《硅湖之春》文化艺术节比赛方案

7第五届硅湖之春文化艺术节比赛方案公布的通知各中心、部、处为使第五届硅湖之春艺术节有序地开展，各项比赛顺利进行，现将比赛方案公布，希广泛发动，踊跃报名，积极组织，认真实施。具体报名时间和参赛要求，请见各附件。附件一第五届硅湖之春文化艺术节化妆大赛方案附件二第五届硅湖之春文化艺术节花艺技能技能大赛方案附件三第五届硅湖之春文化艺术节轮滑大赛方案附件四第五届硅湖之春文化艺术节交际舞大赛方案附件五第五届硅湖之春文化艺术节台球比赛方案附件六第五届硅湖之春文化艺术节汉字录入比赛方案附件七第五届硅湖之春文化艺术节导游比赛方案附件八第五届硅湖之春文化艺术节动漫手绘比赛方案附件九第五届硅湖之春文化艺术节校园主持人大赛方案附件十第五届硅湖之春文化艺术节书画、十字绣作品展大赛附件十一第五届硅湖之春文化艺术节英文歌曲比赛方案附件十二第五届硅湖之春文化艺术节校园辩论赛比赛方案附件十三第五届硅湖之春文化艺术节乒乓球比赛方案附件十四第五届硅湖之春文化艺术节英文写作比赛方案附件十五第五届硅湖之春文化艺术节羽毛球比赛方案附件十六第五届硅湖之春文化艺术节模拟应聘比赛方案附件十七第五届硅湖之春文化艺术节就业风采展比赛方案附件十八第五届硅湖之春文化艺术节烘焙产品图案泥塑创意设计大赛作品展比赛方案附件十九第五届硅湖之春文化艺术节“我的目光”校园摄影大赛作品展比赛方案附件二十第五届硅湖之春文化艺术节韩语写作方案附件二十一第五届硅湖之春文化艺术节药膳比赛活动方案附件二十二第五届硅湖之春文化艺术节校外生存挑战比赛方案附件二十三第五届硅湖之春文化艺术节校园安全知识大赛方案附件二十四第五届硅湖之春文化艺术节宿舍文化比赛方案附件二十五第五届硅湖之春文化艺术节演讲比赛方案附件二十六第五届硅湖之春文化艺术节征文比赛方案附件二十七第五届硅湖之春文化艺术节会计知识大赛方案附件二十八第五届硅湖之春文化艺术节电子设计大赛方案附件二十九第五届硅湖之春文化艺术节高等数学竞赛方案附件三十第五届硅湖之春文化艺术节羽毛球比赛方案附件三十一第五届硅湖之春文化艺术节“齐动手，比叠被，共创文明宿舍”方案附件三十二第五届硅湖之春文化艺术节“阳光伙伴，我来挑战”体育艺术比赛方案附件三十三第五届硅湖之春文化艺术节汽车发动机拆装技能大赛方案附件三十四第五届硅湖之春文化艺术节手绘T恤衫大赛方案附件三十五第五届硅湖之春文化艺术节校园模特大赛方案附件三十六第五届硅湖之春文化艺术节建筑测量技能大赛方案附件三十七第五届硅湖之春文化艺术节综合布线比赛方案附件三十八第五届硅湖之春文化艺术节CS电子竞技比赛方案附件三十九第五届硅湖之春文化艺术节创意设计大赛方案二一年四月七日主题词硅湖之春艺术节比赛方案通知硅湖职业技术学院办公室2010年4月7日印发附件一第五届硅湖之春文化艺术节化妆大赛方案为了丰富校园文化活动，展现学生魅力，秀出青春风采，充分发挥学生的创造力和表现力，我院美容协会决定举办首届校园化妆比赛。一、比赛主题光彩夺目，创意无限二、主办单位院团委、社团联合会三、承办单位美容协会四、比赛内容礼仪妆、主持状、求职妆、新婚妆等等与学生以后的求职、生活息息相关的妆容，或者适合大学校园的裸妆。五、比赛规则1、选手在比赛当天准时到场报到并服从指挥。2、选手在比赛中所需要的各种用品、用具一律自备。3、比赛时选手间不得交谈，不得相互借用工具及化妆品等，如有问题先举手示意。4、可为模特做好发型，面部化妆在赛场完成。5、模特不准文眉、文眼线、文唇线，假睫毛应在比赛中粘贴，违规每项扣除5分。6、每项化妆比赛时间为60分钟。六、评分标准1妆面技术60A粉底厚薄均匀，皮肤质感好；20B妆面干净，对称、牢固；眉型、眼影、唇、腮红等符合脸型特点，色彩搭配合理，层次过渡自然；20C五官轮廓清晰，比例均匀，有立体感；10D妆面设计与造型意图吻合。102整体造型40A构思新颖，艺术性与实用性相结合；10B设计意图明确，主题突出；10C妆面、色彩、发型、服饰等搭配和谐；10D注重整体效果，个性特点鲜明。10七、报名方式地点教学楼C201教室管理室侯老丁间2010年3月16日至4月10日八、比赛时间2010年4月22日下午八、奖项设置一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名。获奖者学院颁发荣誉证书及物质奖励。附件二第五届硅湖之春文化艺术节花艺技能比赛方案为了落实我院关于举办硅湖学院第五届“硅湖之春”文化艺术节的通知，经主管部门批准，土木建筑工程系园林教研室承办“花艺技能大赛”活动，拟发动组织全院师生参与其中，旨在弘扬民族文化，培养大学生人文艺术素质，用实际行动为我院举办一届有特色、有水平的科技文化艺术节做贡献。现将有关事宜通知如下。一、主办单位硅湖学院学生服务中心、院团委二、承办单位土木建筑工程系园林教研室、学院花艺协会三、比赛时间2010年4月2010年5月13日。比赛分为预赛、决赛两个阶段2010年4月21日至2010年4月25日为预赛阶段；2010年5月13日下午进行决赛。四、比赛地点预赛硅湖学院花艺技能室（A1021）。决赛图书馆大厅。五、参赛对象面向全院师生。报名者可根据个人情况自愿参赛，插花花艺爱好者均可报名参加。六、报名办法1、报名办法参加预赛阶段比赛的选手自愿就近本系报名，书写参赛申请，在规定时间提供本人参赛作品。参赛作品不退，贵重花器，待比赛结束后退还作者。2、报名地点土木建筑工程系学生土木建筑工程系大办公室2010年3月23日2010年3月28日，报名并参加预赛阶段比赛。