江苏省泗阳实验初中八年级语文上册 名著阅读(三)(无答案) 新人教版_第1页
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名著阅读(三)【1】【试题】(1)他是一个被遗弃的孩子,“我”的外祖母将他养大,外祖父却怂恿他每次赶集都要偷东西。他聪明能干,却由于雅科夫舅舅的自私,在搬十字架时被压死。他是高尔基童年中的()A小茨冈B阿廖沙C格里戈里【2】【试题】名著推荐阅读(6分)大圣却有算计爬上树,一只手使击子,一只手将锦布直裰的襟儿扯起来,做个兜子等住,他却串枝分叶,敲了三个果,兜在襟中,跳下树,一直前来,径到厨房里去。那八戒笑道“哥哥,可有么”行者道“这不是老孙的手到擒来。这个果子,也莫背了沙僧,可叫他一声。”八戒即招手叫道“悟净,你来。”那沙僧撇下行李,跑进厨房道“哥哥,叫我怎的”行者放开衣兜道“兄弟,你看这个是甚的东西”沙僧见了道“是人参果。”行者道“好啊你倒认得,你曾在那里吃过的”沙僧道“小弟虽不曾吃,但旧时做卷帘大将,扶侍鸾舆赴蟠桃宴,尝见海外诸仙将此果与王母上寿。见便曾见,却未曾吃。哥哥,可与我些儿尝尝”行者道“不消讲,兄弟们一家一个。”他三人将三个果各各受用。那八戒食肠大,口又大,一则是听见童子吃时,便觉馋虫拱动,却才见了果子,拿过来,张开口,毂辘的囫囵吞咽下肚,却白着眼胡赖,向行者、沙僧道“你两个吃的是甚么”沙僧道“人参果。”八戒道“甚么味道”行者道“悟净,不要睬他你倒先吃了,又来问谁”八戒道“哥哥,吃的忙了些,不象你们细嚼细咽,尝出些滋味。我也不知有核无核,就吞下去了。哥啊,为人为彻。已经调动我这馋虫,再去弄个儿来,老猪细细的吃吃。”行者道“兄弟,你好不知止足这个东西,比不得那米食面食,撞着尽饱。象这一万年只结得三十个,我们吃他这一个,也是大有缘法,不等小可。罢罢罢彀了”他欠起身来,把一个金击子,瞒窗眼儿,丢进他道房里,竟不睬他。20本文段节选自西游记,作者是_朝的_(人名)。(2分)21请为选文拟一个恰当的题目_(2分)22选文表现了猪八戒怎样的性格特点(2分)答_【3】【试题】阅读下面一段文字回答后面的问题。(共3分)“妈一定刚刚起床,可是我已经下班回来了,”他一面想着,一面加快脚步,嘴里吹着口哨。“离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的,现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。”他正想着,已经到家了。(选自钢铁是怎样炼成的)(1)这段文字中的他是指作品的主人公(1分)(2)结合原著中这段文字之外的相关内容,说说他为什么对神父如此愤恨。(2分)答_7火车上,有位青年正在阅读钢铁是怎样炼成的,一乘客据此推断道“你在炼钢厂工作吧”这个笑话说明了某些人对文学名著的无知。请你简要介绍钢铁是怎样炼成的这部作品。(3分)【4】【试题】名著阅读。(3分)1有一部外国文学作品,描写了这样一个人她在家做饭,缝衣裳,在菜园和花园里刨刨地,她像一个大陀螺,被一条看不见的鞭子抽得整天乱转;她给人家接生,和解家庭纠纷,给孩子治病,能背圣母梦;她经常在花园和院子里转来转去,到邻居的女人们那里,有时在别人家一连坐几小时,喝茶,不断地讲各种故事。这部作品是,作者是。【6】【试题】名著阅读。(3分)从这一天起,保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到丁创作的艰辛有时候那些鲜明生动、难忘的景象蒲晰地重新浮现在他的脑海里,但他无法用笔墨表达,写出来的字句显得那样苍白无力,缺少生气和激情。(1)这是一段关于保尔在_的情况下进行文学创作的描写,也是作者_(人名)真实生活的写照。(2)中外文学史上有许多作品是以作家自身经历为原型创作的,如高尔基的_(作品)。【7】【试题】名著阅读。(3分)从这一天起,他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛在工作过程中,他必须凭记忆整页整页,甚至整章整章地背诵,因此母亲有时觉得他疯了。语段选自小说,“他”指的是。(1分)结合小说,简要概括“他”身上哪些美好的精神品质值得我们学习。(2分)(3)请概括选文的主要内容(1分)【9】【试题】名著阅读15分2填空。4分2钢铁是怎样炼成的中人名战胜了伤寒,第四次跨过死亡的门槛,在去基辅之前来到烈士公墓悼念战友。【10】【试题】名著导读4分两游记第十四至第四十二回说号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿是牛魔王的儿子,曾在火焰山修行三百年炼成三昧真火,神通广大。他听说只要吃唐僧一块肉,就会延生长寿,与天地同休。号山是唐僧西天取经必经之路,于是他变成一个被人用麻绳捆住手脚高吊在松树梢头的七岁顽童,骗取唐僧解救,趁机擒拿唐僧。于是发生了“孙悟空大战红菝儿”的故事。1概述“孙悟空大战红孩儿”故事中的任一情节不得使用导读材料中“红孩儿用计劫持唐僧”情节答题。_2概括故事中红孩儿的性格特征。_【11】【试题】阅读下面一段文字回答后面的问题。(共3分)“妈一定刚刚起床,可是我已经下班回来了,”他一面想着,一面加快脚步,嘴里吹着口哨。