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文档简介

沙发的功能属性-赵婷,1,教学目标,*掌握沙发功能属性；*通过学习，达到能理解沙发的物质和精神属性能充分运用功能属性设计完美的沙发；*培养学生对身边事物的观察能力；,1、知识目标,2、能力目标,3、情感目标,2,教学内容,沙发的功能,并行不悖的物质功能和精神功能,客观生活的必须,主观意识的满足,3,教学过程,组织课堂,复习导入,课程小结,布置作业,讲授新课,4,目前市场上的沙发类型；沙发的主要组成部分。,知识回顾,欣赏图片,5,我们想要怎样的沙发来满足我们的需求？,我要坐着舒服,想要躺着看书,还要很好看,6,满足人们坐倚与躺卧等的基本要求。,1、物质功能,2、精神功能,满足人们的审美要求,功能分类,7,物质功能分析,a、符合人体工效学【包括结构合理、比例恰当等。例如：沙发的座高（400-450毫米）】b、透气性和导热性【沙发与人接触时的舒适感觉】,舒适性,8,牢固性,a、内部框架结构,b、外部软垫物,9,耐久性,举例分析不同材料耐久性不同，所以沙发不同部位使用材料也可以不同。比如：坐垫部位用耐磨的材料，扶手部位的材料的强度要求就较低,对外界不利因素的抵抗力,10,精神功能分析,木材-古朴自然玻璃-晶莹剔透，清爽简单金属-光洁明亮，坚硬泛寒竹藤-清新淡雅,不同材料功能不同,11,皮革-宽大，高贵豪华，稳重气派布艺-自然亲切，色泽艳丽，简单明快,不同造型功能不同,12,课程小结
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