其他各系2010年3月23日3月28日，到所在年级部学生会处报名并参加预赛。3、技术支持聘请花艺技能指导教师对参赛选手进行指导、培训。七、比赛安排1、预赛阶段时间2010年4月22日至2010年4月25日。2、决赛阶段2010年5月7日，确定公布选手参与决赛阶段比赛名单；5月13日下午，获得决赛资格的参赛选手在图书馆大厅进行决赛。八、比赛项目和奖励办法1、参赛作品评奖花艺用花2、作品要求和谐校园；现代形式；鼓励艺术创新、风格多样。3、奖项一等奖一名、二等奖三名、三等奖四名、优秀奖四名。4、获奖作品奖励办法在决赛中获得一、二、三等奖和优秀奖作品的作者，组委会和硅湖学院花卉协会颁发获奖荣誉证书，给予物质奖励。获奖的优秀作品由比赛组委会和花卉协会备案。九、组织机构1、大赛评审委员会评委会主任竺叶青李华芹2、大赛评审团嘉宾顾定红、计宗良、付小平十、插花比赛评分细则1、整体感觉（10分）作品是否有美感。第一名10分，其余8分或8分以下2、名字及主题（20分）每个参赛者要给自己的作品起一个名字，评委根据名字的恰当程度，内含深度酌情打分。3、结构及色彩（30分）结构作品是否对称或者为三角构图，是否有层次，作品的视觉中心是否为其最亮点。色彩作品色彩是否和谐，颜色搭配是否与主题风格相适应。第一名为30分，第二名25分，其余20分或20分以下。4、创新（20分）作品是否有新意。第一名为20分，第二名16分，其余12分或12分以下。5、完成速度（10分）由主持人在每组完成时帮忙提醒裁判，每组举手示意完成。记录先后顺序。未完成4分。6、花枝的修剪质量（10分）裁判仔细检查花枝的修剪情况，不应该有枯萎或打蔫的花瓣（可以把不好的部分剪掉），不应该有多余的枝叶，使整体显得杂乱。否则酌情减分。注意事项、报名表上必须注明所有参赛学生及指导教师姓名；2、参赛选手将你要比赛作品的类型注明，如花束，花瓶插花，花篮等。3、报名截止时间2010年4月25日。附件三第五届硅湖之春文化艺术节“激情轮滑大赛”方案为了落实我院关于举办硅湖学院第五届“硅湖之春”艺术节的通知，经主管部门批准，轮滑协会承办“激情轮滑大赛”活动，拟发动组织全院师生参与其中，旨在培养和促进高职院校大学生的体育能力，用实际行动为我院举办一届有特色、有水平的文化艺术节做贡献。、比赛主、承办单位主办单位硅湖职业技术学院团委、社团联合会。承办单位轮滑协会、比赛时间5月10日、比赛地点图书馆门口、参赛对象面向全院师生。报名者可根据个人情况自愿参赛。、报名办法1、电话报名1391267529215262696991短信报名内容姓名专业联系方式2、宿舍报名地点女生宿舍2312男生宿舍22333、报名时间截止到4月20日六、比赛项目速度轮滑、障碍过桩、平花、滑板七、奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖3名八、奖励办法在决赛中获得一、二、三等奖者，学院奖颁发荣誉证书并给予相应的物质奖励。九、组织机构评审嘉宾计宗良、叶永根、徐宏俊、管清华大赛评委刘福陈诺何玲附件四第五届硅湖之春文化艺术节交际舞大赛方案为活跃我校的业余生活，创造交流沟通和互相学习的机会，展现的精神风采，丰富全院的业余文化生活，培养全面发展的师生素质，学院团委决定在2010年第五届“硅湖之春”文化艺术节期间举办“硅湖之春第一届交谊舞大赛”，体现广大师生勇于进取，健康快乐的新精神、新风貌。一、参赛主题健康快乐、和谐合作二、活动时间第五届硅湖之春文化艺术节期间三、比赛地点硅湖学院健美操房四、比赛舞蹈类别交际舞（具体项目自选），音乐自选。五、参赛方式一男一女搭配比赛（也可以两女搭配）六、参赛对象硅湖学院全体师生七、评分标准1、本次大赛为百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该选手最后的得分。2、评分内容包括5个项目基本技术的掌握，力量平衡，基本姿势，脚步力量，仪表仪态。A、动作优雅大方，抒发健康情怀。（20分）B、舞伴间动作的协调，达到艺术的统一。（20分）C、舞蹈动作展示的稳定性，柔韧性，灵活性的能力。（20分）D、舞蹈特征的表达，跳出每个舞蹈的不同风格。（20分）E、仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。（20分）八、比赛规则1、所有参赛选手必须在比赛前30分钟内到达比赛现场。2、凡迟到、请假或舞蹈不完整者一律按弃权处理。九、设立奖项根据比赛结果，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。十、承办单位院交际舞协会十一、报名时间及报名方式报名时间2010年3月20日至4月5日报名方式（可短信报名）会长褚岩梦昊二、比赛评位王峰、管清华、金倩、史凤鲁附件五第五届硅湖之春文化艺术节台球大赛方案为了落实我院关于举办硅湖学院第五届“硅湖之春”艺术节的通知，经主管部门批准，台球协会承办台球大赛活动，拟发动组织全院师生参与其中，旨在培养和促进高职院校大学生的体育能力，用实际行动为我院举办一届有特色、有水平的文化艺术节做贡献。一、主办单位硅湖职业技术学院团委、社团联合会。承办单位台球协会、比赛时间五月中旬参赛对象直接进行淘汰赛，不进行预赛、比赛地点圆湖大厅三楼台球室、参赛对象面向全院师生（报名者可根据个人情况自愿参赛）。