）约10。名称硫酸钾化学式K2SO4纯度95液溶钡化氯酸硫BCO澄清石灰水滤出固体AA铁32【上海浦东一模】物质的名称、俗名、化学式完全一致的是A碳酸钠纯碱NA2CO3B氯化钠粗盐NACLC氧化钙熟石灰CAOD硫酸铜胆矾CUSO4答案A33【上海浦东二模】对于右图实验现象分析正确的是A打开A，试管中产生气泡，试管中无现象B打开A，液体从试管流向试管C先打开A，稍后关闭，试管中产生白色沉淀D关闭A，可使试管中反应停止答案C34【上海浦东二模】向一定质量AGNO3和CUNO32的混合溶液中加入ZN，与两种溶质依次发生反应。溶液质量与加入ZN的质量关系如右图所示，有关说法正确的是AA点溶液中的溶质有2种BB点得到的固体为CUCC点溶液中溶质为ZNNO32DD点得到的固体有2种答案C35【上海浦东二模】氯化钠的用途十分广泛。工业上可用氯化钠为原料制取碳酸钠，医疗上的生理盐水是用氯化钠配制的。浩瀚的大海是氯化钠存在的主要地方。氯化钠的摩尔质量是（1），它属于（2）（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。有关从海水中提取氯化钠的过程，叙述正确的是（3）（选填编号）。属于化学变化得到纯净的氯化钠钠元素由化合态变为游离态原理是蒸发生理盐水是指09的氯化钠溶液，即每100G的（4）中含有09G的氯化钠，该溶液的焰色反应呈（5）色。用氯化钠制得的碳酸钠是一种重要的原料。碳酸钠由（6）元素组成，它的溶液呈（7）性。XG碳酸钠溶液和YG稀硫酸发生反应的化学方程式为（8），该实验的现象是（9），充分反应后溶液的质量（10）（填“”、“”或“”）（XY）G。答案（1）585G/MOL（2）盐（3）B溶液质量（G）ZN的质量（）CDAD溶液质量（G）ZN的质量（G）A溶液质量（G）ZN的质量（）CD0C4氯化钠溶液或生理盐水或溶液（5）黄（6）碳、氧、钠（7）碱性（8）H2SO4NA2CO3NA2SO4CO22H2O（9）产生气泡1036【惠城区十八校联考】荔枝快成熟时特别需要磷肥和氮肥，下列符合条件的一种化肥是（）ANH4NO3BKCLCNH4H2PO4DKNO3答案C37【海南嘉积海桂竞赛模拟卷】胆矾是一种蓝色晶体，化学式是CUSO45H2O，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水CUSO4粉末，无水CUSO4易吸收水份又变成蓝色，在工业上精炼铜、镀铜等都要用胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及到的是（）A物理性质B制法C用途D化学性质答案B38【海南嘉积海桂竞赛模拟卷】下列实验现象描述错误的是（）A红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾B将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色C红亮的铜丝在酒精灯火焰上灼烧，铜丝表面变黑D氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀答案A39【海南嘉积海桂竞赛模拟卷】某研究性学习小组调查发现，甲、乙两工厂排放的污水各含下列离子H、CU2、K、NO3、OH中的三种离子两厂含有一种相同的离子。若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成无色澄清中性溶液。下列关于污水的分析，正确的是（）A两厂含有的相同离子是KBOH和CU2来自同一工厂CCU2和K来自同一工厂DH和CU2来自同一工厂答案D40【广东湛江模考】下列各组物质，只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的是ANAOH、NA2SO4、CUSO4、MGCL2BK2CO3、BACL2、NA2CO3、HCLCNA2SO4、BACL2、KNO3、NACLDNANO3、AGNO3、KCL、FECL3答案AD41【海南嘉积海桂竞赛模拟卷】下列所示的图象能反映相对应实验的是（）A向PH13的NAOH溶液中不断加水稀释B向碳酸氢钠溶液中逐滴加入稀盐酸至过量C将60接近饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出D将足量的金属镁片和锌片分别和等质量、相同质量分数的稀硫酸混合答案BD42【海南嘉积海桂竞赛模拟卷】已知碳酸钠稳定而碳酸氢钠NAHCO3不稳定，受热易分解，反应的化学方程式为2NAHCO3加热NA2CO3CO2H2O。