高考英语题型专题复习完整:完形填空技巧(ok)ppt课件_第1页
高考英语题型专题复习完整:完形填空技巧(ok)ppt课件_第2页
高考英语题型专题复习完整:完形填空技巧(ok)ppt课件_第3页
高考英语题型专题复习完整:完形填空技巧(ok)ppt课件_第4页
高考英语题型专题复习完整:完形填空技巧(ok)ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.,高考英语专题复习-完形填空解题技巧指导,.,完型填空试题主要特点:,1.通常从一篇250词左右,夹叙夹议的文章中设空15个,首句不挖空;,2.干扰项设计严密.一般情况下,四个选项的词性相同或属于同等或对等范畴,干扰项填入后在语法上并不存在错误,对考生有很大的迷惑作用;,3.突出语篇(语境),强调应用,注重交际,4.大多富有积极的教育意义,给人以人生的启迪或是充满了生活情趣;,.,命题意图:在语篇层面上考查常用词汇的准确、得体的应用。,充分发掘上下文的语境(字里行间的信息词和信息句),.,没有严格遵循答题步骤:很多考生一拿到完形填空题就急于选择答案,不认真分析通篇文章,单纯求快,忽略语篇理解,只看局部的词义辨析、搭配和语法结构。表面上解题速度挺快,但是这种见树不见林的做法只会影响解题的质量和效率。,为什么我们在这一题型上总是失分较多?,切记:一定要用2-3分钟时间先进行缺词阅读,弄清文章大意和基本脉络后再着手逐个填空.,.,2.不注意积累答题技巧:,a.忽略文章首句的提示作用;,b.忽略文章中上下文之间的照应关系;,c.遇到长句不注意分析句子结构,在语义模糊时抱碰运气的心理随意作出选择.,.,3.时间安排不当:在几个选项上过分纠缠,追求完美,导致许多本可以做出的题来不及做。,切记:正确的做法是由易到难,先做会做的,再考虑较难的。强烈推荐:如尚有几题题目不确定可将某题的可能的两项填入空格,然后快速地整句整段地默读,选择某一项习惯或短语或动宾搭配读起来较流畅的.,.,细读首句,跳过空格,通读全文,把握大意,再读全文,反复检查,结合选项,综合考虑,初定答案,瞻前顾后,先易后难,个个击破,正确的完形填空的解题步骤,把握整体,具体分析,.,细读文章的第一句话,高考完形填空选文的第一句话通常是完整的。该句往往就是主题句(TopicSentence),这就为我们理解文章的内在联系提供了一个“窗口”,它的句意往往为全文提供中心信息,能直接概括全文大意、揭示主题。充分重视首句的标示作用,利用它为解题找到一个突破口,据此展开思维,争取开局胜利。,.,对于叙事,描述类文章。短文的首句,往往点明故事发生的人物(who),时间(when),地点(where),和事件(what)等背景情况。例:Itwasabusymorning,about8:30,whenanelderlygentlemaninhis80scametothehospital.2010全国卷(I),.,对于论述文,首句表明了论述的主题。起到揭示主题的作用。例如:Amanwhoknowshowtowriteapersonalletterhasaverypowerfultool.Alettercanbeenjoyed,readand21.2010全国卷(II),.,词汇题,高考完形填空考什么?,篇章结构(语境),句际关系,结合选项,.,1.复现,词汇题,.,1.(2010北京卷)Mrs.Neidlwouldaskmeformy37.ShewantedtoknowhowIthoughtShebelievedIhadopinions,soIbeganto.37.A.opinionB.impressionC.informationD.intention,opinions,语境-原词重现,.,2.(2010陕西卷)Ihadsome28inmypocker,butIwouldnotgivethemtohim,thinkingtomyselfhewould29(only)usethemoneytofeedhisaddictiontodrugsoralcohol.28.A.chocolatesB.coinsC.tinsD.drugs,语境-同义词、近义词复现,.,2.词语的习惯用法和固定搭配,.,3.(2010全国I)Thenursehadhimtakea36inthewaitingarea,37(telling)himitwouldbeatleast40minutes38(before)someonewouldbeabletoseehim.36A.breathB.testC.seatD.break,语境-固定搭配,takea36,.,3.根据词汇的意义及用法辨析词义,.,4.(2010江苏卷)Myfather36metoherwiththesewords:“Iwouldlikeyoutomeetthefellowwhois36.A.rushedB.sentC.carriedD.introduced,5.(2010全国I)Thehappiestpeopledont53(necessarily)havethebestofeverything;theyjust54thebestofeverythingtheyhave.54A.learnBmakeC.favorD.try,语境-词义辨析,36meto,just54thebestof,语境-词义辨析,.,4.根据生活常识及文化背景知识进行选择,.,6.ImademysandwichthatafternoonwhilewaitingforCassie.39thebutter-creamgavemeanidea.A.SpreadingB.BoilingC.BakingD.Holding,生活常识,常识、背景知识,7.(2010福建)BorninAmerica,IspokeEnglishnotChinese,thelanguageofmyancestors.WhenIwasthree.myparentsflashedcardswithChinese36atmyface,butIpusedthem37(aside),36.A.custornB.gamesC.charactersD.language,.,1.语法手段,2.逻辑手段,句际关系,1.语法手段,.,8.(2010陕西卷)Ithen32(realized)Ihadnorighttoplacemyselfabove33justbecausehewasbusking.33.A.itB.allC.himD.them,语法-指代,.,9.