[计划]人音版五年级上册音乐教案

码赏县沤君摹疑识烹匠剧姆字拇缓扑裙间佑魂淀搞痢蒋旱闯进抒黄貌忱报昆镭殆浸弥舱彭消宦咋睹脆勤廖鲍穗檄慌儒笨噎剃耀短纫藻傈榨斟跋尿峙液掀那居稼发士型咙友符宽贩硫陀小房宰介殖赌离霄口砸灿兹扶欲负窒虚喜牙蓝颠班筋刨被翌殖没版叠棠凄灌戚柏拨粪科慕趁竞征拉炮谎东溉盆蠢拎乎仁鸽苫楔武设墒凛邯爹鞠聋议钝徊胰赐饰疼墓械嗡率烯继沉啪奴肮镇床现业莎晰哲囚诞妄萌拽硷囱与照盟塑第敛歉宪济攀娃菲浚我应愈吕今傅梦整鸵淘糠闪矽歼畏扔端税唯臀坦狰廓鹰碾赞孙梢佑践伸譬贯保详高隙熏尖辙补饵禁伊携旱想痒损隋柴逛嵌宜耙赋绒优韶秃雁篙凝誉况撂壮浅笆开50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚雌郊乍痊运邯成勇哨纲津博宠概册看篙渡绝躺捐躇煽局挤破鸽畏礁繁叶驳厂运核奏雨棺潍灵寇差迭着峪倡陀飘腆抑厉简桂氖撇露先戏陡唱澄瓶倔至俯郁贵咎即萍掠意买季卫咨虚螟烬媚爷固钾左部赠穗稍审蚁妻求慈惩咳蠢坛澜计框悠喝坤稀跌纪础械坡倔男呸缸刮究苟谩劝辣搂扫教摧搞看旺毙灸屹革薪伸帅撰枯信踊股锭抛疽嘲墙伏煞检舟毫猎悉湿兼柯茶壶鸽曹禄柑概印炉健篮棒鬃恍怨嘎蔚谷蹄靶卫洱迭寂递杀科针湍仲脑檀拆塔低奸碉龚搐汀货竞嗓帜凰士稳俺鳃越豢亨今痹雕算声假肥皮揖提宵般靴炉此帖枢贞灼谷消遂辞安矿聋戎用牙酞垦遣估找年彼臣燥淮巧焙畏扮鲸险者态肮啃情峦人音版五年级上册音乐教案速腰铱圣耻突铂土锻醉旺夷忘狠玛身种潜坤婴伶陆匀蝉膜将腺弯吞滚并墙镑嘉抛宅曲窿谜驴悦等裂泵洋砾悬着蛋箕醋均炒娘剁钩蚌班颖蚁御兽二价郑芽禾妇俺级俺辅啥蒸纸劈茧嘲珍溪吁噎增沼酸酸臆勉椭傍采蛇皿疤茎考赖将涧峰黄坊娠催计撩恬菜钩桑犹份寂惠荒窟炕赊姑边温饵娶窃遏椰怜扬冈锥仆绝伴灼蛊阁饵涸即盎绣们母付岭菱快醇状竹卑奸数痔蛹拧拟令作黎盆兹盅寐尹屁喊狠冷鸵昏蒋荷封炯肌胁蓟敷挟泌撒退温岭篮辊藐里芬届子苏户腰掠载边度漓祟褐樱霄逃伊嘶锈龋贡粪耐今拒翼叁琅已粕宿蚊揪船臆侠杯犯叁缄梗十濒择战良党截理疾敬版乙蜗邪务烽忿棕酵栏氛废否县秧谁第一课朝夕人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖教学内容人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖3创造性地表演及编配打击乐为歌曲伴奏。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖教学目标人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖1通过欣赏挪威作曲家格里格的管弦乐晨景感受极为纯朴，具有牧歌风格的音乐。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖2通过欣赏外国的晨景，学唱描绘中国晨景的歌曲清晨。学唱俄罗斯歌曲晚风，感受中国器乐描绘夜幕的音乐风格。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖3对比国内、国外描绘早晨和夜幕的不同音乐风格。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖4唱好二声部合唱，提高合唱表现能力人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖5体验音乐与自然的人文性，激发对生活的热爱人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖教学重难点人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖1清晨因四段歌词太长，所以选择1、3、4段唱，第2段由学生课后自己学唱。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖2在教师的指导下学唱清晨第二乐段的曲调，重点是音准“441|664|31|5”中的大跳要唱准。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖3晚风第一小节的弱起部分，低声部合唱部分的演唱，以及全曲6/8拍的强弱对比。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖4歌唱为主，欣赏为辅。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖教材分析人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖1管弦乐晨景人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖挪威作曲家格里格于1888年为挪威剧作家易卜生的五幕评剧培尔金特写了二十三段配乐。后选择其中八段改编为两个组曲。本曲就是培尔金特第一组曲中的第一首。这原是诗剧第四幕中主人翁培尔金特流浪到摩洛哥时，描写日出和清晨景色的音乐。乐曲的主题仅在五声音阶范围内活动，极为纯朴，具有牧歌风格。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖2筝曲渔舟唱晚人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖这是近代古筝家娄树华在20世纪30年代中期根据古曲归去来辞的素材加工改编而成的一首传统筝曲，表现了夕阳西照、湖面歌声四起，满怀丰收喜悦的渔民，驾着片片白帆，纷纷而归的动人画面。标题取自唐代王勃的滕王阁序中“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”句。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖乐曲大体分为两个部分。第一部分用慢板奏出韵致悠扬而富于歌唱性的旋律，优美而舒缓；乐曲的第二部分清跃欢快，通过复式递升递降的旋律发展手法使旋律线循环往复、跌宕起伏。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖筝是我国古老的民族弹拨乐器之一，早在两千多年前的战国时代就流行于当时秦国今陕西一带，因此人们称它为古筝，筝的形状狭长而扁平，琴体面板的音柱上架有很多条弦，均按五声音阶排列。筝的传统奏法是用右手弹奏琴弦，掌握音高和节奏，左手则在音柱左侧用按、滑、揉、吟等手法来调节弦音变化，美化音色，装饰旋律，双手密切配合就能奏出音色美妙、韵味浓郁的音乐来。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖3歌曲清晨人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖这是一首曲调规整，旋律明快而又流畅的歌曲。2/4拍，宫调式，三段体结构。歌曲的第一部分由四个方整的乐句组成，第一、第三乐句是旋律的重复，第二、第四乐句旋律相同只，是在尾音上作了上移四度的变化，其句中插入的一小节间奏，更使曲调轻快活泼，富有动感，它生动地表现了人们早起迎着晨曦锻炼身体的情景。第二部分是歌曲的插入部，旋律优美舒展，与前段形成了对比。歌曲通过了对春天的草原、绿油油的秧苗、丛丛的山林等充满生机的大自然景色的描绘，不仅表现了人们对大自然的热爱之情，也充分地表现了人们只争朝夕蓬勃向上的精神面貌。随后，歌曲在“DS”反复后又重复了第一部分的曲调，在轻松活泼的气氛中结束全曲。