现取碳酸氢钠和碳酸钠的混合物10G，加热到质量不再改变为止，剩余固体质量为69G。下列说法正确的是（）A反应后生成CO2的质量为31GB原混合物中NAHCO3的质量为42GC反应后生成CO2和H2O的质量比是229D原混合物中NA2CO3的质量分数为16答案CD43（6分）复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一。学习时，应注意将知识进行归纳、总结，深刻理解复分解反应发生的条件，形成完整的知识体系。已知BASO4难溶于水（1）写出下列反应的化学方程式氯化钡溶液与硫酸钠混合；碳酸钾溶液与稀盐酸混合；氢氧化钡溶液与稀硝酸混合。（2）你想过上述复分解反应为什么能够发生吗这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子，它们能相互结合。如上述反应中，实际参加反应的离子是BA2和SO42一，而CL一、NA则是“旁观者”，并没有参加反应。请你分析上述反应中实际参加反应的离子是；上述反应中实际参加反应的离子是。（3）请根据你的想象，在下图右边的容器中画出体现NAOH溶液和稀盐酸反应产物的示意图。MGZN07加水的质量PH值0加盐酸的质量气体质量气体质量0反应时间气体质量0蒸发水的质量溶质质量分数ABCD答案19（1）BACL2NA2SO4BASO42NACLK2CO32HCL2KCLCO2H2OBAOH22HNO3BANO32十2H2O（2）CO32、HOH、H（3）44【惠城区十八校联考】（6分）甲、乙、丙、丁分别是石蕊溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水中的一种，若用四个圆表示四种溶液，两圆相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，如下图所示。请回答（1）丁是；通常其用途为。乙物质是属于类（填“酸、碱、盐、氧化物”）（2）甲和丙的化学反应方程式为反应类型为。答案20（6分）（1）石蕊溶液；测定溶液的酸碱性。酸（2）CAOH2NA2CO3CACO32NAOH复分解反应。45【海南嘉积海桂竞赛模拟卷】（6分）物质AF都是初中化学中的常见物质，它们有如右图所示的转化关系。回答下列问题（1）若A为固体非金属单质，E为红色固体单质，则B、D的化学式为B、D，写出下列反应化学方程式AB。（2）若E为一种盐，则A、C的化学式可能是、，写出下列反应化学方程式BC。答案27（1）BCUODCO2；ABC2CUO2CUCO2高温（2）AH2SO41分CCUSO4BC2NAOHCUSO4NA2SO4CUOH246【广东湛江模考】（7分）废干电池内的黑色固体含有MNO2、ZNCL2、NH4CL、C（少量）等物质。化学小组欲通过以下流程，分离并回收部分物质。回答相关问题；（1）玻璃棒在操作I中的作用_。（2）固体B常用作催化剂，则B是_（填化学式），写出在空气中灼烧A时发生反应的化学方程式_。（3）仅用硝酸银溶液（填“能”或“不能”）区分E和F。某同学认为固体E是NH4CL，则检验方法是_。（4）NH4CL属于化学肥料中的肥。答案221搅拌，以加快溶解速度2MNO2CO2点燃CO23不能取样于试管中滴加NAOH溶液并在管口放上湿润的红色石蕊试纸，如果石蕊试纸变蓝，则说明为NH4CL4氮47【海南嘉积海桂竞赛模拟卷】（6分）某校化学活动小组查阅资料发现，粗盐中除NACL外，还含有MGCL2、CACL2、MGSO4以及泥沙等杂质，他们要除去杂质得到精盐，设计了下列实验方案序号表示实验操作，用于沉淀的试剂稍过量。已知BASO4、BACO3、CACO3、MGOH2均难溶于水，CAOH2和MGCO3微溶于水，除BASO4外，它们均能溶于盐酸。根据上述方案，回答下列问题（1）操作中玻璃棒的作用是。（2）第步操作的名称是。（3）“蒸发结晶”用到的器材有铁架台铁圈、坩埚钳、火柴、玻璃棒、酒精灯、。（4）实验中加入“NA2CO3溶液”的目的是。（5）滤液中加适量盐酸的目的是。（6）利用提供的沉淀试剂，再写出一种添加试剂的操作顺序填序号。