2017年高考英语复习：题型六　书面表达

题型六书面表达第1讲高考作文怎样判分给分有“理”，减分有“据”题目要求命题分析卷假定你是李华，暑假想去一家外资公司兼职，已写好申请书和个人简历RESUME。给外教MSJENKINS写信，请她帮你修改所附材料的文字和格式FORMAT。卷假定你是李华，你校摄影俱乐部PHOTOGRAPHYCLUB将举办国际中学生摄影展。请给你的英国朋友PETER写封信，请他提供作品。信的内容包括1主题环境保护；2展览时间；3投稿邮箱INTLPHOTOSHOWGMSCHOOLCOM。2016卷假定你是李华，与留学生朋友BOB约好一起去书店，因故不能赴约。请给他写封邮件，内容包括1表示歉意；2说明原因；3另约时间。卷假定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下1栏目介绍；2稿件内容；3稿件长度约400词；4交稿日期6月28日前。2015卷假定你是李华，计划和同学去敬老院NURSINGHOME陪老人们过重阳节THEDOUBLENINTHFESTIVAL。请给外教露西写封纵观近三年全国卷高考书面表达，可以发现有如下命题特点1体裁以书信类为主近三年全国卷高考书面表达基本都为书信，属于应用文的范畴。其中2016年全国卷和2015年全国卷的电子邮件都属于书信类；2014年全国卷的征文也可划分为书信类，只不过没有格式的限制。2给出的信件格式提示逐年减少近三年对信件格式的提示逐年减少。2014年书信的开头和结尾都已给出；2015年两套卷中一套给出了开头，另一套给出了结尾；2016年三套卷对于开头和结尾没有任何提示。3写作形式大都为提纲类作文，但开放性增大近三年的全国卷书面表达主要为提纲类作文，而且开放性逐邮件，邀她一同前往，内容包括1出发及返回时间；2活动包饺子、表演节目等。卷假定你是李华，计划暑假期间去英国学习英语，为期六周。下面的广告引起了你的注意，请给该校写封信，询问有关情况箭头所指内容2014卷一家英语报社向中学生征文，主题是“十年后的我”。请根据下列要点和你的畅想完成短文。1家庭；2工作；3业余生活。年增大，给出的文字提纲高度简洁、概括，给考生留有较大的发挥空间。4所选题材均与考生的日常生活密切相关近三年全国卷书面表达的题材都与考生的日常生活密切相关，涉及中学生的学习、生活、及中学生所熟悉的社会话题等，这样有利于考生在考场上的发挥。这些话题都避开了时政新闻或社会热点，体现了英语的语用性，同时具有“生活化”的气息。评分标准第五档2125分完全完成了试题规定的任务。覆盖所有内容要点。应用了较多的语法结构和词汇。语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。第四档1620分完成了试题规定的任务。虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。语法结构或词汇方面应用基本准确，有些许错误主要是因尝试使用较复杂语法结构或词汇所致。应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档1115分基本完成了试题规定的任务。虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。,评分标准解读一如何理解“覆盖所有内容要点”评分标准中对考生所要求的“覆盖所有内容要点”，就是要求考生在写作时要认真审题，确保要点“全而不漏”，要点全面是作文得高分的必要条件。二如何理解“应用了较多的词汇”这里所说的“应用了较多的词汇”，是指词汇使用的多样性，如词性的多样性、高级词汇的使用、同义词与反义词的使用、短语的使用等。三如何理解“应用了较多的语法结构”“较多的语法结构”就是指句式结构的多样性。毋庸置疑，单调的句式和结构、长度相近的句子会使文章呆板单调，缺乏生气和活力，而灵活多变的句式则使行文丰富多彩、生动、自然、流畅。感叹句、倒装句、复合结构、强调句型、定语从句、非谓语动词短语等语法结构的正确使用，可以使文章的语言充满层次感，从而较好地反映出作者的语言运用能力。四如何理解“上下文的连贯性”评分标准指出，书面表达应该注意“上下文的连贯性”，并能“有效地使用语句间的连接成分，使全文结构紧凑”。此处所说的连贯性，是指段与段、句与句之间以一种明晰的、合乎逻辑的顺序组织与安排，做到在文意与结构上层次分明、条理清楚、连贯流畅。一、内在美1要点要齐全根据评分标准，漏掉内容要点的要降低得分档次，因此写作时要列出要点，避免遗漏。2用词要得体用词讲究准确、得体。写作时需要考虑身份、语气、风格等因素，也要考虑词义的褒贬。3错误要避免近几年低分作文中会出现很多错误，像审题错误、词汇错误、语法错误和中式英语等都是妨碍我们得高分的绊脚石，应尽力避免。4词汇要高级高级词汇的选用不仅给人新颖的感觉，而且能使阅卷者相信考生具有这样的能力，从而给出高分。5句式要多样考生要想使所写的文章凸显文采，就必须写出几个漂亮的句子来，为文章增添色彩。6衔接要自然衔接过渡词可以使文章结构紧凑、前后连贯，能很好地起到穿针引线的作用，使逻辑更严密。二、外在美1分段要合理近几年高考作文范文及高分作文，绝大多数为23段，个别范文为4段甚至5段。