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文档简介

部编本人教版一年级下册语文,18小猴子下山,新课导入,你知道这是什么动物吗?,小猴子,一物像人又像狗,爬竿上树是能手,擅长模仿人动作,家里没有山中有。打一动物,知识备查,猴子,灵长目动物,猴子一般大脑发达,眼眶朝向前方,眶间距离窄,手和脚的趾分开,大拇指灵活,大多数能与其他趾对握。,新课导入,大家一起欣赏小猴子下山的故事吧,全屏放映状态才可以点击在线观看,块,kui,造句:,我吃了一块蛋糕。,笔顺:,字词学习,ykui一块,bnkui冰块,非,fi,fichn非常,mfi莫非,造句:,妈妈每次给家人做饭的时候都非常开心。,笔顺:,常,chn,pnchn平常,jnchn经常,造句:,我经常和妈妈一起去公园赏花。,笔顺:,往,wn,wnsh往事,xinwn向往,造句:,妈妈让我看住弟弟,不要让他往马路上跑。,笔顺:,瓜,u,xu西瓜,uu瓜果,造句:,明明喜欢吃西瓜。,笔顺:,进,jn,jnmn进门,jntu进退,造句:,我一边和客人打招呼,一边热情地对他们说“请进!”,笔顺:,空,kn,tinkn天空,knjin空间,造句:,窗外,朵朵白云飘浮在广阔的天空中。,笔顺:,开始笔顺学习吧!,瓜,非,往,块,空,进,常,猴,hu,猴子,结,ji,结果,掰,bi,掰断,扛,kn,扛东西,满,mn,饱满,扔,rn,乱扔,摘,zhi,采摘,捧,pn,捧着,抱,bo,拥抱,蹦,bn,蹦跳,追,zhu,追求,你会认了吗?,空,kn,kn,天空,空白,写一写,词语解释,【非常】异乎寻常的;特殊的。【高兴】愉快而兴奋。【可爱】令人喜爱。例句:我有一只可爱的小白兔。,整体感知,听课文朗读,找一找:小猴子到了哪些地方?小猴子在这些地方做了什么?,课文解读,自由朗读课文,结合下列图片,说一说猴子分别做了什么。,1.这是什么地方?,根据图片,结合课文找一找:,玉米地,2.你看见了什么?,小猴子、玉米,3.小猴子做了什么?,小猴子掰了一个扛着往前走。,1.这是哪里呢?,桃树,2.你看见了什么?,满树又大又红的桃子,3.小猴子做了什么?,小猴子扔了玉米,去摘桃子。,1.这又是什么地方呢?,瓜地,2.你看到了什么?,满地又大又圆的西瓜,3.小猴子做了什么?,小猴子扔了桃子,去摘西瓜。,1.抱着西瓜的小猴子看见了什么?,小猴子看见一只小兔子。,2.小猴子又做了什么?,小猴子扔了西瓜,去追小兔子。,齐读最后一段,说一说小猴子最后带了什么回家?,小猴子最后什么也没得到,只好空着手回家了。,因为小猴子做事没有明确的目标,而且三心二意,所以最终他什么也没找到,只好空着手回家去。,思考:猴子为什么只好空着手回家去?,主旨概括,本文通过对小猴子下山经过的描写,告诉我们无论做什么事情都要有明确的目标,要有始有终,否则将一事无成。,说一说:小猴子一路往前走,他遇到了很多喜欢的东西,可是等到他回家的时候,却只能着空手,这都是为什么呢?我们能不能像它一样呢?,小猴子下山找食物,他一路遇到过很多好吃的,可是他三心二意,这山望着那山高,结果只好空着手回家,我们可不能像小猴子一样,我们要有始有终,否则将一事无成。,拓展延伸,猴子捞月亮,结构梳理,扔玉米,三心二意一无所获,桃子,桃子,西瓜,西瓜,小兔,摘,扔,摘,扔,追,课后作业,1.会写本课生字,读熟课文。2.向爸爸妈妈讲述这个故事。,课后习题参考答案,朗读课文。,朗读指导:这篇故事。描写了小猴子下山的经过。我们要读出小猴子刚下山时的兴奋和回家时后悔、难过的不同心情。,结合插图,说说小猴子下山以后看到了什么,做了什么。,参考答案:小猴子下山以后经过了玉米地、桃树林、西瓜地,还看见了小兔子。他看见玉米又大又多,非常高兴,就掰了玉米接着往前走,等他看到了桃子,就扔了玉米又摘桃子,看见了西瓜又扔了桃子去摘西瓜,等他看见了小兔子,又扔了西瓜去追小兔子,结果兔子跑进树林不见了,小猴子只好空着手回家去。,读一读,再选几个词各说一句话。,参考答案:下课了,几个男生在一起掰手腕。爸爸力气

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