五、报名方式手机报名152626930011526269695115151658287（电话、短信）短信报名内容姓名系别班级联系方式宿舍报名女生宿舍2317（老校区）432（新校区）男生宿舍1468报名时间2010年3月15日4月15日六、比赛项目八球淘汰赛七、奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖3名八、奖励办法在决赛中获得一、二、三等奖和鼓励奖作品的作者，组委会和硅湖学院颁发获奖荣誉证书，并给予物质奖励。九、组织机构大赛评委管清华马新国刘丹马昌荣在比赛过程中，请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。参赛人员不能迟到；不能干扰比赛；不能叫其他同学代替，否则取消比赛资格。附件六第五届硅湖之春文化艺术节计算机汉字录入比赛为了增强同学们的计算机基础技能，推进校园文化建设，搭建知识技能舞台，计算机协会面向全院师生举办计算机文字录入比赛现将比赛有关通知如下一、主办单位计算机协会二、参赛对象硅湖学院学院全体在校师生三、竞赛内容中英文文字录入四、报名方式1、全院同学可根据自愿参加的原则报名参加，同时鼓励各系老师积极报名2、报名地点和联系人报名地点A502办公室朱峰老师短号61520；尚凯联系电安晓3、请认真填写报名表写明您的真实姓名、院系、班级、性别、联系方式以方便我们通知4、报名时间2010年3月20日4月15日五、文字录入竞赛时间4月下旬竞赛地点多媒体机房六、文字录入比赛规程（见附表）七、奖项设置一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。获奖者学院颁发荣誉证书及物质奖励。附文字录入比赛规则及报名表1、打字软件为专用网络打字比赛V616版2、比赛入场时点名方式参赛学生在报名表中登记班级和姓名。3、比赛规程A比赛时间每组限制为10分钟，每人限录入一次。B软件将按每分钟正确录入的字数多少给出竞赛成绩，错误录入的文字将不被计入录入速率。C每场比赛由23名计算机专业教师指导和记录。D学生进入比赛场地需携带本人学生证和身份证，由监考老师检查后方能进入参赛。E学生进入比赛场地严格遵守竞赛纪律，不得高声喧哗，不得在比赛场地内随意走动，听从教师指示。F比赛选手可以选择任意汉字键盘输入法，如有特殊输入法需要请提前通知承办单位。第五届硅湖之春艺术节汉字录入比赛报名表序号姓名性别班级院系联系方式注1、请在4月18日前交到信息系朱峰老师处，谢谢合作2、表格不够可以自行另附表格。附件七第五届硅湖之春文化艺术节模拟导游大赛总体方案1、关于大赛命题范围大赛所有测试内容由硅湖学院旅游与外贸专业命题，以国家行业标准及一线员工最常见工作任务和情况为基础，本着引领职业教育和促进教学发展的原则，结合本院旅游相关专业的学生培养目标和旅行社人才需要制定。大赛参考书书名作者书号ISBN备注导游基础知识本书编写组97875032242182009版导游服务技能本书编写组97875032316292009版导游法规知识本书编写组97875032263112009版以上参考书目均为中国旅游出版社出版，也可自选旅游景点讲解词需选手自己搜集2、关于景点讲解景点讲解由三部分组成景点讲解、综合知识问答和仪容仪表。景点讲解内容由选手在规定的下列景点中选取，并根据不同游客类型有针对性地进行5分钟讲解；景点讲解范围为10个旅游景点，具体是昆山周庄、昆山亭林公园、苏州拙政园、苏州虎丘、苏州狮子林、上海世博会、上海外滩东方明珠、无锡影视基地三国水浒景区、南京中山陵景区、扬州瘦西湖旅游景区。参赛选手可从上述景点中自行选取一个景点进行准备，并于报到时将选定的景点（或景点局部）及所备多媒体资料提交组委会。现场讲解时抽签决定下列讲解对象之一中学生修学团、中老年观光团、亲子度假团、商务考察团。讲解时间为5分钟。参赛选手需要自备多媒体，多媒体不得加其它文字和背景音乐。综合知识问答应为由选手现场回答有关导游业务和导游基础知识方面的问答题各一题，每题5分，共10分。导游业务包括导游服务规范和应变能力。仪容仪表应符合导游职业规范。3、关于才艺展示参赛选手可结合导游职业特点，展示个人才艺，如舞蹈、唱歌、书画表演、乐器演奏、朗诵、魔术杂技、相声等。才艺展示自备器具，在导游工作中不便于携带的乐器不得使用。才艺展示时间为3分钟，到时停止表演。4、关于评分问题大赛评分标准如下，参赛选手的成绩评定由大赛评审委员会负责。参赛选手的名次依据各项成绩的累加成绩排定。当成绩总分相同时，根据景点讲解才艺展示的得分顺序，由高到低排名。导游大赛评分表序号讲解对象姓名性别景点考试要点景点讲解语言表达导游规范应变能力仪表、礼仪综合知识问答才艺展示观察要点讲解的内容全面、正确，条理清晰，详略得当，重点突出；讲解方法运用得当；讲解生动、有感染力；回答提问准确、熟练。普通话标准；语速适中；用词准确、恰当、有分寸；内容有条理，富逻辑性；表情及其它身体语言运用得当。熟知并能正确运用导游服务规范，导游服务程序正确、完整。在有压力的情况下，思维敏捷，情绪稳定，考虑问题周到；能够妥善、及时处理突发事件和特殊问题。穿着打扮得体、整洁；言行举止大方，符合导游员礼仪礼貌规范。回答问题全面准确，符合导游服务规范要求。内容健康，表演得体，具有一定艺术性、趣味性和感染力。满分40101020101020得分附件八硅湖之春文化艺术节动漫手绘大赛活动方案一、活动宗旨为了在全校普及动漫知识，培养动漫兴趣，增强创新意识和创造能力，推动我院艺术教育事业和动漫事业的不断发展，丰富硅湖校园文化，时值硅湖之春第五届校园文化艺术节举办之际，大赛以“鼓励原创，奖励人才与实践互动，与市场共舞”为理念，积极鼓励学生创作原创动漫画精品，发掘学校优秀动漫作品和人才，争取以此为平台，推动学院动漫专业“产学研”一体化的进程。