“离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的,现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。”他正想着,已经到家了。(选自钢铁是怎样炼成的)(1)这段文字中的他是指作品的主人公(1分)(2)结合原著中这段文字之外的相关内容,说说他为什么对神父如此愤恨。(2分)答【12】【试题】走近名著(4分)成长不可无书,走近名著,与大师的心灵对话,与高贵的精神同行,我们受益匪浅。请完成下面的读书卡。书名童年作者国籍苏联主人公读了童年后,我非常敬佩主人公。因为他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个的人。【13】【试题】名著阅读。(4分)真个光阴迅速,不觉七七四十九日,老君的火候俱全。忽一日,开炉取丹。那大圣双手捂着眼,正自搓揉流涕,只听得炉头声响,猛睁睛看见光明,他就忍不住将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八卦炉,往外就走。慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯,被他一个个都放倒,好似癫痫的白颠虎,疯狂的独角龙。老君赶上抓一把,被他一摔,摔了个倒栽葱,脱身走了。好大圣,急纵身又要踺出,被佛祖翻掌一扑,把这猴王推出西天门外,将五指化作金、木、水、火、土五座联山,唤名“王行山”,轻轻地把他压住。根据选文故事情节,补全标题,要求字数相等,结构一致。(1分),五行山下定心猿联系选文之前的故事情节,举例简析“大圣”的形象。(3分)答【14】【试题】名著阅读。3分阅读下面小诗回答问题我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里。诗句出自创作的_,这两句诗反映该作品_方面的内容。高效能学习的八大学习方法方法一目标激励法成就天才的必备素质就是远大志向,明确目标,勤奋刻苦,持之以恒,百折不挠。作为一名学生,要想在学习的道路上一路高歌,战胜各科学习困难,在考试中脱颖而出,就必须树立远大的理想,制定明确的学习目标和切实可行的计划,在日常学习中勤奋苦学,孜孜不倦,持之以恒,面对学习中上的挫折,百折不挠,勇往直前,并掌握一套正确的学习方法,科学合理地安排好自己的时间,只有这样,才能到达成功的理想彼岸。方法二统筹计划学习法正像建造楼房先要有图纸,打仗先要有部署一样,成功有效的学习也必须制定好一套切实可行的计划。所谓统筹计划学习法,就是学习者为达到一定的学习目标,根据主客观条件而制订学习步骤的一种学习方法。统筹计划学习法包括四个方面一是学习目标,二是学习内容,三是时间安排,四是保证落实的措施。只有综合考虑这四个方面,才能订出切实可行的规划。同时计划要因人而异,因事而异,并根据执行情况,适当及时调整。方法三兴趣引导法使学习兴趣化,是获取成功的特别重要的法则。有的同学虽然很努力地学习,但是却对学习没有兴趣。凡是这种情况,学习效率都差得很,往往是事倍功半,效率不高。所以,千万不要只知道积极地去学,光顾着学,傻学,而要想办法培养自己的兴趣。只有将学习积极性转化为学习兴趣之后,你才有可能实现学习效率的飞跃。方法四高效率学习法作为学生,谁能够高效地管理时间,科学地利用时间,抓住时间的脉搏,谁就能创造学业的成功,成就人生的辉煌。爱时间就是爱生命,爱生命的每一部分。谁把握住时间,谁就拥有一切。时间就是生命。“一个人一生只有三天昨天、今天和明天。昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快就会过去;明天就要到来,但也会消失。抓紧时间吧,一生只有三天”现在是你们人生的黄金时期,也是学习知识、吸取知识最有效率的时期,你们应善于管理时间珍惜时间,不虚度年华,使生命失去原本的灿烂光彩。方法五刨根质疑学习法学习的过程是由一个“无疑有疑解疑无疑”不断循环往复的过程。学须善思,思后存疑,疑后问,问后知。所以,我们在日常生活和学习过程中,要善于思考,培养“凡事问一个为什么”的习惯。作为一个学生,我们要善于发现问题,敢于向权威挑战,同时又要虚心求教,不耻下问,不懂的问题多问老师,向同学请教。积极参加各种有关学习的交谈、讨论、学习兴趣小组,创设一个与别人交流的良好平台,合作解决问题。方法六笔记学习法笔墨学习法又称笔记法,是利用记笔记学习的一种方法。在日常的读书、听课、复习的时候,对有一定价值和意义的材料、知识点、问题迅速及时地标记出来,记下来,然后整理成笔记,这对于巩固知识,积累材料,提高学习成绩都具有十分重要的意义。方法七全面预习法打无准备的仗必输,没有预习的功课一定不会好。要想有一个高效的课堂学习,必须牢牢抓住课前预习这个关键环节。常言道“凡事预则立,不预则废。”“预”,即准备。预习就是在教师讲课之前,学生阅读教材及相关的内容,为新课学习做好必要的知识准备。我们在预习的时候,要大体了解书本内容,思考重点,发现难点,注意方法,增强预习的主动性、针对性,培养良好的预习习惯。方法八高效听课法一个人的学生时代,大部分的学习时间是在课堂中度过的。在短短的十几年时间里每个学生几乎接受和继承了人类几千年所积累的知识中最基本、最精华的部

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