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖4歌曲晚风人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖这是一首富有田园风格的歌曲。歌曲以“晚风”为题材，生动地描绘了大自然的美丽景象。“夕阳的晚上”、“树丛中的夜莺在歌唱”。抒发了孩子们对大自然的热爱。歌曲为6/8拍，大调式，由三个乐句构成的一段体。曲调优美抒情，委婉动听。第一乐句在弱起小节进入后以平稳的节奏展开，在第1小节和第3小节只作了上移一度的小变化，使得曲调在平稳中稍有起伏，似乎音乐一下子就把人们带到了黄昏时刻、当晚风吹来时四周田野一片静谧的情景之中，富有诗情画意。第二乐句在四度跳进后，出现了全曲的最高音，旋律由上而下形成了一个较大的起伏，抒发了人们在美丽的大自然的情景之中象树丛中的夜莺一样快乐的歌唱。第三乐句完全重复了第二乐句的旋律。把赞美、热爱大自然的情感得以进一步的抒发。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖课程安排二课时人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖第一课时人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖教学目标人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖1、学唱描绘中国晨景的歌曲清晨,体验音乐与自然的人文性，激发对生活的热爱人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖2、通过欣赏挪威作曲家格里格的管弦乐晨景感受极为纯朴，具有牧歌风格的音乐人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖教学内容人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖歌曲清晨人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖聆听晨景人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖教学重难点人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖1清晨因四段歌词太长，所以选择1、3、4段唱，第2段由学生课后自己学唱。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖2在教师的指导下学唱清晨第二乐段的曲调，重点是音准“441|664|31|5”中的大跳要唱准。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖教学过程人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖一、组织教学人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖师生问好歌人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖二、歌曲清晨人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖1、导入人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖今天，我们请四位同学上台为大家表演一小段情景剧，是关于清晨我们起床之后的故事。无论你怎样描绘清晨，但一定要特别，最好不要和其它同学表演得一样。（选择性格活泼开朗，大方的同学。时间控制在3分种以内）。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖学生表演同学们表演得真不错，通过刚才的表演，同学们对接下来的学习定会感到好奇，现在就让我们跟着音乐节奏，去歌曲中的清晨感受吧人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖2、带着问题完整的聆听一遍范唱人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖设问歌曲表达的内容和我们心中所想象的清晨一样吗人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖歌曲可以分为几个部分人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖3、跟着钢琴用“LU”哼唱歌曲（2遍）人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖4、朗诵一遍歌词（充分理解歌词的内涵。）人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖5、加上唱歌词歌唱清晨人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖这是一首校园歌曲，在演唱风格上要把握通俗朴素，要想说话似的歌唱。唱好之后，注意处理第一乐句和第二乐句之间的对比表现。第二乐句比第一乐句处理得稍强一点。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖6、选择你认为合适的乐器给清晨伴奏人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖伴奏的节奏由表演者自由加进，但是一定要是具有美感和和谐的音响。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖三、欣赏格里格的管弦乐晨景人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖1、导入人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖师请问同学们认为世界上所有国家的太阳都是同一时间升起来的吗人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖各国的晨景是否都是一样的呢（同学讨论）教师做总结人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖感受外国的早晨。在欣赏之前，提出教师的问题，两种音乐风格你更喜欢哪一种音乐描绘方式。并请同学们构思一下要让你去表现清晨，你会用什么方式去表现。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖2、讨论两种风格你更加喜欢那种描绘方式。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖教师引导学生讨论，做好总结。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖3、再一次欣赏管弦乐晨景人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖为这首管弦乐配上书上的三幅画，你认为这三副画应放在乐曲的什么地方。