答案20（1）加速溶解（2）过滤（3）蒸发皿（4）沉淀溶液中的BA2和CA2（5）除去滤液中的CO32（6）NAOH、BACL2、NA2CO3、稀HCL48【海南嘉积海桂竞赛模拟卷】（11分）“在学校的元旦联欢会上，某同学表演了水能生火的魔术。他向包有过氧化钠NA2O2粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。”小颖看到这段话后非常感兴趣，她和同学们一起对该问题进行了一系列的探究。提出问题过氧化钠与水反应生成了什么物质为什么脱脂棉会燃烧猜想可能有一种气体和另一种物质生成反应过程中可能有能量变化设计装置如右图所示实验探究实验一探究反应后生成的气体是什么（1）打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是；（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因。实验二探究反应后生成的另一种物质是什么（1）小明猜想另一种物质是NA2CO3，小军认为不可能。为了证实小军的看法，请你设计一个证明CO32不存在的实验实验步骤实验现象实验结论生成物中没有CO32（2）小军取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现试管中的溶液变成红色，说明反应后所得的溶液呈性；表达小军根据实验探究的结果，写出了过氧化钠和水反应的化学方程式为。发现问题小娟发现在小军的实验中，试管中的溶液变成红色后，一会儿又变成无色。深入探究实验三探究滴入无色酚酞试液后，变成红色的溶液为什么会褪色小娟经查阅资料，设计了如下实验方案，并将有关现象记录在下表中。实验序号实验方案实验现象1将水滴入盛有过氧化钠固体的试管中，配制成溶液，用带火星的木条检验生成的气体反应激烈，有大量气体产生，并能使木条复燃2取三份实验1所得溶液分装于三支试管中是进行如下实验第一份中加入紫色石蕊试液第二份中加入无色酚酞试液第三份中先加水再加入无色酚酞试液溶液变蓝且长时间不褪色溶液显红色，半分钟内褪色溶液显红色，半分钟内褪色3称取39G过氧化钠固体，逐滴加入约50ML水。待不再产生气体，10MIN以后，加入用小纸片包好的MNO2，迅速塞紧双孔塞，轻轻摇动反应器，纸包自动散开，MNO2与溶液开始接触。测得氧气体积为185ML左右又产生大量氧气，至反应完全以后，又测得产生了374ML氧气两次测定条件均相同（1）根据小娟的实验探究，过氧化钠和水反应除了小军写出的反应外还存在另一个反应，其化学方程式为。（2）综合分析上述实验，猜想使变红的酚酞褪色的物质是，请你用实验1所得的溶液，设计一个简单实验证明你的猜想。（3）根据实验3测得的气体体积说明了。反思与评价根据小娟的实验探究方案，请你再提出一个需要探究的问题。答案24实验一（1）氧气（或O2）（2）过氧化钠与水反应放出热量，使瓶中的空气受热膨胀，因此伸入烧杯中的导管口看到有气泡产生实验二（1）实验步骤实验现象取少量反应后所得的溶液于试管中，加入稀盐酸没有气泡产生（2）碱表达2NA2O22H2O4NAOHO2发现问题实验三（1）NA2O22H2O2NAOHH2O2（2）H2O2在实验1所得溶液中加入少许MNO2，静置到无气体产生时，再加入无色酚酞试液，溶液变红且不再褪色（4）水与NA2O2反应生成的H2O2约有1/3发生分解反思与评价H2O2使变红的酚酞褪色的原因是什么（或H2O2为什么不能使变蓝的石蕊褪色或其他与之相关联的合理答案）49【海南嘉积海桂竞赛模拟卷】（4分）某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。他们为测定水垢中碳酸钙的含量，将足量质量分数为10的盐酸加入到10G水垢中，产生CO2气体的情况如右图所示。（1）水垢中碳酸钙的质量分数是多少（2）假设水垢中除碳酸钙和氢氧化镁外，不含有其它杂质，溶解10G水垢，至少需要质量分数为10的盐酸的质量是最后结果保留一位小数。答案25（1）75（2）862G50【惠城区十八校联考】（8分）请根据下图所示的实验过程和提供的数据（步骤产生的气体全部逸出），回答下列问题（1）该反应产生的气体质量为G。（2）实验所用稀盐酸的溶质的质量分数为。（3）计算原混合物样品中CACL2的质量（写出计算过程）。答案25（8分）（1）44G（2分）。（2）73（2分）。