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1/3中学第一学期教导处工作总结一、指导思想在我校“励精图治抓教学,以人为本抓管理”办学思想的指导之下,教导处继续秉承“统一思想,凝聚力量,负重拼搏,乘势而上”的学校发展思路,坚定树立质量至上的理念,抓好教学常规管理,务实求真开展工作。二、工作思路开展常规检查,抓好日常教学管理;抓课堂教学,努力打造高效满意课堂;以制度为准绳,实施教学业务考核,奖励先进,激发教师教师工作积极性;增强服务意识,履行部门职责,做好教师、学生的服务工作。三、工作总结本学期所做工作小结如下(一)加强教学常规管理,规范教学行为1、开学前及时发放教学用品,督促教师及时备课;第一周,收缴备课组、教师个人教学计划,组织教导处、教科室进行提前一周备课检查;第二周,汇总、制定全校总课表,并打印发放各科室、年级组。2、抓教学过程管理,规范教师教学行为对教师教学过程和教学行为实行动态管理,督促教师向课堂45分钟要效率,努力打造高效课堂。(1)抓日常行为管理。教导处每天早中晚都有值班人员对日常教学进行不间断巡视,及时发现、查处迟到、早退、空堂等违规违纪行为。从本学期检查结果来看,绝大部分教师都2/3能按时到岗,认真组织教学,但仍偶尔发生迟到、空堂现象,虽是极少的个案,但仍需批评纠正。(2)抓课堂教学管理。以公开课、示范课为平台,加强科内教学教研活动开展,通过备课组听课、评课,通过教导处、教科室及学校其他领导听课、反馈的形式,提高教师课堂教育教学水平,改进教育教学方法,培养教研教学能力。本学期,我校学科教师听课都在10节以上,学校中层以上领导听课都在15节以上。(3)抓教学业务检查。开学第一周,教导处会同教科室进行了开学提前一周备课情况检查;期中、期末进行了教师教学业务大检查,对教师的备课、作业、测试、听课等进行检查。以上检查都进行登记、打分、公示,作为学期末教师业务考核的依据。3、履行部门职责,做其他好服务工作(1)加强考试管理。期中、期末考试前,教导处安排专人对学生进行考风考纪教育,培养学生“诚信考试,诚实做人”等优良品质。细化考场布置,安排教师监考;考试期间加大巡视频率,检查学生考试和教师监考情况,强化考试的严肃性、规范性。考试后,督促年级组、班级、学科组,做好成绩分析,及时召开教师会、学生会、班情分析会、家长会。(2)做好各级各类考试的组织和其他服务工作。本学期,教导处督促高三年级完成了会考补考报名、考试工作;高三高考报名工作;组织落实期中、期末联考工作和网上阅卷工作。(3)搞3/3好体育工作。开展以广播操、跑操为主要活动的大课间活动;督促学生篮球队的组建和训练;筹办了校“第31届田径运动会”;组织体育教师进行第九套广播操教学;上报了中学体育工作评估结果报表和学校体育工作年度报表;完成了学生体质健康数据的采集和上报工作,我校合格率为97。(4)加强实验室规范管理。对实验室危化物品进行了“三双”检查。(5)开展特色教育教学活动。开展了系列“大讲堂”活动,创建我校教育教学特色,丰富了教育教学内容。(二)加强高三毕业班教学教研和管理1、督促高三教师认真学习新课程标准和全国卷考试说明,科学制定复习计划,改进教学方法,切实做好与全国卷的接轨。2、督促高三备课组精选资料,精讲精炼,提高复习效率。3、督促高三做好优生、边缘生工作,进行学法指导、自信教育。4、督

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