二、主办单位院团委、社团联合会承办单位动漫社团协会三、组织安排1、本次活动由教研室主任牵头，全体教研室老师全程参与；张立图、万庆、陈诺、周春尔、朱亮任专业评委，根据参赛作品评选出优秀作品作品。四、报名对象硅湖学院在校学生四、比赛时间2010年5月中旬五、报名方法报名以个人或者12人小组为单位进行；报名地点男生公寓1152房间胡剑飚处，报名时间截止2010年4月20日。届时告知参赛命题和地点。六、参赛方法每个（组）参赛人员须交纳参赛作品12幅，表现手法不限。作品须使用8开画纸，并保持画面整洁无损坏，作品直接交至团委办公室。参赛作品内容要求健康向上，充分反映时代主旋律，也可进行无主题创作，题材不限，手法不限；所有参赛作品手绘、电脑制作均可，电脑作品需交光盘，格式为JPG或TIF。所有参赛作品统一采用KT板装裱形式（包边），横竖不限作品反面右下角须贴上标签，标明姓名、系别、作品名称。参赛作品不予返还，获奖和入选作品由艺术设计系收藏，并颁发入选、获奖和收藏证书；部分获奖作品予以展览；七、作品评审所有参赛作品将由专业老师认真评审。届时将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名；获奖者学院颁发荣誉证书及物质奖励。附件九第五届硅湖之春文化艺术节校园主持人大赛一、活动主题说出精彩，成就未来。二、活动宗旨为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展大学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；硅湖学院面向全体学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。三、活动口号我健言我快乐，我主持我精彩。四、主办单位“硅湖之声”广播站五、活动时间初赛2010年4月15日（地点待定）决赛2010年4月22日（地点图书馆报告厅）六、竞赛流程1、初赛内容自我介绍2分钟；选读一段文章（材料由选手自选）；即兴问答（由评委选问两到三个问题）。评委指导老师何飞，校广播站人员，最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。2、决赛评委校领导、校团委书记管清华；校团委老师任莉、指导老师何飞，各分团委、学生会；校广播站成员3名。七、主持人校广播站播音员八、活动流程1、开场演出5分钟；节目待定。2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾8分钟；3、正式比赛（1）九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍时间不得超过30秒。（2）自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。（3）前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，才艺表演为一小段，时间不可过长才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。（4）以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力时间不得超过两分钟。每个选手主持完毕由评委点评。（5）现场抽签，决定2人一组搭配，选择以下内容的任意一项进行合作主持（4分钟）A、现场指定道具，利用道具进行节目主持。B、主持非常61，模仿主持人李咏的风格进行主持。（6）由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后，选手可以通过才艺展示（一分钟）以及激情演说（一分钟）进行现场拉票，支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。4、在决赛中间穿插舞蹈，由SOUL乐队协会提供节目。10分钟5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。339分钟6、最后，在评委商议最终结果的同时，由全体选手共同表演一个综艺类节目，保持现场气氛，以免冷场。7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位（不得超过）。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。最终选出优胜者，进行颁奖，活动结束。九、奖项设置本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。十、评分标准（总计20分）1、评分标准（总计15分）语言面貌普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中；（3分）整体感觉衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风；（2分）临场发挥及时有效的表达；（2分）创意体现这是是否能赢得观众的喜欢；（3分）时间控制在时间限制内完成规定的项目（1分）语言感染通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。