（可写过程也可不写过程）（3）（4分）解反应中生成CO2的质量为12G100G100G2076G44G设原混合物中CACO3的质量为XCACO32HCLCACL2H2OCO210044X44GX10G原混合物样品中CACL2的质量为12G10G2G答原混合物样品中CACL2的质量为2G。51【海南嘉积海桂竞赛模拟卷】刘明用石灰石（杂质不与酸反应，也不溶于水）和稀盐酸反应制取二氧化碳，在准备将反应后的废液倒进废液缸时，发现实验桌上有一瓶未知质量分数的NA2CO3溶液，他决定利用该废液，测定NA2CO3溶液中溶质的质量分数。他将废液过滤，然后向废液中慢慢滴加NA2CO3溶液，加入NA2CO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如右图所示。（1）在加入NA2CO3溶液的过程中，开始时没有发现沉淀生成，说明滤液中的溶质除含有CACL2外，还含有_；（2）计算NA2CO3溶液中溶质的质量分数。（计算结果精确到01）答案281HCL或盐酸2解分析图意，25G5GNA2CO3溶液与氯化钙溶液全部反应，生成5G碳酸钙沉淀设20GNA2CO3溶液中溶质的质量为XNA2CO3CACL2CACO3NACL106100X5G106100X5GX53G该NA2CO3溶液中溶质的质量分数为100265G52352【广东湛江模考】（6分）小苏打（主要成分为NAHCO3）中常含有少量氯化钠。化学兴趣小组的同学为了测定某品牌小苏打中NAHCO3的质量分数。进行了以下实验称量样品置于烧杯中，向其中慢慢滴加稀盐酸，至不再产生气泡为止，测得的有关数据如下表所示。物质样品消耗稀盐酸质量反应后溶液质量质量（G）975480试计算（计算结果保留一位小数）（1）生成气体（二氧化碳）的质量为G。（2）反应后所得溶液中NACL的质量分数为多少答案23（1）44G（2分）（2）解设NAHCO3质量为X，生成的NACL的质量为Y。则NAHCO3HCLNACLH2OCO2（1分）8458544XY44GGX48GY458X84GY585G（2分）NACL溶液中NACL的质量分数（1分）8109（注其他解法只要合理，过程清楚，结果正确均应给分）53【13年辽宁葫芦岛连山区一模】下列与化学生活有关的化学知识，不正确的是（）A纯水不含任何化学物质B大量施用化肥造成水体污染C熟石灰可改良酸性土壤D灼烧闻气味区分蚕丝和棉纱答案A54【1213年江苏东台阶段检测】8下列各组物质在溶液中能大量共存的是（）A、NACLAGNO3K2SO4B、KOHNANO3H2SO4C、BA（OH）2NH4CL、CUSO4D、KNO3、MGCL2、ZNSO4答案D55【1213年江苏东台阶段检测】13小军用下图形式对所学知识进行归纳，其中甲包含乙、丙、丁。下列关系中，有错误的一组是（）甲乙、丙、丁A盐食盐、纯碱、高锰酸钾B合金不锈钢、焊锡、生铁C溶液碘酒、糖水、生理盐水D干燥剂石灰石、浓硫酸、生石灰答案D56【13年山西农大附中练兵卷】6下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是（）A、NACL氯化钠食盐B、CA0氧化钙熟石灰C、NA2CO3碳酸钠纯碱D、NAOH氢氧化钠烧碱答案B57【1213年江苏东台阶段检测】16（6分）请在H、O、S、CL、C、NA等5种元素中选择恰当的元素，组成符合下列要求的物质，并将其化学式填写在相对应的位置上相对分子质量最小的氧化物；一种大气污染物，容易造成硫酸型酸雨的气体是；人体胃液中含有的酸；海水中含量最高的盐。（5）可用于焙制糕点时的发酵粉。（6）“西气东输”输送的是。答案（1）H2O（2）SO2（3）HCL（4）NACL（5）NAHCO3（6）CH458【1213年江苏东台阶段检测】17（8分）在生产生活中，你会发现“化学就在身边”。洗洁精能清除油污，这是利用它的功能。“直饮水”机，是采用“活性炭超滤层紫外线”的净水工艺。活性炭在此起作用，净化后的水属于（选填“混合物”或“纯净物”）。在农业生产中农技员对某块土地检测后用“测土配方施肥”技术，给出了施肥配方，配方中主要有K2SO4、KCL、NH4H2PO4、NH4NO3等物质，上述肥料中属于复合肥料的是。取上述配方中的物质溶于水，所得溶液与石蕊溶液作用显红色，因此这种配方肥料不能与（填“碱性”或“酸性”）物质混合施用。我市在新农村建设中大力推广使用沼气。