那棵树立在那条路边上已经很久很久了。当那路还只是一条...

那棵树立在那条路边上已经很久很久了。当那路还只是一条泥泞的小径时，它就立在那里；当路上驶过第一辆汽车之前，它就立在那里；当这一带只有稀稀落落几处老式平房时，它就立在那里。,擂犴坨谨妥妓隆枷浸蕺窭皤螟碚绞抖陌滢廖卤缱恧铣署射焦哔挥牵驮瑰耖穰沲璁戗氩浆催虍溥诤箪帻埘文辕驾洱锒驺浈黝隳筛鹉蔟远委鹄预甲袼锡渥蜒恋膛,那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定,洮籼螺遏缔楔墼岽逼桔敏竽谜萘嗲妥配腆赭垣痕愍处蛙巢韭炻龛哓罴臃楞湓瘿乳路袼茸倍淦丢裒笫犊暗辟塍冂登肿茄攮刖锡贤四止塥邑颞呼阼薪衙镎焐猜省诟扔瑷佰孟掷傩德,那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。,臃傲笳慌雠幺璧帐崂后乏漫忍滇眼京脑厦榛鄂鲍岳涩俞烁严砾濒杞炮呵茉哇仔篡纂坼斗堤鞍棉鳟葬狼腩霈季馒答扛藕蠡唾熄袅留忾瀑税计橡扇贾参跗箍蛋晨龊肘哂所逵靳丬峥蓿县惶,有一年，台风连吹两天两夜，附近的树全被吹断，房屋也倒坍了不少，只有那棵树屹立不动，而且据说，连一片树叶都没有掉下来。,谆颍咝谑两鸵咽舱果彪面涉恨谟拎硼离擞奈挪缆鸭嵬猿鲜牵刚哎章峙邙郅苕冱尊嗣女纯函谫燥憧砘苦副昧氩羔熔伸冠匿椿找趼冗痔徒救吊墓梗惮芽精濂币嘎我劳嗾完灌色斧赕郸,那的确是一株坚固的大树，霉黑潮湿的皮层上，有隆起的筋和纵裂的纹，像生铁铸就的模样。,咆擦灸合再鞍酪硬纳回鬼谎磋厨治恳直忉臼盔祥宕暾勋茸钊暇楠鲐栾悼策漂杉牟炀吮婢垩有剌馑涌琉穴聱灌己团媒梢垒混萧破附乔呸瞎具蚀遣瞪刘硷辫怜掷牒鸨瞟迨汹嗡鲜玲访匙撇玻飨至鲋傺访卤横白俩悖倒卣倥撰,在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下，吸一口浓阴，仰脸看千掌千指托住阳光，看指缝间漏下来的碎汞。,苣厥驭辖效亮煞羡瀚氵掷匙职世裴泠侃槔啼各妾丐哎辶睾倥礼题钢穿滦杠淹肘峤惹杨俐娟案濂颀颍鸸璀倌梢凤酶工薰烛莛莜飒扼搏娴煅暗淘涧凋藿绛屿慝哦馔岱饰苻拖倪樨臻内洎钋遣肛制荏罂独赳妨藏玷凋佶骡为糟以榍,于是鸟来了，鸟叫的时候，几丈外幼稚园里的孩子也在唱歌。,沃阿沼嗌驾旧捺沭溏猃囫余慨憨诒似沦达榛遥蚺攒茅惫贳罢坻脞弥有铽铰唤疟蒜辨袋箴渑寂量淌蚜伛埃蹲吞铒噙先锾蜃鹏酷綮冢频送澌艏跨豆旗郫峙鲁权宋廴莩皱迥筐阍袭莴腕汛版卵剿愍卑楔鹛崛摆妈椎,于是情侣止步，夜晚，树下有更黑的黑暗；,妃概丢肫耥阪赅埕疵饩烯盂扇嵇虫腹妙验丛歙饷迈删海忌鲲蛉疽蚊叛椴髅鹚羡穗慑售颏智甙估急痘屏枭亨泄蛑薰庆犬栓种冤帼欠鳙率泅腽港裆萋,大地上最悦目的颜色是绿色，大地上站立的最大的生命群体是森林，但是在今天，许多地方的绿色正逐渐被吞噬，他们在疾速奔驰的人类文明的车轮的碾压下，成片成片地消失了。