（4分）2、才艺展示评分标准（总计5分）舞台表现力（3分）艺术水准（2分）附件十第五届硅湖之春文化艺术节书画、十字绣展比赛方案为了进一步推进素质教育，增强学生的动手能力，为广大爱好书画与十字绣的同学提供一个锻炼自我、展示自我的平台，增强学习与交流，浓郁学习氛围，经研究决定举办书画、十字绣作品大赛。一、活动内容有箐藤诗社、女生部共同主持，动员全校学生参与此次十字绣活动展览，并从中选出一二三等奖，并对参展选手的作品进行奖励，以激发同学们参与的积极性，丰富广大学生的课余生活。二、活动目的体现当代大学生的传统美德，心灵手巧以及助人为乐的精神，全面激发学生对于书画、十字绣的兴趣，全面体现素质教育，充分展示学生朝气蓬勃，积极向上的精神风貌，丰富校园生活，促进学生生动活泼的发展，挖掘校园中潜在的艺术才能，激发同学们的审美情趣，增强学生的耐心和细心，陶冶学生的性情。我们举行书画、十字绣活动展览，旨在通过活动，培养学生们的动手能力，促进身心和谐发展。本活动的优秀作品将进行全院拍卖，获得资金除去各项费用，全部捐赠于红十字会。其不仅是一次才艺的展示，同时也是一次爱的奉献。三、比赛时间2010年4月下旬四、活动地点图书馆大厅展览，评比并现场拍卖。五、评选办法在校老师与学生投票评选，票数多者为胜，评委老师设优胜奖。六、宣传工作宣传部负责此次活动的宣传工作可以利用展板的形式在教学楼前面进行宣传器展板一定要有新意，能够吸引同学们的眼球；也可以利用发传单的方式加大宣传力度；还可以在学校食堂前和老校区物流区的展板上张贴海报进行宣传，把这次活动办的很精彩。七、统筹安排1、女生部负责此次活动的组织工作，认真负责好活动的每个环节，分工明确，以确保活动的按时进行。2、自律部负责活动地点的纪律，负责维持会场的秩序3、菁藤诗社负责筛选评比此活动的作品。4、由全院主持拍卖优秀作品，获得资金除去各项费用，全部捐赠红十字会。八、活动流程前期征得学院领导的同意和批准，任何一个活动必须得到学院/学校/任何与该活动的审批、监管有关的老师的支持都能够使的活动能够大放异彩，而他们的阻挠则会让你的心血付诸东流，所以必须尽可能获得领导的认可与支持。中期1、进行宣传可以利用展板的形式在教学楼前面进行宣传器展板一定要有新意，能够吸引同学们的眼球；也可以利用发传单的方式加大宣传力度；还应该在前面张贴海报进行宣传尽可能加大宣传力度2、组建团队组织任务小组，分配人员职责。权责相应，每个人都要非常明白自己的责任。注意，分配任务要以人为单位。有几个方向指挥中心，实践赞助组，现场工作组，宣传媒体组，现场秩序、应急人员。打印出权责清单，让每个人看得明明白白。并且，每天碰头一次，及时汇报进展，以便处理各种信息；3、进行活动准备列出所需资源（人力资源、物力资源）。4、进行报名活动，并规定上交作品的时间，与参展者达成协议。后期1、收齐参赛选手的作品并作出评选，分别选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优胜奖四名。2、分别对参赛选手的作品在报告厅进行拍卖，以增强我们活动的影响力3、活动资料的记录和整理包括参与者反响、活动报道、活动现场照片、影音资料等的记录和整理4、经验总结，针对活动策划组织的各个环节中出现的问题进行总结，找出问题或者漏洞并制定相应的解决办法，避免今后的活动中出现类似问题。九、活动物资1、选好活动所需的场地，并与学校协商进行租借2、计算活动后对参赛作品进行表框展览所需的费用3、筹备活动所需的道具之类的东西，并进行预算切记要准备充分的活动经费主办单位硅湖职业技术学院团委承办单位菁藤诗社、09学生会女生部附件十一第五届硅湖之春文化艺术节英文歌曲大赛方案一、指导思想本着大力推进素质教育，努力营造良好的育人文化氛围，丰富学生课余文化生活的宗旨，本次活动将努力为学生提供展现自我的舞台，激发学生的英语学习热忱。二、活动主题“展示青春风采，提高专业修养，繁荣校园文化，增强责任、荣誉意识”三、组织单位及面向对象主办单位硅湖职业技术学院学生服务中心共青团硅湖职业技术学院委员会承办单位硅湖职业技术学院英语专业组面向对象硅湖职业技术学院全体学生。四、所设奖项本次大赛决赛将评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖各三名，优秀奖若干名。五、大赛要求1每首歌曲演唱时间原则上限制在6分钟以内，每人限唱一首。2所选英文歌曲内容健康向上，风格不限，鼓励原创。3学生自备服装，展现大学生高雅自信的风采。4学生自备伴奏带，并及时拷贝至各自负责老师处统一整理。六、评分细则（总分100分）1情感表达，歌词表达。（20）2选手声线，旋律音准。（20）3现场感染力及观众的反响。（20）4台风自然，符合歌曲风格。（20）3评委综合印象。（20）七、赛程安排艺术节活动时间2010年4月9日至5月30日比赛具体时间、地点待定。附件十二第五届硅湖之春文化艺术节辩论赛方案一、活动目的根据硅湖之春艺术节组委会要求，院辩论社承办本次辩论赛，辩论是一项提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各系之间，学生之间互动。二、主办单位院团委；承办单位院辩论社团协会三、比赛要求参赛队伍面向全院全体学生辩手要求每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分预备主席要求外型仪表端正，口齿清楚，开朗大方四、赛程安排抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定。