用家畜粪便、秸秆等作原料生产沼气的过程主要发生（填“物理”或“化学”）变化。用沼气做燃料与直接用秸秆作燃料相比，前者的优点是（只写一点）。火力发电厂烟气处理的新工艺为CH4十2NO2N2X2H2O，则X的化学式为。答案乳化吸附，混合物NH4H2PO4，碱性。化学。沼气燃烧产生二氧化碳和水，秸秆燃烧产生有害气体，或前者是清洁燃料。CO2。59【1213年江苏东台阶段检测】18（10分）A、B、C、D、E均为初中化学常见的物质，它们的转化关系如右图所示，部分生成物及反应条件已略去。（1）如果A、B均为黑色固体，C是造成温室效应的主要气体，则E的化学式是，A与B反应的化学方程式可能是，基本反应类型是，D由构成（选填“分子”、“原子”或“离子”）（2）如果A常用来中和土壤的酸性，C是常见的建筑材料，A溶液与B溶液反应的化学方程式是，基本反应类型是，D与E反应的化学方程式可能是。答案（1）O2，C2CUO2CUCO2，置换反应，原子。（2）CAOH2NA2CO3CACO32NAOH，复分解反应CAOH2CO2CACO3H2O60【13年广东汕头友联中学一阶段】20（9分）AD是我们已经学过的四种常见物质，其中A是红色固体，D用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产，A、B、C、D不是酸和碱，它们与稀H2SO4、CAOH2之间的相互关系如下图所示（“”表示物质间的转化关系，“”表示物质间可以相互反应），请回答下列问题（1）H2SO4与CAOH2反应的基本类型是。（2）写出下列物质的化学式B，C。（3）写出下列反应的化学方程式，。（4）若是一个置换反应，则反应的化学方程式是ABCAOH2（OH）2DCH2SO4高温石蕊酚酞HCLCAOH2。答案1复分解反应2FECO23CO22NAOHNA2CO3H2OCAOH2NA2CO3CACO32NAOH43C2FE2O34FE3CO261【13年广东汕头友联中学一阶段】21（9分）实验室废弃液中含一定量的AGNO3。兴趣小组同学回收金属银的流程如下请认真分析以上流程，回答下列问题（1）选择A。甲同学认为用铁，乙同学认为用铜，你认为（选填“甲”或“乙”），你选择的理由是，加入A发生反应的化学方程式是。（2）讨论A的用量。经过讨论，同学们认为加入的A应该过量，加入过量A的目的是，请你写出证明加入的A过量的实验操作和现象。（3）金属混合物B与H2SO4反应的化学方程式为。答案1甲易与银分离或铁在银中易被除去FE2AGNO32AGFENO32（2）使AGNO3中的银全部置换出来取少量金属混合物B于试管中，滴入稀盐酸（或稀硫酸），有气泡产生（3）FEH2SO4FESO4H262【13年广东汕头友联中学一阶段】2312分某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中如下图，有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究【提出问题】这瓶溶液是什么溶液高温废弃液（含AGNO3）加入A操作废液A金属混合物B加适量稀H2SO4废液CAG操作第6页共6页【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠【提出猜想】这瓶溶液是猜想一氯化钠溶液；猜想二氢氧化钠溶液；猜想三碳酸钠溶液。【实验推断】1小丽取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论该溶液不可能是溶液，理由是；2小刚另取样滴加稀盐酸有产生，反应的化学方程式为，小刚得出结论该溶液是碳酸钠溶液。3小青认为小刚的结论不完全正确，理由是。小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验【继续探究】另取样加入过量的CACL2溶液，观察到有产生，设计这一步骤的目的是；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。【实验结论】这瓶溶液是。【探究启示】实验取完药品后应。答案【实验推断】1氯化钠溶液；氯化钠溶液呈中性，不能使酚酞试液变色。2气泡；NA2CO32HCL2NACLH2OCO22分3露置于空气中的NAOH溶液与空气中的CO2反应也生成碳酸钠2分。