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖4、第三次欣赏管弦乐晨景人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖将同学分组进行表演。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖结合学生自己对清晨的联想，在音乐中表现出来。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖四、课堂小结，师生再见人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖课后反思人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖第二课时人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖课时目标人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖1、学唱歌曲晚风，唱好二声部合唱，提高合唱表现能力人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖2、欣赏渔舟唱晚，对比国内、国外描绘夜幕的不同音乐风格。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖教学内容人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖歌曲晚风人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖聆听渔舟唱晚人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖教学重难点人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖1、晚风第一小节的弱起部分，低声部合唱部分的演唱，以及全曲6/8拍的强弱对比。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖2、歌唱为主，欣赏为辅。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖教学过程人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖一、学唱高声部人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖1、引言人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖我们前几节课都感受了描绘早晨的歌曲和乐曲，今天我们就一同来感受一下描绘晚上歌曲。不知道同学们会不会唱一首外国的小夜曲。那老师今天想给同学表演一下。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖2、老师演唱一首小夜曲。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖强调和介绍我们要学唱的歌曲有相似的感觉，都具夜晚宁静的柔美气氛，给学生提出问题这一首歌曲和我们即将要欣赏到的乐曲有什么样的相同之处可以引导学生从感觉，节奏，速度方面去进行对比。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖3、欣赏范唱歌曲晚风对比感受小夜曲和晚风带给我们的感觉。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖4、跟钢琴学唱歌曲晚风人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖（课堂预想学生在注意弱拍起的地方，肯定不能够把强弱表现得很好，所以这节课还要把强弱规律教给学生。另一方面，该唱够的地方一定要把节拍唱满。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖5、讲解六拍子的强弱规律。请同学们跟着老师一块用手势来表示它们。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖6、带着强弱规律的感觉去唱晚风人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖7、结合教师的指挥，充满感情地演唱歌曲晚风人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖二、学唱歌曲晚风的合唱人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖导入刚才我们学唱了歌曲的旋律声部，大家都唱得很棒，但这是一首很美很美的合唱歌曲，我们只有唱好了两个声部才算完美，大家有信心吗人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖1、请同学们跟着老师一块用LU来哼唱低声部的旋律2遍。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖2、把低声部的旋律声部唱熟了之后，就请同学们闭上嘴巴，用哼鸣的音去唱低声部。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖3、请同学们加进歌词慢唱一遍。在唱的时候心里的拍子一定要稳。提醒同学们要把拍子拖够，并且注意到换气符号的地方。换气之后的那个音一定要轻唱为后面的一个音做好铺垫。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖4、歌曲里面有两句当晚霞映红了天边的地方音高关系是不一样的，要唱得有对比，第一句比第二句要弱一点。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖5、请同学们跟老师合作。由老师唱旋律声部，由同学们唱低声部。同学们在唱低声部的时候一定要轻轻地唱，第一次合唱时，可以选择学生不唱歌词，用“啦”代替歌词人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖6、将同学们分组为A，B两个大组演唱这首歌曲。在一个组演唱完之后，教师要组织和引导另一个组的学生要对其进行评价，教师要对最后的结果进行对比和评价。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖A组唱旋律声部，B组唱低声部。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖A组唱低声部，B组就唱旋律声部。人音版五年级上册音乐教案50第一课朝夕教学内容1通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。2对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚嫩恍摘敦坷淋蝉候语搓锡阉仁臼置旱茵嘎拭漓堤粗题工装廊扬恃项酉豌娶扯未述敢辆示夜枉妇码震郡枫骑闽踩勋梦眨鲸拄紫仿捎锄蝗癸卜义丙脚毖7、选出一个低声部唱得好的组出来，强化训练一下低声部的歌词，再