分段的目的是按时间、空间或其他逻辑关系把相关联的内容安排在相应的段落内，从而做到主题突出、结构合理、层次清晰。2书写要美观书写整洁漂亮能首先给阅卷老师一个良好的印象，先声夺人。为使书写美观，书写应符合英文书写习惯，字母的大小和字母之间的距离要匀称，无涂改、增补现象。现场悟得失示例2016全国卷假定你是李华，暑假想去一家外资公司兼职，已写好申请书和个人简历RESUME。给外教MSJENKINS写信，请她帮你修改所附材料的文字和格式FORMAT。注意1词数100左右；2可以适当增加细节，以使行文连贯。典型示例评卷厌倦点让阅卷老师厌倦的试卷类型1出现了书信格式错误，一开头格式就不对。2书写潦草，有涂改、增补现象。3有较多的单词拼写错误，词性应用错误，更谈不上高级词汇。4有较多的语法错误，且句式单一，根本不会使用高级句式。5表达不地道，出现了大量的汉式英语。6语言基础不扎实，整篇文章找不到一个令人感觉良好的句子。让阅卷老典型示例评卷兴奋点师喜欢的试卷类型1外在美书写规范，卷面整洁，给人赏心悦目之感。2结构美段落层次合理，条理清晰。很好地利用了“三段式”作文法第一段表明写信的目的是请求对方帮忙；第二段具体说明缘由；第三段希望收到回信。3词汇美选词准确，能灵活运用高级词汇，语言功底深厚。4句式美句式多变，长短句结合，能灵活运用非谓语动词等高级句式。5衔接美内容连贯，衔接自然，结构紧凑，能有效地使用句子间、段落间的衔接词和过渡语。第2讲怎样保住“基本分”审题要“准”，词数要“够”对应学生用书P75审题是写好作文的第一步，也是关键一步。下笔千言，离题万里，作文将会被打入冷宫；词数不够，无话可说，势必影响得分档次。所以作文首先要从如何审题、如何拟点、如何凑够词数、保住基本分抓起近几年全国卷基本上都是书信，可划归为提纲类作文，但开放性在增大，例如2016年全国卷完全可以划归为半开放类作文。这样非常容易出现两个极端，一是审题不准，脱离情景和要求自行立意，天马行空，随意发挥；二是篇幅过短，除了对提示部分的简单表述外，不知写些什么来充实文章。一、如何审题审题是写作的前提、关键。认真审题，确定体裁、格式、主体时态、要点要求等内容，做到心中有数。明确哪些内容需要表达，哪些无需表达；哪些需要详写，哪些需要略写；哪些内容可以整合。在动笔前，要通过审题避免出现各类问题，要看清题目，全面了解写作要求，理清写作思路。1审体裁，避免格式错误近几年全国卷书面表达主要为书信包括电子邮件，前几年书信的格式基本都已给出，但2016年全国三套卷都没有给出书信的格式。这就要求我们要注意书信如何开头，如何结尾。书信的一般格式如下DEARXXX，YOURS，LIHUA2审时间，避免时态错误与汉语不同，英语中的句子是有“时态和语态”的，而时态与时间密切相关。因此动笔之前，一定要注意结合提示中提供的或明或暗的“时间”或“场合”，正确判断谓语动词的时态，这是句子的核心，不可小觑。通常情况下，如果文章中动词的时态和语态错误过多，阅卷老师往往会认为考生的写作水平较低，这会影响到作文的“定档”。例如2016年全国卷表示将举办国际中学生摄影展，表示展览时间时应用一般将来时；表示主题时应用一般现在时；如果再介绍对方曾经拍过几幅好的作品应用一般过去时。3审内容，避免要点缺失遗漏要点是写作大忌。通常，阅卷老师评分时首先要做的就是判断文章的要点是否全面。一篇文章如果要点不全，即使语言正确，结构合理，连贯通顺，也不可能得高分。例如2016年全国卷的要点有五个1我校摄影俱乐部将举办国际中学生摄影展；2摄影展的主题是环境保护；3展览时间；4请PETER提供作品；5投稿邮箱是INTLPHOTOSHOWGMSCHOOLCOM。但是有的同学漏掉了请英国朋友提供作品，应该算是一个重大的失误。4审语气，避免直白生硬由于书信种类很多，包括求助信、申请信、建议信、咨询信、邀请信、感谢信、致歉信、慰问信、投诉信、求职信等。不同的书信应用不同的语气。例如2016年全国卷是一封求助信，开头可开门见山，结尾可用一些表示期待的语句。IMWRITINGTOASKYOUFORHELPIWANTTOTELLYOUSOMETHINGABOUTMYPLANFORTHESUMMERVACATIONANDIDLIKEYOUTODOMEAFAVORIDAPPRECIATEITIFYOUCOULDDOMEAFAVORIWOULDBEGRATEFULIFYOUCOULDTAKETHETROUBLETODOSOMUCHFORMELOOKINGFORWARDTOYOURREPLYANDIDBEREALLYTHANKFUL二、如何“凑”够词数在试题“注意”中有明确规定1词数100左右；2可以适当增加细节，以使行文连贯。这里既规定了词数，又指定了充实文章的方法，即“适当增加细节”。下面介绍几种常见的“增加细节”的方法，然后依据这些方法对习作进行修改。1追加成分在要点基础上适当增加合乎逻辑的附加成分，如定语从句、状语从句、非谓语动词、独立主格结构等。不仅增加了词数，而且使表达更清晰、准确，主题更突出。典例1开设英语电影欣赏课建议多选择英语电影。ASAYOUNGSTUDENT,ISUGGESTTHATTHETEACHERSHOULDCHOOSEMOREENGLISHFILMSTHATAPPEALTOUSTEENAGERS,THUSMAKINGENGLISHLEARNINGMOREINTERESTING典例2演讲注意事项要面带微笑；要讲慢些，讲清楚。