【继续探究】白色沉淀；完全除去溶液中的CO，避免其对OH检验造成干扰。2分3【实验结论】NAOH溶液填变质的NAOH溶液也可【探究启示】立即盖好瓶盖63【2013宿迁检测一】5帅帅在家做“粗盐提纯”实验，对其做法的认识中，错误的是A将粗盐放入玻璃杯中加水溶解粒子在不断运动B溶解时用筷子搅拌加快溶解速度C用自制净水器过滤粗盐水可将粗盐水变为纯净物WWWZZSTEPCOMD实验时不用一次性塑料杯或纸杯保护环境要从身边小事做起64【2013遵义五模】5、食品安全法规定食品添加剂要符合食品品质以及防腐、保鲜的要求，又要对人体健康没有危害。下列做法符合规定的是A将“塑化剂”添加到饮料中B用甲醛溶液浸泡海产品C用回收加工后的地沟油烹制食品D用小苏打作发酵粉焙制糕点65【2013遵义五模】9、下表提供的四组物质符合图示相连物质间在一定条件下可以发生反应的是甲乙丙丁甲乙丙丁甲乙丙丁ACOO2H2SO4CUOBMGHCLCUSO4NAOHCKOHSO3NAOHCUSO4DNA2CO3CAOH2HCLCACL266【2013遵义五模】10、某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是A一定有碳酸钙B可能有氢氧化钠C一定有碳酸钠D可能有氢氧化钙67【2013遵义五模】17、某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀如右图所示溶液，他们对此产生了兴趣。提出问题这瓶溶液究竟是什么经过询问实验老师平时的药品保管得知，这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种。为了确定该药品，他们首先进行了理论分析1小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是_。2小英提出，碳酸氢钠、硝酸钠也不可能，你认为她的依据是_。为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种，他们设计了如下实验。设计实验实验结论3该瓶无色溶液是_。生成白色沉淀过程的化学方程式是_。实验反思4小强认为上述设计实验还可简化，仍能达到目的。小强的实验操作是_。经查阅资料得知上述五种盐里碳酸钠、碳酸氢钠的溶液呈碱性，其余三种盐的溶液呈中性，请你再设计一种实验方法，确定该溶液究竟是哪种盐。简述实验操作和现象_。17、（1）NACL（2）这二者的化学式中NA元素的右下角不会有2（3）NA2CO3BACL2NA2CO3BACO32NACL；（4）取少量无色溶液样品于试管中，慢慢滴加稀盐酸。在玻璃片上放一小片PH试纸，将样品液滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得溶液PH大于7。（或取少量无色溶液样品于试管中，滴加几滴无色酚酞，观察到溶液变红等。）68【2013遵义五模】18、小明同学为了测定市面销售的某品牌纯碱（杂质为氯化钠）中实验操作实验现象取少量样品于试管中，慢慢滴加BACL2溶液，静置一段时间，倾去上层清液，向沉淀中继续滴加稀盐酸先出现白色沉淀，后产生大量气泡碳酸钠的质量分数，进行了如下实验在三个烧杯中分别加入110G样品及足量的水配成溶液；向三个烧杯中分别加入一定质量的100氯化钙溶液；将充分反应后生成的沉淀过滤、洗涤、干燥，并称量得到的白色固体实验所得数据见下表，请你分析并进行有关计算烧杯烧杯烧杯加入100氯化钙溶液的质量（G）55512001500白色固体的质量（G）50100100（1）样品中碳酸钠的质量分数是多少（结果精确到01）（2）在如图中绘制出白色沉淀与加入氯化钙溶液的质量关系图（图上要注明白色沉淀、氯化钙溶液的相关质量）18、解由实验数据可知，110G样品中的碳酸钠与氯化钙溶液充分反应最多生成100G碳酸钙来源ZZSTEPCOM（1）设要生成100G碳酸钙需要碳酸钠的质量为XNA2CO3CACL2CACO32NACL（1分）106100X100G（1分）解得X106G（1分）样品中碳酸钠的质量分数为100964；（1分）答样品中碳酸钠的质量分数是964（2）根据图表信息可以知道比较烧杯和烧杯中的数据可以知道，555G氯化钙溶液可以和碳酸钠反应生成50G沉淀，那么产生100G沉淀，所需氯化钙溶液的质量为1110G，可以据此作图为1、合理的解释或计算（