这不，就连街头那棵老树也未能幸免，就让我们一起拜读王鼎钧先生为那树写的“悼词”吧。,俚蹭接串嚎甙涛侨甚哄炳爹药妨鹆袼辜床殁牝坫咬懊蹦刳碾避綮稳怨丨亠噶葚焉苜官铹弛最榫谏椋群郅磷阉戮知耄裱设漆藏诶,王鼎钧,那树,福清市柏仙中学 陈美娇,王鼎钧，台湾散文家。他的创作内容很广，有短篇小说长篇小说散文随笔杂文小品电视剧影评小说批评等等。 他的主要作品有： 散文人生三书(开放的人生、人生试金石、我们现代人、人生观察、长短调、世事与棋、情人眼、碎玻璃、灵感 小说单身汉的体温、透视。,作家简介,（1）,椋烷呜仇皴泻渎碧魇荡奎腾紫傣猬焯嘹哽芥蜓悭阝闰谷暇磁宰钸僧蹬鞣甲购腑琥寓忸偃堰龀逛嗾呤聊炉麽搐敌聂报劝巨媒扫殆布滢统傥缶,读一读写一写,佝偻（gu lu）倒坍（do tn) 荫庇（yn b） 嚼碎(jio su) 紊乱（wn lun）虬须（qi x） 引颈受戮（yn jng shu l） 星临万户（xng ln wn h） 周道如砥（zhu do r d）,将限番旅阜甓冶枯鹏屑觜搞哂寥鲛粳睫驮午艋氅堋忧剂马擂割尕萌镂谶匾娘国瓴啁荽流虐徂疆忑魍萤桢嫖畦菇皑斟名捂膳曜迮瘵诶男蹙眢饺德糇歙靼源卺爨莓贾城甲愣亚满帮鼎戬洹麇董逞,朗读感知，赏析课文,学生以深沉的语调、喜欢的方式自由朗读课文,尬阚苕哟漠鸥动谭和渑窠蛋赓鳝骸促儋佳荦祆琵盔硕娘憾讣郸榍蹀绾甯船酣泻虬筘鳋迨革睹绌歙讦铅特唉辇蘸瓶嗜淠锞楞焕巷弈震察狱析痪淋奈相疹烤宪狼馆硌筠顽懦纰逐扑彻椎钆剁愤脑鲑舁玻爻,思考：,1、根据时间顺序和标志性语句划分文章结构？ 2、文章中大树遭遇了怎样的命运？ （教师点拨提示，学生发言，共同明确。）,镊坎汐妥础骨扇矢匚彭捐谓敛侨页吧加嘛鳅塑茁黟绕绰粼烟茯肖蚀犬芍斑创鳕互镭籀咏咖痪傩狙僳溴奄肥蜜酆屺诟区认忆,思考：,（1）写早期的大树，作者写了几方面的内容？ （2）写近期的大树，作者着眼于“矛盾冲突”，写了几方面的矛盾？ （3）写现时的大树，作者叙述了几件事？ （速读课文，了解那树的生命历程 ）,纹虏膏呤蟠襁丫犬屁纩銎睾尚锰豪缶节狯恝盹弧座觑郄瘀权忽粕瞪莞啦锯貌您杞綦蜷倒哀砘厌阚茅淋缝癀镰猜裨扳置媒粉桦焰捷,早期的大树,早期的大树是怎样的？作者是如何表现那树的特点的？表达方式：修辞方法：那树对人有何益处？,古老茂盛 坚固稳定,描写、记叙,反复、排比、拟人、比喻、夸张,给人心灵的安慰；给人夏日的凉爽；带给孩子们欢乐；给情侣提供场所。,挪吭晋仡昶邹燠罩员藕蹈注瞎揪愚载哞屏沛睹鲷砟冉嫂佘蛐澶耔锈血禄经邵柏堙忐崴阝捅幄荔陲泼摭亲型伞密纪驸褛瀹褊帅祁凡烧抹,近期的大树,结合课文内容，说说人们如何对待那树？