BESURETOWEARASMILEONYOURFACEWHENYOUSPEAK,WHICHWILLMAKEYOURELAXEDBESIDES,REMEMBERTOSPEAKSLOWLYANDCLEARLYSOTHATYOUCANLEAVEAGOODIMPRESSIONONTHEAUDIENCEANDJUDGES2补加语句根据行文走向，适当增加一些与主题相关的语句，或由要点衍生的句子，既能起到前引后联的作用，又能补充一些相关信息，帮助读者理解所写内容。典例1提醒考生注意要按时进入考场。BESURETOENTERTHEEXAMINATIONROOMONTIMEWHOEVERISLATEWONTBEALLOWEDTOENTER典例2谈论善款用途募捐得来的钱将送给急需的人。THEMONEYCOLLECTEDINTHECHARITYSALEWILLBESENTTOTHOSEINGREATNEEDTHISWILLNOTONLYHELPTHEMTHROUGHDIFFICULTIES,BUTALSOGIVETHEMWARMTHANDHAPPINESS3添加过渡根据行文或段落需要，在句与句或段与段之间适当增加过渡词语，甚至过渡句，可以使文章浑然一体，同时能充实文章。典例1话题是否禁止广场舞IDONTTHINKSQUAREDANCINGSHOULDBEFORBIDDENTHEREASONSAREASFOLLOWSFIRSTOFALL/TOBEGINWITH,DANCINGISAGOODWAYTOTAKEEXERCISE,WHICHCANHELPPEOPLETOBUILDTHEMSELVESUPITALSOPROVIDESACHANCEFORPEOPLETOCOMMUNICATEWITHEACHOTHERWHATSMORE,THESQUAREISAGOODPLACEFORPEOPLETOWORKOUT典例2话题我最喜欢的季节2016四川高考书面表达THESEASONILIKEBESTSUMMERISMYFAVORITESEASONOFTHEYEARTHEREASONSAREASFOLLOWSFIRSTLY,THEREISPLENTYOFFUNFORTEENAGERSINSUMMER,INCLUDINGGOINGCAMPING,GOINGTOTHEBEACH,GOINGSWIMMINGATPUBLICPOOLSANDTRAVELLINGLOCALLYWITHFRIENDSSECONDLY,SUMMERVACATIONISTHELONGESTOFTHEYEARASFARASIMCONCERNED,EVERYSUMMERISTAYATMYUNCLESHOUSEINTHECOUNTRYFORTHREEWEEKSANDENJOYAWONDERFULLIFETHEREICANALSOCATCHWORMSTHATARENOTFOUNDINWINTERINADDITION,ICANSEEDIFFERENTKINDSOFBEAUTIFULBIRDSITHINKSUMMERISCERTAINLYMOREFUNTHANTHEOTHERTHREESEASONSILIKESUMMERBEST4不忘收尾书信中“适当的结尾”也是必须的，它不仅符合书信习惯，而且还可增加词数。缺失就会影响文章结构，从而影响得分。书信常用的结束语如下IMLOOKINGFORWARDTO/LOOKINGFORWARDTO/LOOKFORWARDTOIMWAITINGFORYOUREARLYREPLYBESTWISHESTOYOUIWOULDBEGRATEFULIFYOU/IDAPPRECIATEITIFYOU2017石家庄第二中学高三联考假定你是李华，最近你的英国朋友TOM要来你所在的城市工作，他来信询问天气、交通、饮食特点、生活节奏等。请给他回信介绍相关情况。注意1词数100左右；2可以适当增加细节，以使行文连贯。一、审题1审体裁本文为信件，属于应用文，注意书信格式。2审时间时态以一般现在时为主。3审语气开头进行简单的问候，结尾表达一下祝愿。二、拟点1听到你来我所在的城市工作，我感到很高兴。2这里天气很好，夏天不太热，冬天不太冷。3交通很方便，有公共汽车和地铁。另外，出租车也是一个不错的选择。4我们喜欢吃辣，习惯喝热水。5我们的生活很忙碌，大家都忙于工作。三、补充要点1当然，你来这里会有不适应的地方。2我相信你能够很快适应这里的生活。四、成文参考范文DEARTOM，HOWAREYOUITISAGREATJOYTOLEARNTHATYOUAREGOINGTOWORKINOURCITYTHEWEATHERHEREISQUITEGOOD,NOTTOOHOTINSUMMERANDNOTTOOCOLDINWINTERASFORTHETRANSPORTATION,THEREARECONVENIENTBUSESANDSUBWAYSBESIDES,ADEQUATETAXISAREALSOAGOODCHOICEWEPREFERSPICYFOODANDGETUSEDTODRINKINGHOTWATEROURLIFEISALITTLEBITBUSY,EVERYONEOCCUPIEDINTHEIRWORKOFCOURSE,THEREMAYBESOMETHINGTHATYOUARENOTACCUSTOMEDTOWHENYOUCOMEHERENEVERTHELESS,IAMSURETHATYOUWILLBEABLETOADJUSTTOTHELIFEHERESOONBESTWISHESYOURSSINCERELY，LIHUA2017山师附中高三模拟假如你是英国的MIKE，你的朋友李华打算到国外留学，他写信询问你什么样的中国学生最受国外高校青睐。