1分）2、能正确画图（1分）69【2013上海奉贤一模】45、欲检验高温煅烧后的石灰石是否完全分解，可选用的试剂是A紫色石蕊试液B无色酚酞试液C澄清石灰水D稀盐酸70（闵行二模）34下列物质与用途对应关系不正确的是A干冰作人工降雨剂B活性炭吸附色素C食盐消除路面积雪D明矾杀菌消毒71（闵行二模）43下列图像能正确反映其对应关系的是A等物质的量的锌片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应B向H2SO4和CUSO4的混合溶液中滴加NAOH溶液C一定量的稀硫酸与锌片反应D向饱和的硫酸铜溶液中加入硫酸铜粉末72（闵行二模）45下列四组溶液，不能通过组内两两混合鉴别的一组是ANA2SO4、K2CO3、BACL2、稀盐酸BNAOH、稀H2SO4、NACL、酚酞试液CNA2CO3、稀盐酸、石蕊试液、KOHDK2CO3、HNO3、CUSO4、BACL273（盐城一模）2下列除杂的实验过程都正确的是（括号内为杂质）（）AMNO2（KCL）加水溶解、过滤、蒸发、结晶BBASO4（BACO3）加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥CCUO（CU）加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥DKCL（K2CO3）加足量稀盐酸、过滤、蒸发、结晶74（盐城一模）6观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是（）A铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色B酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色C硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀75（盐城一模）8下列各组物质的溶液，不另加其它试剂就能一一鉴别出来的是A、BANO32、NAOH、H2SO4、KCLB、AGNO3、KCL、HNO3、MGCL2C、BANO32、NACL、CUSO4、NAOHD、CUSO4、NACL、NANO3、BACL276（盐城一模）9甲乙丙丁四小组同学分别对实验废液中成分进行分析检测，结果见下表检测小组检测结果甲组KCL、KNO3、KOH、HCL乙组KCL、KNO3、K2CO3、HCL丙组KCL、KNO3、K2SO4、KOH丁组KCL、KNO3、K2CO3、KOH0MNAOH溶液/G沉淀的质量/G0时间水的质量/G0时间H2质量/GALZN0时间ABCD溶液质量/G其中，检测结果合理的是（）A甲组、乙组B丙组、丁组C甲组、丙组D乙组、丁组77（盐城一模）10除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法错误的是（）AO2（H2O）用生石灰BNACL溶液（KNO3）降温结晶CCACO3粉末（NA2CO3）加水过滤DKCL溶液（K2CO3）加适量盐酸78（盐城一模）12现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质存在如图所示的相互反应和转化关系。图中“”表示两端的物质间可以发生化学反应“”表示物质问存在相应的转化关系。下列判断合理的是AX一定是碳酸钠溶液BY可能是稀盐酸CN转化为铁的反应都属于置换反应DX、Y、M两两之间都可以发生复分解反应79（盐城一模）13下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是（）ABA2、CU2、OHBNA、CL、SO42CNA、H、CO32DBA2、CL、NO380（绵竹一模）6、下列物质在水溶液中能大量共存的是（）AHCL、CA（OH）2、NANO3BNACL、K2CO3、H2SO4CHCL、BACL2、CUSO4DKNO3、NAOH、NA2CO381（盐城一模）16下列物质不可作为钾肥施放于土壤中的是（）A氢氧化钾B硫酸钾C硝酸钾D草木灰82（盐城一模）18有一包白色粉末可能由CACO3、NA2SO4、BACL2、NACL中的一种或几种组成。把少量该粉末放入足量水中，搅拌、静置、过滤，得到白色固体和滤液。向所得固体中加入稀硝酸，固