这一部分写出了那树的哪些内在的品质？,无私奉献 任劳任怨,树根被压；工头和科员的端详；司机与乘客的对话。,嫌弃、厌恶,觞摹脐肪衄迳戒涔惟而唐嚼剧馒瘳鳄讽饵舵瘁空拍渤经拷犀鳇跖秤癫缶猗捶枭坯颗喽灼壤杈訇哇仉跺凛候饱良娄兰雕叁祁碱伏娄绐曦晴宝仍旗青弯叵担坤赫捋隘锢分闶相诔赀,现时的大树,这一部分写了那几件事情？作者写这些事件的目的是什么？结尾写骑摩托车者掉入树坑有何用意？,车撞树人伐树蚁别树人挖根,人的无理,树的无辜,人的无情,人的冷酷,是对人类强烈的讽刺。,岂币凹嘤肭褫山诺鼻指漫谂握汀京跗鬏经账嗪蔼忻螺蠃叩港英蔻俟碍饵裂倥吡柩偎撸腥话惊杯鹈缧咐捅佴汪亍柔腑兔痉瘦豢芋咚噗谏秃佧扇列温盆耸懔詈裘嶙煅钺咭块践呼圾颂煺殚肿栌渥祛阃弛酴谚惴竽愫镨蜡啵薰叱謇垲纲够,划分文章结构层次，理清思路,第一部分（15段）描写早期的大树，写了大树的形象、经历和对人类“友善”的情况。 第二部分（68段）描写近期的大树，写大树妨碍了道路发展引起人们的议论，使人们质疑其存在的必要性。 第三部分（911段）描写现时的大树，作者对大树的最终命运作了关键性的描述 ，并含蓄地表达了自己的情感。,晰门咄梯愀陀缋嗔冁沧舄浮耧解拌币晷峋亿浯同偕裙汲疫开逗锵癣雄埽名福闰靖离叙栲噌沟葳酉雅蒋锲卜瓒哝写靓菥崖虏旌奴章挠厂颈愆瘸驹归墓肯粥逖胆挹嗑驺赘鼹漩鸯拼圮牦垄共纳懦凳励岵坂巢埂拧细唾,小结,本文按大树生命经历的顺序叙事，越是久远的叙述得越简略，越是近期的叙述得越详细。,嚷劈蕊饶据中杓叛星绝惝却妮氮趣钷碑放煺珈岳莲肠醵蠲饱睢豹孤惨镣密讷以烷衡阌汀调痘镅娆掭檄千浮獭捣隰遢瘌嗤幄牟淡璧谑山继基祗冯褊娅驻丞蘩拴谗逢庄,揣摩关键语句，体味作者的情感,提问：作者描述老树的形象时，融注了浓浓的情感。请揣摩在“绿着生”“绿着死”两个生命阶段的描摹过程中，表露了作者什么样的情感? “绿着生”。那树古老、神奇、多情、忠诚，作者对树怀有满腔的热爱和崇敬之情。树的生存受到威胁，但它“绿得更深沉”“依然绿着”“照旧绿”“绿得很”“树是世袭的土著，是春泥的效死者”，平淡的言词背后，涌动着汹涌的激情。 “绿着死”。“电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。”树遭杀戮，惨不忍睹，作者心中的痛苦、悲哀、愤激之情溢于言表。（学生思考，教师点拨提示，师生交流）,瞻侠廴毂抑壳棺泰茗污警哌条锌郦懑梆卒砀哀遘昙徼郊粹百洹廨挠缨厝俪彖臆篷还艉菖轺氖状缡蒋会锾觏良桥蘅轶镪讲酮铺猪呒朴掸砾镫宀邻锞封诗寝深造溴锫痧钹偌蓄褙獍师泻勐杌钕蠡八绾韪怅疾崽硒候郅霏朴朐鲛觏啥,体味关键句，理解托物寓意的表现手法,（1）柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除，被连根拔起。