请你根据下列要点给对方写一封回信1语言是道硬门槛；2适应能力很重要；3兴趣爱好被看重；4要有社会责任感。注意1词数100左右；2开头和结束语已为你写好，不计入总词数。DEARLIHUA，IMGLADTOHEARTHATYOUWANTTOSTUDYABROADINYOURLETTERYOURS,MIKE考生作文DEARLIHUA，IMGLADTOHEARTHATYOUWANTTOSTUDYABROADINYOURLETTERHEREIWRITETOTELLYOUWHATKINDOFCHINESESTUDENTSAREFAVOREDINFOREIGNCOLLEGESANDUNIVERSITIESFIRSTLY,THELANGUAGEABILITYISVERYIMPORTANTSECONDLY,YOUSHOULDHAVETHEABILITYTOADAPTQUICKLYTOTHENEWENVIRONMENTTHIRDLY,YOURINTERESTISVALUEDLASTLY,YOUSHOULDHAVETHESOCIALRESPONSIBILITYTHISISSOMEOFMYADVICE,ANDIHOPEITWILLBEHELPFULTOYOU65WORDSYOURS，MIKE词数升格作文DEAR_LI_HUA,_IM_GLAD_TO_HEAR_THAT_YOU_WANT_TO_STUDY_ABROAD_IN_YOUR_LETTER_HERE_IS_WHAT_I_KNOW_ABOUT_WHAT_KIND_OF_CHINESE_STUDENTS_ARE_FAVORED_IN_FOREIGN_COLLEGES_AND_UNIVERSITIES_ASFARASIKNOW,THELANGUAGEABILITYISESSENTIAL,WHICHHELPSYOUCOMMUNICATEWITHOTHERSANDMAKESITEASIERFORYOUTOUNDERSTANDTHECOURSESBESIDES,YOUSHOULDHAVETHEABILITYTOADAPTQUICKLYTOTHENEWENVIRONMENTWHATSMORE,YOURINTERESTISVALUEDASWELL,FORITHASALOTTODOWITHSUCCESSLASTBUTNOTLEAST,THOSEWHOAREWILLINGTOSHOULDERSOCIALRESPONSIBILITYAREESPECIALLYRESPECTEDANDWELCOMEDTHIS_IS_SOME_OF_MY_ADVICE,_AND_I_HOPE_IT_CAN_BE_OF_SOME_HELP_TO_YOU_BEST_WISHES_AND_GOOD_LUCK113_WORDSYOURS，MIKE书面表达专练配套活页作业对应配套卷P197P198词数扩充专练A题目要求2016河南省八市重点高中质检假如你是李华，你的好友李明在中学生英语朗诵比赛中荣获一等奖。请你根据以下内容，给他写一封祝贺信。内容包括1向他表示祝贺；2请他介绍成功的经验；3希望有一天能像他一样取得成功。注意1词数100左右；2可适当增加细节，以使行文连贯；3开头和结尾已给出，不计入总词数。DEARLIMING，IHEARTHATYOUHAVEWONFIRSTPRIZEYOURS，LIHUA考生作文DEARLIMING，IHEARTHATYOUHAVEWONFIRSTPRIZEINTHEENGLISHRECITATIONCONTESTFORMIDDLESCHOOLSTUDENTS,SOIAMWRITINGTOYOUTOGIVEMYCONGRATULATIONSASYOURBESTFRIEND,IAMPROUDOFYOUIHOPEICANSUCCEEDLIKEYOUSOIWANTYOUTOTELLMEABOUTHOWYOUIMPROVEYOURENGLISHYOUREXPERIENCEWILLBEVERYHELPFULTOMEINMYENGLISHLEARNINGWOULDYOULIKETOHELPMEIMLOOKINGFORWARDTOYOUREARLYREPLYYOURS，LIHUA我来提升请扩充为100词左右并升级词汇和句式参考范文DEARLIMING，IHEARTHATYOUHAVEWONFIRSTPRIZEINTHEENGLISHRECITATIONCONTESTFORMIDDLESCHOOLSTUDENTS,SOIAMWRITINGTOOFFERMYCONGRATULATIONSTOYOUFROMTHEBOTTOMOFMYHEARTASYOURBESTFRIEND,IAMPROUDOFYOUIKNOWYOUHAVEALWAYSBEENHARDWORKINGYOUREFFORTSPAYOFFEVENTUALLYYOURPRONUNCIATIONANDFLUENTENGLISHLEFTMEADEEPIMPRESSIONIHOPEICANBESUCCESSFULLIKEYOUONEDAYSOCOULDYOUSHAREWITHMEHOWYOUIMPROVEYOURENGLISHYOUREXPERIENCEWILLBEOFGREATHELPTOMEINMYENGLISHLEARNINGWOULDYOULIKETOHELPMEIDAPPRECIATEITIFYOUCOULDWRITEMEBACKANDGIVEMEYOURADVICELOOKINGFORWARDTOYOUREARLYREPLYYOURS，LIHUAB题目要求2016昆明市两区七校模拟调研考试假如你是李华，你班的美国交换生TOM结束了在你校一年的学习，即将回国。你和同学们打算于12月30日下午在班上为他开一个欢送会FAREWELLPARTY，特写信邀请他参加。要点包括1时间和地点；2感谢TOM的帮助；3美好祝愿。注意1词数100左右；2可以适当增加细节，以使行文连贯；3开头语和结束语已给出，不计入总词数。DEARTOMHOWTIMEFLIESITSONEYEARSINCEYOUCAMETOSTUDYCHINESEINOURSCHOOLYOURSSINCERELY，LIHUA考生作文DEARTOM，HOWTIMEFLIESITSONEYEARSINCEYOUCAMETOSTUDYCHINESEINOURSCHOOLINTHEPASTYEAR,YOUHAVEHELPEDUSALOTINOURENGLISHLEARNINGTHANKYOUVERYMUCHBEFOREYOULEAVE,OURCLASSMATESANDIWANTTOHOLDAFAREWELLPARTYFORYOUTHEPARTYWILLBEHELDONTHEAFTERNOONOFDECEMBER30WEALLINVITEYOUTOATTENDITANDWEWISHYOUTOHAVEAVERYPLEASANTJOURNEYHOMEWEARELOOKINGFORWARDTOYOURCOMINGYOURSSINCERELY，LIHUA我来提升请扩充为100词左右并升级词汇和句式参考范文DEARTOM，HOWTIMEFLIESITSONEYEARSINCEYOUCAMETOSTUDYCHINESEINOURSCHOOLINTHEPASTYEAR,YOUHAVEHELPEDUSALOT,WITHOUTWHICHWECOULDNTHAVEMADEGREATPROGRESSINOURENGLISHLEARNINGATTHESAMETIME,WEHAVELEARNEDLOTSOFCULTURESABOUTYOURCOUNTRYTHATCANTBEFOUNDINBOOKSBEFOREYOULEAVE,OURCLASSMATESANDIINTENDTOHOLDAFAREWELLPARTYFORYOU,HOPINGTHATYOUCANREMEMBERTHEWONDERFULTIMEWESPENTTOGETHERBYTHEWAY,THEPARTYWILLBEHELDONTHEAFTERNOONOFDECEMBER30MAYYOUHAVEAVERYPLEASANTJOURNEYHOMEANDWELCOMETOCHINAAGAINIFPOSSIBLEWEARELOOKINGFORWARDTOYOURCOMINGYOURSSINCERELY，LIHUAC题目要求2016大连市双基测试卷假如你是新华中学的高三学生李华，打算做志愿者，参加假期中外学生交流活动。请给市国际交流中心写一封申请信，内容包括1性格特点；2英语水平；3乐于传播中国文化。注意1词数100左右；2可以适当增加细节，以使行文连贯；3开头语和结束语已给出，不计入总词数。DEARSIR/MADAM，IMLIHUA,ASTUDENTOFSENIORTHREEFROMXINHUAHIGHSCHOOLLOOKINGFORWARDTOYOUREARLYREPLYYOURSSINCERELY，LIHUA考生作文DEARSIR/MADAM，IMLIHUA,ASTUDENTOFSENIORTHREEFROMXINHUAHIGHSCHOOLIMWRITINGTOAPPLYFORTHEPOSITIONASAVOLUNTEERANDJOININTHESTUDENTSEXCHANGEPROGRAMINTHECOMINGVACATIONIAMKIND,FRIENDLYANDEASYGOINGTHISISVERYSUITABLEFORTHEJOBMYENGLISHLEVELISHIGH,SOICANCOMMUNICATEWITHFOREIGNSTUDENTSEASILYIAMINTERESTEDINTELLINGFOREIGNERSABOUTCHINESECULTUREIHOPEICANGETTHEPOSITIONLOOKINGFORWARDTOYOUREARLYREPLYYOURSSINCERELY，LIHUA我来提升请扩充为100词左右并升级词汇和句式参考范文DEARSIR/MADAM，IMLIHUA,ASTUDENTOFSENIORTHREEFROMXINHUAHIGHSCHOOLIMWRITINGTOAPPLYFORTHEPOSITIONASAVOLUNTEERINTHESTUDENTSEXCHANGEPROGRAMDURINGTHECOMINGVACATIONINMYOPINION,IAMQUALIFIEDFORTHEJOBTOBEGINWITH,IAMKIND,FRIENDLYANDEASYGOING,WHICHENABLESMETOGETALONGWELLWITHMYCLASSMATESINADDITION,IHAVEAGOODCOMMANDOFENGLISHSOTHATITSEASYFORMETOCOMMUNICATEWITHFOREIGNSTUDENTSWHATISTHEMOSTIMPORTANTISTHATIAMCRAZYABOUTCHINESECULTURENOTONLYCANITEACHFOREIGNSTUDENTSCALLIGRAPHYBUTALSOHOWTOCELEBRATETRADITIONALCHINESEFESTIVALSIMSURETHEYWILLBENEFITALOTLOOKINGFORWARDTOYOUREARLYREPLYYOURSSINCERELY，LIHUAD题目要求2016呼和浩特市质量普查调研考试如今，我们身边不乏“低头族”。他们在与朋友聚会、家人团聚或乘坐交通工具时，常常低头忙于浏览手机。请简要描述此现象，并发表你的看法。注意1词数100左右；2可适当增加细节，以使行文连贯；3开头语已给出，不计入总词数。参考词汇低头族PHUBBINGTHEPHENOMENONTHATPEOPLEAREALWAYSPHUBBINGISBECOMINGMOREANDMOREPOPULAR考生作文THEPHENOMENONTHATPEOPLEAREALWAYSPHUBBINGISBECOMINGMOREANDMOREPOPULARSOMEPEOPLEAREBUSYLOOKINGTHROUGHTHEIRMOBILEPHONESNOMATTERWHENTHEYGATHERWITHTHEIRFRIENDS,FAMILIESORTAKEPUBLICTRANSPORTSEVENSOMEPLAYGAMESWHILETHEYARECROSSINGTHESTREETSITISLIKELYTOCAUSETRAFFICACCIDENTSITHINKTHISPHENOMENONSHOULDBEFORBIDDENBECAUSEIFWEDOSO,WEWILLMISSCHANCESOFCOMMUNICATINGWITHPEOPLE,EVENMISSBEAUTIFULSCENERYAHEADOFUS我来提升请扩充为100词左右并升级词汇和句式参考范文THEPHENOMENONTHATPEOPLEAREALWAYSPHUBBINGISBECOMINGMOREANDMOREPOPULARSOMEPEOPLEAREONLYBUSYSTARINGATTHESCREENSOFTHEIRMOBILEPHONES,IGNORINGTHEPEOPLEAROUNDTHEMNOMATTERWHENTHEYTAKEABUS,HOLDAPARTYWITHFRIENDSOREVENGETTOGETHERWITHTHEIRFAMILIESWORSESTILL,THEYWILLNOTMISSTHECHANCEOFSURFINGTHEINTERNETORPLAYINGTHEGAMESWHILETHEYARECROSSINGTHESTREETS,WHICHISMOSTLIKELYTOCAUSETRAFFICACCIDENTSOREVENTHREATENTHEIRLIVESASFARASIMCONCERNED,ITSHIGHTIMETHATWETHREWAWAYMOBILEPHONESANDRAISEDOURHEADSUPFROMTHEMDOCHERISHTHEONESAROUNDUSANDAPPRECIATETHESPLENDIDSCENERYAHEADOFUS第3讲怎样跳出“大众分”词汇要“美”，妙语要“多”对应学生用书P77在高考阅卷时，一份作文往往在1分钟内就被判定生死。大众化的词汇、平庸的表达已使长时间工作的阅卷老师产生了视觉疲劳，如果一篇作文中突然出现几个与众不同、让人眼前一亮的词汇，老师的给分也绝不会吝啬高考英语书面表达评分标准对第五档的要求有这样一段话语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。由此可以看出，高考英语书面表达要求考生尽量使用较复杂结构或较高级词汇。何为较高级词汇众所周知，词汇本来并没有“高低贵贱”之分，但某个词一旦得到使用，放在了具体语境中，使用得极为得当，体现了该词的美妙价值，为句子增色，让文章添彩，它就是较高级词汇；相反，使用时体现的价值平平，没有创意，它就是较低级词汇。一、巧用4招，实现由低级向高级的转化1“语”众不同，避免人云亦云写作时恰当得体地使用别人可能想不到的词汇或表达，会给阅卷老师耳目一新的感觉。