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文档简介

材料一 (节选自青铜葵花之芦花鞋)(9分)还剩十一双芦花鞋。天下了一夜大雪,积雪足有一尺厚,早晨门都很难推开。雪还在下。奶奶对青铜说:“今天就别去镇上卖鞋了。”爸爸妈妈也都对青铜说:“剩下的十一双,一双是给你的,还有十双,卖得了就卖,卖不了就留着自家人穿了。”在送葵花上学的路上,葵花也一个劲地说:“哥,今天就别去卖鞋了。”进了学校,她还又跑出来,大声地对走得很远了的青铜说:“哥,今天别去卖鞋了!”但青铜回到家后,却坚持着今天一定要去镇上。妈妈说:“那你就选一双芦花鞋穿上,不然你就别去卖鞋。”青铜同意了。他挑了一双适合他的脚的芦花鞋穿上后,就拿起余下的十双芦花鞋,朝大人们摇摇手,便跑进了风雪里。一个人说:“买一双回去挂在墙上,倒不错。”好几个人点头,并各自抓了一双,惟恐下手晚了,被别人都取了去。一共九个人,都取了芦花鞋,其中有一个人取了两双,十双鞋都被他们抓在了手中。接下来就是谈价钱。青铜一直就疑惑着,直到人家一个劲地问他多少钱一双,他才相信他们真的要买这些鞋。他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份大喜欢而涨价,还是报了他本来想卖的价。他们一个个都觉得便宜,二话没说,就一个个付了钱。他们各自都买了芦花鞋,一个个都非常高兴,觉得这是带回城里的最好的东西,一路走,一路端详着。青铜抓着一大把钱,站在雪地上,一时竟有点儿反应不过来。“哑巴,鞋也卖了,还不快回家!再不回家,你就要冻死了!”对面的屋子里,有人冲他叫着。青铜将钱塞到衣服里边的口袋里,将拴在树上的绳子解下来,然后束在腰里。他看到对面屋子门口,正有几个人看着他,他朝他们摇了摇手,发疯一般在雪地上跑了起来。突然,有一个人朝他追了过来,并在他身后大声叫着:“那个卖芦花鞋的孩子,你停一停!”青铜停下了,转过身来望着向他跑过来的人。他不知道那人叫他干什么,心里满是疑惑。那人跑到青铜跟前,说:“我看到他们买的芦花鞋了,心里好喜欢,你还有卖的吗?”青铜摇了摇头,心里很为那人感到遗憾。那人失望地一摊手,并叹息了一声。青铜望着那个人,心里觉得有点儿对不住他。那人掉头朝轮船码头走去。青铜掉头往家走去。走着走着,青铜放慢了脚步。他的目光垂落在了自己穿在脚上的那双芦花鞋上。雪在芦花鞋下咯吱咯吱地响着。他越走越慢,后来停下了。他看看天空,看看雪地,最后又把目光落在了脚上的芦花鞋上。但心里还在颤颤抖抖地唱着歌。他觉得双脚暖和和的。但过了一会儿,他将右脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。他弯下腰,从雪地里捡起了一双芦花鞋,放在眼前看着。因为是新鞋,又因为一路上都是雪,那双鞋竟然没有一丝污迹,看上去,还是一双新鞋。他笑了笑,掉头朝那个人追了过去。他的赤足踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑。当那人正要踏上轮船码头的台阶时,青铜绕到了他前头,向他高高地举起了芦花鞋。那人喜出望外,伸手接过了芦花鞋。他想多付一些钱给青铜,但青铜只收了他该收的钱,朝他摆了摆手,然后朝着家的方向,头也不回地跑动着。他的一双脚被雪擦得干干净净,但也冻得通红通红1.请用简练的语言概括这段故事的主要内容青铜大雪天卖芦花鞋。(2分)2.文字画“”的句子是环境描写;作者这样写的目的是突出雪大,青铜卖芦花鞋困难。(2分)3.文中两次写到青铜的“疑惑”,第一次“疑惑”他心里可能在想:难道这些人要买芦花鞋;第二次“疑惑”他心里可能在想那人叫我干什么。(2分)4.读了这段故事,我认为青铜是一个能吃苦 守信用 执着先人后己的孩子;我是从他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份大喜欢而涨价,还是报了他本来想卖的价;他想多付一些钱给青铜,但青铜只收了他该收的钱(看出青铜很有原则守信用)这里体会到的。(3分)材料二 (节选自城南旧事)(6分)天气暖和多了,棉袄早就脱下来,夹袄外面早晚凉就罩上一件薄薄的棉背心,又轻又软。我穿的新布鞋,前头打了一块黑皮子头,老王妈秀贞她妈,看见我的新鞋说: “这双鞋可结实,把我们家的门坎踢烂了,你这双鞋也破不了!” 惠安馆我已经来熟了,会馆的大门总是开着一扇,所以我随时可以溜进来。我说溜进来,因为我总是背着家里的人偷着来的,他们只知道我常常是随着宋妈买菜到井窝子找妞儿,一见宋妈进了油盐店,我就回头走,到惠安馆来。 我今天进了惠安馆,秀贞不在屋里。炕桌上摆着一个大玻璃缸,里面是几条小金鱼,游来游去。我问王妈: “秀贞呢?” “跨院里呢!” “我去找她。”我说。 “别介,她就来,你这儿等着,看金鱼吧!” 我把鼻子顶着金鱼缸向里看,金鱼一边游一边嘴巴一张一张地在喝水,我的嘴也不由得一张一张地在学鱼喝水。有时候金鱼游到我的面前来,隔着一层玻璃,我和鱼鼻子顶牛儿啦!我就这么看着,两腿跪在炕沿上,都麻了,秀贞还不来。1.“溜”在字典里有这几种意思:滑行;偷偷的走开或进入;顺着,沿着;很,非常。文中“溜进来”的“溜”应选( )个意思。(1分)2.读了这段文字,你对小时候的英子-文中的“我”有怎样的评价?请联系文中的语句谈一谈。(3分)调皮可爱 天真烂漫。 3.老王妈的一句话诙谐有趣:这双鞋可结实呦-把我家的门槛儿踢烂了,你这双鞋也破不了!她要表达的意思是:英子来惠安馆找秀贞的次数多。(2分)材料三 (节选鲁滨逊漂流记)(15分)1 鲁滨逊漂流记是英国作家 笛福 写的长篇小说,鲁滨逊是书中的主人公。 (2分) 2 鲁滨逊因乘船遭遇暴风失事,漂流到荒岛,在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难,生活了二十多年,表现了他不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。(2分) 3. 他每天拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。搬来的东西里,有一些麦子,他把它们撒在围墙里,不久长出嫩芽,后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。 .用“ ”标出第一、二两句话中他的动作。 (4分) 为了在荒岛上生存

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