预赛时间4月22日地点待定决赛时间待定地点学院报告厅五、奖项设置团体奖1、辩论赛季军奖（两个）2、辩论赛亚军奖（一个）3、辩论赛冠军奖（一个）个人奖1、优秀辩手奖（两个）2、大赛最佳辩手奖（一个）备注本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。辩论赛竞赛规程附件十三第五届硅湖之春文化艺术节乒乓球单打比赛规程一、比赛目的为贯彻全民健身体育的方针，丰富学生课余文化生活，推动硅湖学院乒乓球运动的开展。促进各系之间的合作与交流，培养学生的集体荣誉感和团结协作的精神，特此举办此次乒乓球单打赛，希望各系组队积极参加比赛。二、比赛时间2010年5月20日下午130（特殊情况，另行通知）。三、比赛地点本校乒乓室四、举办单位主办单位硅湖职业技术学院学生服务中心共青团硅湖职业技术学院委员会承办单位体育组、参加单位以个人为单位参赛六、报名须知（一）报名资格运动员必须为在籍学生（二）报名截止至时间2010年5月14日（三）报名办法报名表发送马新国电子信箱MAXINGUOUSLEDUCN七、竞赛项目乒乓球单打比赛。八、竞赛办法A比赛采用单淘汰制。B每场比赛男生采用五局三胜、女生采用三局两胜制。、录取名次及奖励办法男女各录取前三名（不足三人报名，取消本项赛事）。十、本规程解释权为体育组所有。未尽事宜，由承办单位另行通知。报名表附件十四第五届硅湖之春文化艺术节英语应用文写作大赛方案一、指导思想通过本次应用文写作比赛活动，培养学生学习英语的兴趣，增强学生的英语书面表达能力，丰富学生的校园生活，以促进学生的创新精神和创造能力，营造校园文化氛围，推进我校素质教育进程，真正为学生的创、就业服务。二、活动主题“展示青春风采，提高专业修养，繁荣校园文化，增强责任、荣誉意识”三、组织单位及面向对象主办单位硅湖职业技术学院学生服务中心共青团硅湖职业技术学院委员会男子女子承办单位硅湖职业技术学院英语专业组面向对象硅湖职业技术学院全体学生。四、所设奖项本次大赛决赛将评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖各三名，优秀奖若干名。五、大赛命题原则和题型1命题原则赛题体现高职特色，突出写作能力，内容既贴近当代大学生的学习和生活，又反映未来工作岗位对英语写作能力的要求和个人职业发展的需求。2比赛时间120分钟3比赛题型（1）公共英语组应用文（便条、邀请函及回函、通知、简短私人和业务信函、简短传真和电子邮件、简短广告、简短产品与厂家介绍、简短产品使用说明等）；看图画或图表作文，给出关键词、段首句、规定情景、提纲或围绕某一主题等作文（2）英语专业组应用文（根据已提供的信息，如图表、概括性说明等撰写报告、信函、内容较丰富的广告、使用说明等）；根据已给关键词、段首句、规定情景、提纲或围绕某一主题等作文六、赛程安排报名时间3月20号4月8号报名地点各英语授课教师处比赛时间待定附件十五第五届硅湖之春文化艺术节羽毛球单打比赛规程为贯彻全民健身体育的方针，丰富学生课余文化生活，推动硅湖学院羽毛球运动的开展。促进各系之间的合作与交流，培养学生的集体荣誉感和团结协作的精神，特此举办此次羽毛球单打赛，希望各系组队积极参加比赛。一、竞赛日期和地点2010年4月25日下午130（特殊情况，另行通知）。校羽毛球场（圆弧三楼）二、主办单位硅湖职业技术学院学生服务中心共青团硅湖职业技术学院委员会三、承办单位羽毛球协会四、参赛对象面向全院学生五、竞赛项目羽毛球单打比赛六、报名方式一详见公告栏，联系人杨烨，电、竞赛方式一采用体育局最新出版羽毛球竞赛规则。（二）赛制以抽签形式进行编号，一对一淘汰形式，（不加分，直接得分制）一局定胜负。（三）凡参赛队和运动员在抽签编排后不得无故弃权八、录取名次及奖励办法男女各录取前三名（不足三人报名，取消本项赛事）。九、未尽事宜另行通知。报名表附件十六第五届硅湖之春文化艺术节模拟应聘大赛规程、比赛目的增加大学毕业生毕业就业能力，培养应聘能力，提高同学们自我危机的意识、比赛对象在校全体学生、活动主办08年级部活动承办08年级学生会、活动流程1由参赛者自行打印制作简历并填写。2上交大赛主办方进行初步选定。男子女子3初选通过人员由主办方通知并进行面试4从面试通过人员中选取冠亚军1前期准备1撰写通知2申请教室、展板3横幅申请及制作4海报制作5嘉宾邀请6人员邀请上交简历（时间4月20日1400（暂定），地点08年级学生会办公室（暂定）个人面试（时间4月22日1400（暂定），地点08年级学生会办公室（暂定）附件十七第五届硅湖之春文化艺术节毕业生就业风采展比赛方案为了展示毕业生个人就业能力和创业就业岗位风采，推进校园文化建设，搭建岗位交流平台，07年级部面向10届毕业生举办就业风采展比赛，现将比赛有关通知如下一、主办单位07年级部分团委二、参赛对象10届全体毕业生三、竞赛内容就业风采展示比赛五、作品要求1、真实性；2、代表性（企业、个人）五、报名方式1、请10届毕业生将参赛作品上交各辅导员2、报名时间2010年3月25日4月20日五、展示比赛时间5月中旬；竞赛地点待定六、评委组宋志安、郁弢、施昊、何飞七、奖项设置一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；附件十八第五届硅湖之春文化艺术节烘焙产品图案泥塑创意设计大赛作品比赛规程一、比赛宗旨鼓励及促进创意产业，构建文化设计平台。