人教版中考化学三模考试试卷（练习）

人类教育考试化学三模式考试论文名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类考试信息：1、请先按照要求在本卷的指定位置填写您的姓名、类别等信息。请仔细阅读各种主题的回答要求，并在指定区域内回答。否则不计分。一、单一主题(共14个问题；共28分)1.(2分钟)(2014南通)以下物质的名称、化学、分类正确()A.硫酸钠NaSO4盐B.氧化钙Cao氧化物C.烧碱KOH碱D.甲烷CH4武器2.(2分钟)(2019东莞模拟)科学家在深海海底发现了未来太阳能发电所需的很多要素碲。元素周期表中碲的信息如图所示。以下陈述无效()A.碲是非金属元素B.碲的元素符号是Te碲不能导电D.碲原子的中子数为763.(2分钟)(2019 Putian模拟)以下物质的溶液长期放置在空气中，溶液的质量随化学变化而减少()A.苛性苏打B.石灰水C.浓盐酸D.氯化钾4.(2分钟)(2018年9大同期)图表显示，微新热电的“苯婴儿表情符号”，苯(化学C6H6)、六氯苯(化学C6Cl6)都是重要的化学原料，以下说法是正确的你不喜欢苯宝宝吗？我家孩子很担心山羊A.苯分子由碳和氢两个元素组成B.苯的氢质量分数低于10%C.六氯苯中碳和氯的质量比为1: 1D.六氯苯由六个碳原子和六个氯原子组成5.(2分钟)(2019年上彩月考)实验室用高锰酸钾制造氧气时，主要操作如下：确认设备的机密性；连接和固定装置；添加高锰酸钾；加热；用排水方法收集；停止加热；将导管移出水。正确的操作顺序为()A.B.C.D.6.(2分)(2018檀君模拟)下表是在一位同学之间的五帝本中整理的部分，其中不需要修改的是A.化学术语B.现象说明氧化铝AlOH代表氢分子2Fe2 表示两个铁离子铁丝在空气中燃烧火星钠在氯中燃烧，产生大量的白雾镁在空气中燃烧，产生大量的白烟C.性格和用途D.事实和解释氦密度充电空气球石毛质柔软，滑液为制作润滑剂N2室温稳定氮肥，炸药端午节饺子香味分子持续运动N2被压缩成液氮分子，有间隙O2和O3的化学性质与分子不同A.aB.bC.cD.D.7.(2分钟)图是a和b两种物质的溶解度曲线。以下说明是正确的()A.a和b在60 时的溶解度相同B.a在32 的溶解度为30C.a的溶解度大于bD.在85 时，a饱和溶液溶质的质量分数为85%8.2分钟)(2019年8上玉月试验)以下解释具有化学性质()A.干冰容易升华B.酒精可以燃烧氢的密度小D.氧是无色的气体9.(2分钟)(2018年第九届商昌月考)长沙市实行居民生活用水阶梯价格制度，价格机制对水需求发挥调节作用，提高水资源的利用效率。以下陈述无效()A.湘江水可以通过沉淀、过滤、吸附、杀菌和消毒等净化方法获得自来水B.长沙市的淡水资源丰富，再醉也没完没了，完全没有必要珍惜C.水是珍贵的自然资源。生活中我们要多用水，及时关掉水龙头节约用水D.应用新技术可以减少水污染物质的产生，从而减少所产生的生活污水、工业废水净化后的当前排放、水污染10.(2分钟)以下关于物质特性和用途的错误解释()A.霓虹灯是填充稀有气体，利用稀有气体通电时发出不同颜色的光B.食品包装袋中氮的防腐利用常温下氮，化学稳定用于人工降雨的干冰使用二氧化碳与水反应。D.石墨用作电极，利用石墨的良好导电性11.(2分钟)(2019第一次宜宾期末)以下关于化学的归纳中，错误的是A.化学大师和贡献：张清连-相对原子质量测定；拉瓦锡-空气成分研究B.生产生活的安全常识：煤气中毒-甲烷引起：煤矿爆炸-一氧化碳引起C.日常生活经验：轻水和研修-常施肥皂水检查；充分燃烧煤-煤形成蜂窝状D.灭火方法：向商场火灾-火源注水；酒灯在实验台上燃烧-用湿布盖住。12.(2分钟)(2019年9黄石月考)地震灾区的饮用水受到严重污染，为了确保灾民的生活用水安全，以下措施中不属于净水法。(A.吸附沉淀B.过滤C.静态沉淀D.添加肥皂水13.(2分钟)(2019朝阳模拟)下图的实验工作正常()A.浓硫酸稀释B.加热液体C.溶液的pH值测定D.验证设备的机密性14.(2分钟)(2019年重庆末)碳和碳的氧化物的叙述错误是A.大气中二氧化碳的含量过多会产生温室效应B.c和CO对氧化铜的还原反应都是取代反应C.CO可以用作燃料和还原剂，CO2可以用作消火剂和氧化剂D.钻石和石墨的相互变形是化学变化第二，填补空白问题(共3个问题；共11分)15.(1分钟)(2019年沾化模拟)一所学校六年级学生在野餐活动中遇到的问题：烧火的时候，为了更好地烧炭，要向上烧木炭。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；从小华那里拿的铁锅表面有点生锈，铁生锈的条件是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。使用洗涤剂去除碗中的油是利用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _作用。16.(3分钟)(2019北京中间)如下图所示，电子秤的两个桶中装有蒸馏水，放置一段时间后系数变小，从粒子的角度来看，原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17.