人教版(五四学制)中考三模（二）化学试题

人教版(五四学制)中考三模（二）化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示。下列说法错误的是A此反应中化学计量数之比：(CH4)：(O2)等于5 ：2BA是有机物，C、D是无机物C点燃前，要先检验A的纯度，防止爆炸D化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O2 . 下列反应中属于复分解反应的是（ ）ABaCl2+2AgNO3=Ba(NO3)2+2AgClB2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2CFe2O3+3CO2Fe+3CO2D2Mg+CO22MgO+C3 . 学习中需要不断地思考，类推是常用的思维方法。以下类推成立的是A二氧化硫排放到空气中会污染空气，则二氧化碳排放到空气中也会污染空气B合金的硬度大于组成合金的纯金属的硬度,则生铁的硬度一定大于铁的硬度CMnO2能加快H2O2的分解,则MnO2也能加快H2O的分解D锌能与硝酸铜溶液反应，则银也能与硝酸铜溶液反应4 . 下列化学反应属于关系图中阴影部分的是（ ）ABCD5 . X、Y 两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）At1时 X 的饱和溶液升温至 t2时仍是饱和溶液B分别将 t1时 X、Y 的饱和溶液升温至 t2，所得溶液中溶质的质量分数相等C相同温度时，X 的溶解度一定大于 Y 的溶解度DY 的溶解度随温度的升高而增大6 . 下列成语涉及化学变化的是A百炼成钢B香气四溢C木已成舟D水乳交融7 . 如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息正确的是（ ）A该元素属于非金属元素B该元素离子的核外有20个电子C该元素原子的核内有20个质子D该元素原子的质量为40.08g8 . 有XYZ三种金属片，分别放入稀盐酸中，X和Z表面有气泡产生，Y没有明显现象，Z放入XCln溶液，没有明显现象。判断这三种金属活动性由强到弱的顺序是AXYZBXZYCZXYDYXZ9 . 立夏粥是一种节气美食，它是用大米作主料，以精肉、香椿的嫩芽、红枣等十几种为辅料熬制而成。下面有关立夏粥熬制原料的说法不正确的是A香椿的嫩芽富含油脂B大米中主要含有糖类物质C红枣可为人体提供维生素D精肉中含有丰富的蛋白质10 . 根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的的是AABBCCDD二、填空题11 . 青铜、黄铜、白铜都是铜的合金，具有重要的用途（1）工业上用青铜制造轴承、齿轮，而不用纯铜，其原因之一是青铜的硬度比纯铜的硬度（填“大”或“小”）_（2）黄铜主要由铜、锌组成，要出去黄铜粉末中的锌，可以加入足量的稀盐酸，反应的化学方程式为：_（3）白铜可用于制造钱币，可以推测白铜所具有的性质之一是_三、实验题12 . 请你根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题（1）写出D装置中a的仪器名称_；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是_（填序号），反应的化学方程式为_，该反应属于_反应（填基本反应类型），其中二氧化锰所起的作用是 _。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_，制取装置应选择_，试管口放一团棉花是为了_，若用D装置收集氧气，验满的方法是_。（4）何华同学在制取氧气的过程中，也收集了一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底都未见木条复燃，其可能的原因是_。（5）甲烷是一种无色无味密度比空气小，难溶于水的气体，实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集纯净的甲烷应选择的装置是_和_。四、流程题13 . 利用空气制取氮肥的流程如图所示。（1）从空气中分离出氮气和氧气属于_（填物理变化或化学变化）（2）中参加反应的单质甲为_（填化学式），、三个变化中属于化合反应的有_个。（3）化学反应前后，物质所含元素化合价发生了变化的反应称为氧化还原反应。则反应、中属于氧化还原反应的是_。五、科学探究题14 . 某化学兴趣小组的同学向无水乙醇中放入一小块金属钠，观察到有气泡产生。小组同学对这一现象产生了兴趣，进行了如下探究：（提出问题）无水乙醇和金属钠反应产生的气体是什么？（查阅资料）（1）无水乙醇（CH3CH2OH）和金属钠反应生成乙醇钠（CH3CH2ONa）和一种初中阶段常见的可燃性气体；（2）浓硫酸具有较强的吸水性，可用作某些气体的干燥剂；（猜想与假设）猜想一：CO猜想二：CH4猜想三：H2兴趣小组的同学提出上述猜想的理论依据是_。（设计并实验）兴趣小组同学分成甲乙两组设计实验方案进行探究。甲组同学设计的实验方案如下：实验操作实验现象实验结论将反应产生的气体点燃，在火焰上方罩一个干燥的冷烧杯烧杯内壁有小液滴生成猜想三成立乙组同学认为只完成上述实验，猜想二也可能成立。理由是_。并设计了如下实验进步验证：将反应产生的气体点燃，燃烧产物依次通入A、B装置（如图），测得两装置实验前后的质量变化如表。A装置B装置实验前257.6g144.2g实验后257.8g144.2g乙组的同学根据实验数据分析，证明猜想_成立（得出结论）无水乙醇与金属钠反应的化学方程式为_。（实验反思）甲组同学受到乙组同学的启发，认为只需要增加个实验：再在火焰上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯，观察现象，就能使本组的实验方案更加完善。你认为此方案是否合理_（填“合理”或“不合理”）。15 . 3000多年前，我国已经能用孔雀石主要成分Cu（OH）2CO3和木炭为原料炼铜。为了证实该历史的真实性，取含铜元素质量为2m的碱式碳酸铜和一定量的木炭粉进行加热，完全反应后得到红色固体（铜元素几乎完全转移到红色固体中）。（提出问题）该红色固体的成分是什么？（查阅资料）含铜元素的红色固体除了铜，还有氧化亚铜（Cu2O）；Cu2O能与稀硫酸反应，其化学方程式为；CuSO4溶于水呈蓝色。（猜想与假设）红色固体是Cu；红色固体是Cu2O；红色固体是_。（实验方案）实验操作实验现象实验结论取实验所得红色固体的1/2于一支试管中，加入足量的稀硫酸_（反思）经分析，上述方案仍可能无法得出正确结论。请你从定量的角度进一步设计方案。你的方案是_。六、计算题16 . 小苏打(主要成分为NaHCO3)中常含有少量氯化钠。化学兴趣小组的同学为了测定某品牌小苏打中NaHCO3的质量分数。进行了以下实验：称量样品置于烧杯中，向其中慢慢滴加稀盐酸，至不再产生气泡为止，测得的有关数据如下表所示。物质样品消耗稀盐酸质量反应后溶液质量质量(g)975.480试计算：(计算结果保留一位小数)(1)样品中的NaHCO3质量分数_；所得溶液中NaC