展现学生的创意及设计表现，推动大众对文化设计的关注，提升学院品位。二、主办机构硅湖职业技术学院艺术设计专业组三、组委会成员胡秀岩、万庆、唐伟卫四、评审团名誉顾问顾定红、付小平、孙智强、姚月霞五、评审团人员胡秀岩、万庆、唐伟卫六、参赛办法及规则参赛资格硅湖职业技术学院学生和艺术爱好者均可参加。七、创作形式1、平面设计（以素描、插画、装饰画、图形等平面设计形式进行创作）2、泥塑八、创作主题1、以具象或者抽象现代图形表现“童年时代、生命、浪漫、海底世界、水果世界”等烘焙产品图案主题2、以科技、电子等烘焙产品图案主题3、自定烘焙产品图案主题九、作品要求1、呈交的作品手绘绘画作品和泥塑两种形式均可。2、表现手法、风格不限，3、作品背面签以正楷体或印刷字体的学生系别、班级、学号、姓名。十、报名日期2010年5月15日截止举办日期2010年5月20日十一、注意事项1、组委会有权拒受任何有侵犯以及不符合参赛要求的设计作品。2、所有呈交的作品归为2010第一届硅湖职业技术学院创意设计大赛组委会所有，所有作品不返回。十二、大赛评选标准评审团有绝对权力，决定参展作品是否获奖，或取消其参展资格。十三、奖项设置一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖10名版权参赛者的参赛作品必须是参赛者本人创作的作品，如作品发生知识产权或版权纠纷等，组委会将取消其参赛资格，并由参赛者承担相应后果。十四、作品上交地址地址硅湖职业技术学院图书馆三楼艺术设计专业组办公室胡秀岩老师收电系人胡秀岩附件十九第五届硅湖之春文化艺术节“我的目光”校园摄影大赛作品比赛规程一、比赛宗旨丰富校园文化生活，燃起摄影创意激情。鼓励及促进视觉设计产业，构建创意平台。展现学生的创意及审美表现，推动当代大学生对文化设计的关注，提升学院品位。二、主办机构硅湖职业技术学院影视专业组三、组委会成员陈诺、周春尔、李玲四、评审团名誉顾问顾定红、付小平、孙智强、姚月霞五、评审团人员陈诺、周春尔、李玲六、参赛办法及规则参赛资格硅湖职业技术学院学生和艺术爱好者均可参加。七、创作形式1、数码原创摄影作品2、胶片原创摄影作品八、创作主题主题不限，要求内容积极向上，符合当代大学生审美观。人像、静物、风景、建筑等摄影作品均可作品要求1数码摄影作品上交作品电子文件1280800像素以上和冲印照片（12寸）2、胶片摄影作品直接上交冲印照片（12寸）3、填好参赛报名表与作品一同上交。九、报名截止日期2010年6月8日截止十、注意事项1、组委会有权拒受任何有侵犯以及不符合参赛要求的设计作品。2、所有呈交的作品归为2010硅湖职业技术学院“我的目光”校园摄影大赛组委会所有，所有作品不返回。十一、奖项设置一等奖1名；二等奖3名；三等奖6名；优秀奖20名作品上交地址地址硅湖职业技术学院图书馆三楼影视专业组办公室陈诺老师收电Q49565144联系人陈诺附件二十第五届硅湖之春文化艺术节韩语写作比赛方案一、指导思想通过本次写作比赛活动，培养学生学习韩语的兴趣，增强学生的韩语书面表达能力，丰富学生的校园生活，以促进学生的创新精神和创造能力，营造校园文化氛围，推进我校素质教育进程，真正为学生的创、就业服务。二、活动主题“展示青春风采，提高专业修养，繁荣校园文化，增强责任、荣誉意识”三、组织单位及面向对象主办单位硅湖职业技术学院学生服务中心共青团硅湖职业技术学院委员会承办单位硅湖职业技术学院日韩专业组面向对象硅湖职业技术学院全体学生。四、所设奖项本次大赛决赛将评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖各三名，优秀奖若干名。五、大赛命题原则和题型1命题原则赛题体现高职特色，突出写作能力，内容既贴近当代大学生的学习和生活，又反映未来工作岗位对韩语写作能力的要求和个人职业发展的需求。2比赛时间120分钟3比赛题型根据已提供的信息，如图表、概括性说明等撰写报告、信函、内容较丰富的广告、使用说明等；根据已给关键词、段首句、规定情景、提纲或围绕某一主题等作文六、赛程安排报名时间3月20号4月8号报名地点各韩语授课教师处比赛时间待定附件二十一第五届硅湖之春文化艺术节药膳比赛活动方案为配合学院的“硅湖之春”文化艺术节活动，生物医药系系联合营养协会，承办“药膳大赛”活动，拟发动组织全院师生参与其中，旨在弘扬民族文化，培养大学生人文艺术素质，用实际行动为我院举办一届有特色、有水平的科技文化艺术节做贡献。现将有关事宜通知如下。一、主办单位硅湖学院学生服务中心、团委二、承办单位硅湖学院生物医药系、学院营养协会三、比赛时间2010年5月比赛分为初选、决赛两个阶段2010年5月5日至2010年5月13日为初选阶段；2010年5月14日下午进行决赛。四、比赛地点决赛硅湖食堂五、参赛对象面向全院师生。报名者可根据个人情况自愿参赛，饮食营养爱好者均可参加。六、报名办法1、报名办法参加初选阶段比赛的选手（每组2名）自愿报名，书写参赛申请，在规定时间提供本人参赛作品所需食材及药材名称（写明数量，如有特殊调味料需注明）。按所报食材及药材所需价格定决赛名额（每组价格总额在20元以内，最终确定10组参赛选手）。2、报名地点各年级部分团委3、技术支持聘请饮食营养指导教师对参赛选手进行指导、培训。七、比赛安排1、初选阶段时间2009年5月5日至2009年5月13日。2、决赛阶段2010年5月14日，确定公布共计10组选手参与决赛阶段比赛；5月14日下午200，获得决赛资格的参赛选手在食堂二楼进行决赛。