(7分钟)(2019重庆)空气和水是我们生存的重要资源。(1) Cu能与空气中的H2O、O2和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _反应，产生“铜锈”主要成分为Cu2(OH)2CO3(2)用生活中常用的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _方法降低水的硬度。(3)电解水能制造氢气。如图所示，通电一段时间。电极x是电源的_ _ _ _ _ _ _ _极。氢是一种新型能源，主要优点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写序列号)。A.制造成本低b燃烧产品无污染c制备原料水，方便储存源宽d，安全第三，简单的回答(共1个问题；共2分)18.(2分钟)(2019年雅安模拟)在某学校，学生们去郊外野餐。(1)用于野餐活动的水来自大型水库。小明同学认为这个水库的水是硬水，可以用_ _ _ _ _ _ _ _ _确认。要测量这个水库的水的ph值，请执行以下操作：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.紫色石蕊测试液b .无色酚酞测试液C. ph测试条(2)在餐饮活动中，小明偶然被黄蜂蛰了一下(黄蜂毒是碱性的)，可以涂上以下物品，用来缓解疼痛：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(序列号)A.醋B.盐水C.肥皂水D.清洁(3)餐饮活动结束后，小明用洗涤剂清洗餐具上的油渍，利用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _原理；(4)同学们外出野餐时，请提供镇压他们的方法_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、推理问题(共1个问题；共4分)19.(4分钟)(2017唐山模拟)a、b、c、d、e、f是中学化学中常见的6种物质。其中，a、b、c、d的元素种类相同，它们之间的转换关系如图所示(图中的“-”表示两端的物质可能发生化学反应)；“”表示物质之间存在变形关系，图中省略了一些物质)回答以下问题(1)a的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ DC(2)如果e和f由两个元素组成，则e和f的化学表达式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)如果e和f由三个元素组成，则创建指定转换反应的化学方程式。eb c _ _ _ _ _ _ _ _；F b c _ _ _ _ _ _。五、科学探究问题(共1个问题；共6分)20.(6分钟)(2019温宿模拟)在一次化学实验课上，老师让学生们对两项实验进行了探索。实验1:调查氢氧化钠溶液中哪些粒子可以变色酚酞溶液推测水分子、钠离子或氢氧基可能使无色酚酞溶液变色。实验(1)将约2毫升蒸馏水放入第一个试管，滴下几滴无色的酚酞溶液。现象：溶液不变色；在第二个试管中加入约2毫升氯化钠溶液，滴下几滴无色酚酞溶液。现象：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)在第三试管中加入约2毫升氢氧化钠溶液，滴下几滴无色酚酞溶液。现象：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。结论_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)实验2:用注射器将液体(图)注入充满某种气体的柔软塑料瓶子，使其振动，发现塑料瓶子瘪了，探索气体和液体可能是什么物质？(？气体和液体可以是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)用实验试管做了少量实验后，取塑料瓶的溶液，添加试剂_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)上述实验完成后，能否验证你的推测_ _ _ _ _ _六、计算问题(共1个问题；共3分)21.(3分钟)(2018年9月8日)根据所学的知识进行相关计算。(1)小明用托盘秤称盐量的时候，把盐放错了右边的盘子，他读的资料是8.2g(1g以下游船)，盐的实际质量是(2)已知氧原子的相对原子质量为16，1个碳12原子(12C)的质量为aKg。假设一个氧原子的实际质量为_ _ _Kg。(3)如果某种物质在空气中完全燃烧，需要总氧7.15g，那么燃烧时需要空气的体积大约是多少_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？(假设这种状态下氧的密度为1.43g/l，第12页(共12页)参考答案一、单一主题(共14个问题；共28分)1-1，2-1，3-1，4-1，5-1，6-1，7-1，8-1，9-1，10-1，11-1，