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1/3教育教学理论专著心得体会什么是最好的教育这可能是每一位家长和教师都关心的话题带着这样的疑问,我打开了由江苏人民出版社出版,张平主编的什么是最好的教育教师最需要关注的66个教育细节一书什么才是最好的教育书的序言部分给了我们明确的答案最好的教育是”无为”的教育它不为感知,却又深深影响着人心灵的教育所谓”无为”教育,是指教育者遵循学生身心发展规律和教育规律,隐蔽教育意图的教育情境的熏陶,教育技能的感染,教师自身的示范等为间接教育手段,潜移默化,摒弃单调,枯燥的说教,充分信任学生,因势利导,使学生在没有直接冲突式的说教中自觉接受教育,在获得亲身体验中领悟道理,在以自身为主体的自我教育中达到精神的升华和认识的飞跃的教育“无为”教育需要我们教师关注,并从教育的细节入手身体力行书中从四个部分做人篇,学习篇,做事篇和交往篇,充分阐述了教师如何有效关注教育的66个细节,如何身体力行地搞好教育工作,成为出色的人民教师有位哲人说”人的一生只在做两件事做事与做人”其实,人的一生只在做一件事那就是做人因为事是人做的,做事的实质也就是做人因此,书中的四个部分把做人篇放在了首要位置,学生只有具备了做人的各项品质才能2/3更好地学习,做事,也才能与周围的人和谐交往因此,教育的首要目的就是教会学生如何做人,然后才是传授知识编者将教师最需关注的66个细节一一阐述,而在阐述的手法上也避免了枯燥的论述,在阐述一个品质细节前,编者都引用了两句名人名言来概括该品质的重要意义,紧接着运用一些鲜活的真人实例来具体论述,最后,编者提出培养这些良好品质的方法和建议,使这本理论性很强的书增加了不少的文学性和趣味性,大大提高了广大教师读者的兴趣书中讲述的教师最需关注的教育细节之四健康是人生最可贵的,给我的印象最深我们如何理解健康的含义英国著名教育家洛克曾说过”健康之精神寓于健康之身体”可见身心健康是人类的共同追求著名的作家海明威从小就跟着酷爱体育运动的父亲走村串户,穿林渡水4岁时,他从父亲那得到一支猎枪,之后开始独立活动,开始了钓鱼,打猎和探险的生活,而年幼时的这些经历成了老人与海的写作素材强身是重要的,教师在教育学生时,更要强调”强心”我是一名体育教师,锻炼学生身体,促进学生身体健康是体育教学的目标,然而,作为体育教师更要在教学思想上和教学内容中渗透心理教育,预防学生心理问题的爆发在一次篮球运球的接力比赛中,女同学小林体型较胖,运球速度较慢,但和她一组的同学并没有嫌弃她比赛还没有开始,队友3/3们就给她出主意小林,要运稳不掉球就行了你别急,心一慌球就不听你话了比赛开始了,小林小心地运着球一步一步向前走,在弯道处也很平稳,而此时,我也开始带领同学们为小林加油,在同学们的鼓励声中,小林只掉过一次球,而且还很快捡回来了,一圈下来,小林只落后对手五,六米在后面同学的共同努力下,小林所在的组最终取得了胜利小林获得了
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