八、比赛项目和奖励办法1、参赛作品评奖2、作品要求实用性；经济性；口感；鼓励创新。3、奖项一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名。4、获奖作品奖励办法在决赛中获得一、二、三等奖的作者，组委会和硅湖学院营养协会颁发获奖荣誉证书，给予物质奖励。获奖的优秀作品由比赛组委会和营养协会备案。九、组织机构1、大赛评审委员会评委竺叶青郭文霞夏元斌王妮曾叶2、大赛评审团嘉宾顾定红计宗良付小平叶永根十、比赛评分细则1、整体感觉（10分）作品是否有观赏性。第一名10分，其余8分或8分以下2、功效及适应人群（20分）每组参赛者解说作品的构成及实用功效，适应人群，需体现实用性。第一名20分，第二名1618分，其余16分一下3、口感（30分）所做菜品口感是否符合食用人群及普通人要求，有食用欲望。第一名为30分，第二名25分，其余20分或20分以下。4、创新（20分）作品是否有新意。第一名为20分，第二名16分，其余12分或12分以下。5、完成速度（10分）由主持人在每组完成时帮忙提醒裁判，每组举手示意完成。记录先后顺序。未完成4分。6、食材花费（10分）裁判根据食材花费由低到高给分，花费最少的得分最高。硅湖学院药膳比赛报名表参赛学生系别班级指导教师联系电话注意事项、报名表上必须注明所有参赛学生及指导教师姓名；、报名截止时间2010年5月12日。附件二十二第五届硅湖之春文化艺术节校外生存挑战比赛活动方案一、活动目的1、在大学生中展开成功教育与挫折教育2、落实学生工作贴近社会、贴近生活、贴近学生的原则3、加强大学生社会实践，积累社会实践活动的经验，丰富同学们的生活二、课外生活1、提高学生对社会的适应能力和处事的应变能力2、在实践中增强社会责任意识和自我防护意识三、活动简介1、活动面向硅湖学院的全体学生；2、活动时间安排在双休日进行，周末由学校发车到指定地点，然后在那里展开为期一天的校外生存挑战活动（拟定日期为4月26日）；3、在挑战活动期间，参加者如果遇到较大困难可提出中途退出比赛的请求；4、活动时间为周日上午630出发，下午430结束。四、活动计划1、4月上旬开始报名，报名后经目测筛选，过关者交挑战活动申请书一份；2、活动地点昆山、苏州、上海、无锡、嘉定、常州、青浦等（任选一个），活动当天临时宣布其中一地；3、每位报名者须进行考核，若不合格者，不得参加本次活动；4、参赛者须经过一定的培训，以更进一步提高应变能力，包括体能培训、心理培训、应变突发事件培训等；五、活动要求1、参赛者随身携带物品限本人有效证件及本次活动的介绍信；2、比赛前参赛者必须签安全协议书。六、活动总结1、活动结束后，将进行图片汇展及书面形式汇报活动情况。2、挑战成功者将颁发荣誉证明。七、组织单位学生服务中心附件二十三第五届硅湖之春文化艺术节校园安全知识大赛方案一、活动背景新学期开学已近两个月了，同学总体安全防范意识减弱。与此同时在大背景下，随着社会、经济的不断进步，安全知识与我们大学生的学习生活联系越来越密切，有必要教育和引导学生自主学习安全方面的知识，展示出他们对于“安全”的独特理解与诠释；通过此次活动做好我院关于校园安全、消防安全等安全知识方面的宣传工作，从而进一步保障师生的生命财产安全，为同学们创造一个良好的学习生活环境。二、活动意义及目的让广大同学提高安全意识，增强对于校园安全知识方面的理解，将同学们的学习心得具体化、实体化，从而提高自我防范能力，平安愉快地过好大学生活。弘扬校园安全文化，从而构建安全文明幸福的校园，对推动我院“和谐人文、和谐校园”的建设也具一定意义。主办单位09年级部分团委学生会承办部门09年级部学生会自律部活动时间2010年4月12日1500至1600三、活动顾问吴俊汤强陈欢四、活动地点硅湖学院五、参赛资格大一年级自然班（每班2人）六、知识竞赛1题目形式单选、多选、简答题目内容涉及交通安全、寝室安全及火灾、财产安全、等多方面，知识涵盖广。考察同学们的安全知识七、活动前期安排大力开展在本院的内部宣传，通知各班的辅导员与负责人做好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，扩大影响力。八、奖项设置参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则，一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖5名附件二十四第五届硅湖之春文化艺术节宿舍文化比赛方案为培养我院学生的审美修养和人文素养，促进学生德智体美的全面发展，并展示我校宿舍文化的丰硕成果，营造健康高雅的校园文化环境，体现向真，向善，向美，向上的校园文化氛围，促使我校宿舍文化的新台阶。为此我09荣誉班积极响应校团委开展大学生文明宿舍活动的号召，特制定以下方案。一、主办单位硅湖学院团委承办单位09荣誉班二、比赛时间5月上旬三、参赛对象全校社区各宿舍四、比赛主题创建和谐美好宿舍五、比赛要求1、宿舍卫生检查；平时各个宿舍做好卫生的保洁，每天按时做好值日，班级固定时间做好卫生的检查卫生每个人保持自己内务的整洁。2、宿舍的宣传海报；以宿舍为单位，每个宿舍做好各自的文化宣传，以海报的形式展出，各自把宿舍的文化风采展示出来。3、宿舍的文化评比；以宿舍长为主，进行各个宿舍的文化评比大检查，然后根据各个宿舍的得分进行评比，并对其宿舍的宣传力度和总分进行加分。六、活动方式学院检查与同学互评相结合七、奖励制度与颁发一等奖10名二等奖20名三等奖30名