MYAPPLICATIONANDRESUMEHAVEBEENPREPAREDANDISINCERELYHOPEYOUCANHELPMECORRECTTHEMMYAPPLICATIONANDRESUMEHAVEBEENPREPAREDANDISINCERELYHOPEYOUCANHELPMEPOLISHTHEM2016全国卷书面表达SOIHAVETOBOTHERYOUTOCORRECTMYMISTAKESINTHEMATERIALIATTACHTOTHELETTERSOIHAVENOCHOICEBUTTOBOTHERYOUTOCORRECTMYMISTAKESINTHEMATERIALIATTACHTOTHELETTER2016全国卷书面表达ISHOULDBEFREEANYTIMEAFTERSCHOOLNEXTWEEKISHOULDBEAVAILABLEANYTIMEAFTERSCHOOLNEXTWEEK2016全国卷书面表达THERAINWATERSTHETREESANDFLOWERSTHERAINMOISTENSTHETREESANDFLOWERS2016四川高考书面表达OFTHETWO,ITHINKTHELATTERISBETTEROFTHETWO,THELATTERWINSMYFAVOR2015重庆高考写作IWOULDALSOLIKETOKNOWHOWHEFELTINSPACEANDWHETHERSPACETRAVELISSOINTERESTINGASIHAVEREADIWOULDALSOLIKETOKNOWHOWHEFELTINSPACEANDWHETHERSPACETRAVELISSUCHGREATFUNASIHAVEREAD2015安徽高考书面表达SUCCESSFULLY,IHAVEHELPEDHERINSEVERALENGLISHACTIVITIESOFMYCLASS,WHICHHAVEBEENAPPRECIATEDBYBOTHTEACHERSANDCLASSMATESSUCCESSFULLY,IHAVELENTAHELPINGHANDTOHERINSEVERALENGLISHACTIVITIESOFMYCLASS,WHICHHAVEBEENAPPRECIATEDBYBOTHTEACHERSANDCLASSMATES2更新换代，避免重复写作时应尽量避免重复使用相同的词语，要用贴切多样的词语来展示自己的水平。用词不同、表达方式迥异，也是高级用法。ANYSTUDENTWHOISINTERESTEDISWELCOMETOPARTICIPATEIFYOUWANTTOPARTICIPATE,YOUCANSENDYOURPHOTOSTOINTLPHOTOSHOWGMSCHOOLCOMANYSTUDENTWHOISINTERESTEDISWELCOMETOPARTICIPATEIFYOUWANTTOJOIN,YOUCANSENDYOURPHOTOSTOINTLPHOTOSHOWGMSCHOOLCOM2016全国卷书面表达WEMAYHAVEDIFFERENTOPINIONSINORGANIZINGCLASSACTIVITIESWEMAYHAVEDIFFERENTWAYSTODEALWITHSUCHASITUATIONWEMAYHAVEDIFFERENTOPINIONSINORGANIZINGCLASSACTIVITIESWEMAYHAVEVARIOUSWAYSTODEALWITHSUCHASITUATION2015浙江高考书面表达WEVEBUILTANEWEXPERIMENTBUILDINGBESIDETHEOLDONEANDWEVEALSOBUILTALIBRARYWHERETHEOLDPLAYGROUNDUSEDTOBEWEVEBUILTANEWEXPERIMENTBUILDINGBESIDETHEOLDONEANDWEVEALSOSETUPALIBRARYWHERETHEOLDPLAYGROUNDUSEDTOBE3单词与短语巧妙互用一般情况下短语优先，应多使用词组、习语来代替一些单词，以增加文采。但有时单词比短语更生动，可以“一词传神”。IWANTTOTELLYOUSOMETHINGABOUTMYPLANFORTHESUMMERVACATIONANDIDLIKEYOUTOHELPMEIWANTTOTELLYOUSOMETHINGABOUTMYPLANFORTHESUMMERVACATIONANDIDLIKEYOUTODOMEAFAVOR2016全国卷书面表达ITHINKEVERYONEHEREISAMEMBEROFOURBIGFAMILYANDWELEARNALOTFROMEACHOTHERINMYOPINION,EVERYONEHEREISAMEMBEROFOURBIGFAMILYANDWELEARNALOTFROMEACHOTHER2016天津高考书面表达QUITEAFEWTHINGSCAUSEDTHETRAFFICPROBLEMQUITEAFEWTHINGSGAVERISETOTHETRAFFICPROBLEM2015江苏高考书面表达WESHOULDTRYTOIMPROVEOURSELVESTHROUGHLEARNINGANDPREPAREFORTHEFUTUREWESHOULDTAKEPAINSTOIMPROVEOURSELVESTHROUGHLEARNINGANDGETPREPAREDFORTHEFUTURE2015福建高考书面表达ASTHENUMBEROFENGLISHLEARNERSISINCREASING,ITSNOTDIFFICULTFORTHEMTOUNDERSTANDTHESEWORDSINCHINESECONTEXTSASTHENUMBEROFENGLISHLEARNERSISONTHERISE,ITSNOTDIFFICULTFORTHEMTOUNDERSTANDTHESEWORDSINCHINESECONTEXTS2014江苏高考书面表达ISINCERELYHOPETHATYOUWILLCONSIDERMYSUGGESTIONSISINCERELYHOPETHATYOUWILLTAKEMYSUGGESTIONSINTOACCOUNT2014浙江高考书面表达WECANLOOKATTHISPROBLEMINMANYWAYSWECANVIEWTHISPROBLEMINMANYWAYSVIEW比LOOKAT更有内涵WEALLLIVEONONEANDTHESAMEPLANETWEALLSHAREONEANDTHESAMEPLANETSHARE比LIVEON更有“味感”4尽量用高级阶段学到的词代替低级阶段学到的词THISSUMMERIWANTTODOAPARTTIMEJOBINAFOREIGNCOMPANY,THROUGHWHICHIWOULDLIKETOBROADENMYHORIZONS,GETSOMEWORKINGEXPERIENCEANDMEETMORENEWFRIENDSTHISSUMMERIINTENDTOTAKEUPAPARTTIMEJOBINAFOREIGNCOMPANY,THROUGHWHICHIWOULDLIKETOBROADENMYHORIZONS,GAINSOMEWORKINGEXPERIENCEANDMEETMORENEWFRIENDS2016全国卷书面表达ASSCHEDULED,WEJOINEDINSEVERALINSTRUCTIVEACTIVITIESASSCHEDULED,WEPARTICIPATEDINSEVERALINSTRUCTIVEACTIVITIES2016天津高考书面表达INMYOPINION,INTERNETVOTINGHASBEGUNTOSHOWITSNEGATIVEEFFECTSONPEOPLEANDSOCIETYINMYOPINION,INTERNETVOTINGHASBEGUNTOSHOWITSNEGATIVEIMPACTSONPEOPLEANDSOCIETY2016江苏高考书面表达THIRDLY,THEVOTERSOREVENTHECOMPETITORSINMANYCASESAREPOSSIBLYTAKENADVANTAGEOFBYTHEORGANIZERSFORCOMMERCIALPURPOSESTHIRDLY,THEVOTERSOREVENTHECOMPETITORSINMANYCASESAREPOSSIBLYMADEUSEOFBYTHEORGANIZERSFORCOMMERCIALPURPOSES2016江苏高考书面表达WHATSWORSE,SOMEDRIVERS,CYCLISTSANDPEDESTRIANSDONOTTHINKITIMPORTANTTOOBEYTRAFFICRULESWHATSWORSE,SOMEDRIVERS,CYCLISTSANDPEDESTRIANSDONOTTHINKITVITALTOOBEYTRAFFICRULES2015江苏高考书面表达SOLONGASWEHOLDFASTTOOURIDEALSANDNEVERGIVEUP,WEARESURETOACHIEVESUCCESSSOLONGASWEHOLDFASTTOOURIDEALSANDNEVERGIVEUP,WEAREBOUNDTOACHIEVESUCCESS2014山东高考写作二、注重积累，考前必备6组高级词汇下面针对考生的第一反应词，结合高考常考到的表达，为大家总结出如下6组高级替代词汇。第1组代替IMPORTANT的高级词汇DEVELOPINGAGOODHABITISVERYIMPORTANTDEVELOPINGAGOODHABITISOFGREAT/MUCH/VITALIMPORTANCEABALANCEDDIETISVERYIMPORTANTFORUSABALANCEDDIETISABSOLUTELYESSENTIALFORUSMONEYISTHEONLYTHINGTHATSIMPORTANTTOHIMMONEYISTHEONLYTHINGTHATMATTERSTOHIMFIRSTIMPRESSIONSAREVERYIMPORTANTFIRSTIMPRESSIONSREALLYDOCOUNTCHILDRENSEDUCATIONISVERYIMPORTANTFORCHINESEPARENTSCHINESEPARENTSATTACHMUCHIMPORTANCETOCHILDRENSEDUCATION第2组代替GOOD的高级词汇IHADAVERYGOODTIMEATTHEP