(2010天津卷)“Asapoliceman,Isaw27therewasviolence,drugswerealwaysbehindit.Theyhaveadamaging28(impact)onthekids.”27.A.whereB.unlessC.asD.whether,语法-句型,.,逻辑手段,2.逻辑手段,让步关系,转折关系,因果关系,解释关系,顺序关系,并列关系,.,10.(2010江苏卷)Thenshelookedatmyfatherandreplied,“Youare40(wrong).Thisisnottheworstboyatall,41thesmartestonewhohasntyetfoundanoutlet(释放的途径)forhisenthusiasm.”41.A.butB.soC.andD.or,语境-转折关系、搭配,thesmartest,.,11.(2010湖南卷)Beanisawhitedog,quitehandsomeandvery38.38.A.smartB.sweetC.slowD.shy,语境-同类并列关系,.,12.(2010安徽卷)Firstofall,apenshouldfitcomfortablyinyourhand,.Thenthewritingpointofthepen52,thepenshouldmakeathick,darkline.52.A.MeanwhileB.GenerallyC.AfterwardsD.Finally,语境-顺序关系,.,小结:完型填空考查内容,原词复现,同义.近义复现,指代,句型,并列关系,转折关系,让步关系,解释关系,语法项目,顺序关系,因果关系,词汇手段,语法手段,逻辑手段,语篇信息(语境理解),.,Problemsolvingstrategies,注意上下文语境(context),解题过程中应做到,.,实战演练,.,Onceuponatimethecolorsoftheworldstartedtoquarrel.,细读首句,找出相关信息,1.叙事文,故事发生的时间,人物、事件等背景情况。,.,Keytotheclozetest,41-45:DCCDB,36-40:DACBA,46-50:ACBAD,51-55:DDCBA,.,Onceuponatimethecolorsoftheworldstartedtoquarrel.Greensaid,ClearlyIamthemostimportant.Iamthesignoflifeandhope.Iwaschosenforgrass,treesandleaves.Withoutme,allanimalswould36.Blueinterrupted,Youonlythinkaboutthe37,butconsidertheskyandthesea.38thewaterthatisthebasisoflifeanddrawnupbythecloudsfromthedeepseaWithoutmypeace,youwouldallbe39.Yellowchuckled(笑道),Youareallsoserious.Ibringlaughter,fun,and_40_intotheworld,36.A.stayB.leaveC.gooutD.die37.A.earthB.moonC.starD.sun38A.ThatisB.IamC.ItisD.Thisis39A.anythingB.nothingC.somethingD.Everything40A.warmthB.sadnessC.depressionD.anxiety,语境-词义,语境-转折.对比.排除,语法-强调句,语境-词义,语境-同类并列,.,Orangestartednexttoblowhertrumpet,Iamthecolorofhealthandstrength.Imaybe41,butIampreciousforIservetheneedsofhumanlife.WhenIfillthesky42,mybeautyissostrikingthatnoonegivesanother43toanyofyou.”Redcouldstandit44andheshoutedout,Iamtherulerofallofyou.Iamthecolorofdangerandofbravery.Iamwillingto45truth.Iamalsothecolorofpassionandoflove.,41.A.usualB.normalC.commonD.scarce42A.atmidnightB.atnoonoratnightC.atsunriseorsunsetD.duringtheday43A.giftB.honorC.thoughtD.respect44A.formoreB.anymoreC.verymuchD.nolonger45A.turntoB.fightforC.strugglewithD.bendover,语境-转折对比,语境-常识,语境-搭配,语境-搭配,语境-词义,givesanother,43to,couldstandit44,.,ThencamePurpleandIndigo(深蓝).Thecolorswentonboasting,eachconvincedofhisorherown_46_.Theirquarrelingbecamelouderandlouder.Suddenlytherewasastartlingflashofbrightlighteningthunder.Rainstartedtopourdown_47_.Thecolorscrouched(蜷缩)down_48_,drawingclosetooneanotherforcomfort.Inthemidstoftheclamor(叫嚷),rainbegantospeak,“Youfoolishcolors,fighting49yourselves,eachtryingtodominate(支配)50.,46A.superiorityB.disadvantagesC.inferiorityD.weakness47.A.gentlyB.quietlyC.violentlyD.peacefully48A.withcareB.infearC.bychanceD.onpurpose49A.amongB.byC.forD.against50A.othersB.themselvesC.theotherD.therest,语境-近义词再现,语境-词义.常识,语境-词义,语境-搭配,语境-词义辨析,.,Dontyouknowthatyouwereeachmadefo

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论