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文档简介
-,1,沟通从心开始,三年级家长会,-,2,各位家长,您好!,欢迎您来参加家长会,三年级,-,3,1、了解学生家长及家庭情况2、交流学生表现。让家长在班级背景中了解自己的孩子3、帮助家长提高教育孩子的水平4、阐明学校教育的原则,增加理解,消除误会,家长会目的,-,4,班级情况分析,我班有56名同学.学生多数非常懂事、听话,在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。班内同学团结友爱,互帮互助,形成了良好的班风。学生学习多数比较认真、努力,形成了良好的学风。,-,5,认识三年级,1、心理方面孩子长大了,学会察言观色,跟喜欢的人交流,跟不喜欢的对着干。有心事放在心里,不喜欢和老师、家长交流,有时候行为让你摸不透,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是说怕“丢面子”,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。2、学习内容从三年级起,孩子的学习内容变了科目增多了,比起二年级增设了英语、科学等科目,学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡,故该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。3、学习方面说到学习,在坐的家长都深有体会,现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量也相对多了,孩子的学习方法也有所改变,学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。,-,6,我们班的情况:,1、纪律2、卫生3、学习4、行为规范(班规),-,7,1、班里很多同学自我约束能力较强,自觉遵守各项纪律。2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作、“爱插嘴”的习惯有待改进。3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。,纪律,-,8,卫生,1、部分同学有不好的卫生习惯,导致经常生病。2、勤洗头发,剪手指甲;3、学生个人卫生方面,希望各位家长理解配合。4、培养不节食,不挑食的习惯,才能增强抵抗力,少生病!5、身体是本钱,一定不能大意!,-,9,学习,(1)个别学生家庭作业不够重视,通过书写质量就可以看出来。(2)肖锦乐,肖婉珍,肖鑫,严浩,曾帅,方文超等同学学习成绩有所下降,主要是作业不能认真完成,学习上比较懒惰;,-,10,1、部分同学在教室打骂,家长在家要注意语言教育;2、部分学生爱给同学起外号;3、不能无故缺席。有特殊情况家长要提前通知。,行为规范,-,11,期待家长配合的地方:,1、安全工作2、时间的安排3、支持孩子的学习4、认真督促,仔细检查5、积极配合老师,-,12,安全工作,(1)监督自己的孩子放学后要按时回家,不要在学校或其他地方逗留,回家后先把作业写。(2)注意孩子的外出,家长一定要过问,不让孩子参与一些危险的活动(3)请各位家长做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全,防溺水安全等。,1,-,13,(1)在家里家长要严格控制孩子的上网时间,禁止孩子外出到网吧上网或者玩手机、玩游戏。(2)对于孩子的到校时间,我们规定早上在6:30到校。下午4:55放学。每一个学生都应做到按时到校,不迟到。(3)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时。,时间安排,2,-,14,向各位家长提一些建议和要求,1.每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,及时改错,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。2.定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。3.每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。,-,15,4.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。并随时可以出点题考验一下!5.让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。6.多让学生练习口算,心算,提高写字的速度。7.教育孩子上课认真听讲,积极参与课上学习,做好笔记。8.注重培养孩子良好的学习和行为习惯,做好每一次考试的分析和改进措施。,-,16,温馨提示:,、倾听孩子的心声,多和孩子交流。、鼓励孩子多多参与班级和校外活动,增长孩子自信心。、提高孩子的身体素质,重视孩子的体育锻炼。、关注孩子学习过程,少指责,多帮助。、重视孩子情商培养,因为智商大家都不相上下。,-,17,学生成绩优异的原因:1.学习态度端正,勤奋;2.学习方法比较好;3自制力强,善于思考;4.家长的支持与鼓励,-,18,后进生存在的问题1、有个别同学学习习惯较差2、平常听课容易分心3、课堂学习效率较低4、甚至作业写不完5、有的甚至忘记做6、还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心,-,19,孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!,-,20,尊敬的家长,学校教育不是万能,但学校会尽力,同时家庭教育必不可少,望家长能重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,最后,我想说:在班级工作中,我做得不足的地
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