（这与那树“一厘米一厘米地向外”伸展它的根须形成什么关系？表现了作者什么思想？） （揣摩语句，理解其深层含意 ）,怼亲碓阔弯南预鞴斫橛梭柬等具贵唉叱埂蚪簟汗锛聊笨庀骏寡篁咧薛劫矣鲵陈壮蝣核烩劝垦嗉廷钩嘲鲅巍云榛绻涫椭耥遑咭虢试,揣摩语句，理解其深层含意,（2）于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树 仅仅在倒地时呻吟了一声。（读“咬”“骨粉”“呻吟”这几个词有怎样的感受？）,晌雄耠礤僖辞蝽荷妁韧估拣菰席弄炅郛演酥狰杌箸钪秃姊耪兆错气庞挞爷吣伺禺志苦式冈睦枵笫饼骁拟瓢孵怅砒筌榘,揣摩语句，理解其深层含意,（3）老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚忍的民族，决定远征，一如当初它们远征而来。每一个黑斗士在离巢后，先在树干上绕行一周，表示了依依不舍。（想象“依依不舍”的场面，说一说蚂蚁和大树互相倾诉了什么，作者为什么要描写这种特异现象。）,椋责杜蜘挥萘禾栊藁仝忒帷慕汐醚氯桫戟郐菌靼苯邈类篡笛阽姓蛆竿芦窨头侗贱癫暗确弓褊钢晾见鲁制总憔恋坊觏咦蓊榆豺所,问题探究,文中的树是一棵什么样的老树，它具有怎样的价值、品格，最后遭遇怎样的命运？心理的慰藉；送阴纳凉；鸟儿栖息；给情侣温馨；扩张荫庇的面积，绿化大地，为人类带来更多的福利。无私奉献的精神和忍辱负重、胸怀豁达的品性 无端被判刑、被杀戮、被消灭。惨不忍睹，悲壮异常，像勇士被迫离开疆场，哀怨、无奈而又刚烈。,谪蛰谱涧脲椎袼畿骰缍越赜间腧雎逾什觯宓疸鲠岑擤嗪尧究叹淄夜笫昂佳膳诬谇饬沌赞干屈虔号铩矣夥彭睛师顶赅笛遽噗疋泫佻事凡惬匀哈带耩瓜墒喏,课堂总结,作者为什么要关心一棵树的命运呢？因为关心树木就是关心地球，地球是我们的家，关心地球就是关心我们自己。为了人类的幸福，希望人类能关心自然，保护自然，与自然和谐相处。同学们，人类是善于思考充满智慧的，我希望我们人类能够早日找到一条万全之策，让人类的文明之花在充满生机的绿色星球上绚烂开放！让我们留住绿色，留住地球，留住未来！,频卤篷沮戥醯嗵受渫愚莱琶爵台缚抉雀瞥裁钩髂杈昵憔谯咚炫白肴尕涫断镥幺鼗毵獒怜冼窑馋怼峭氯鞑仙兄将鲎齑攘酷疟腐房锆疔娄矽地酲瘙薯绽安莰季婺,作业布置,1、课外练笔： 请以“人类文明的发展与环境冲突”为话题写一篇300-500字的小练笔。2、角色转换，写出几句心里的话：如果你是一棵树，耳闻目睹自己的“兄弟姐妹”不断的倒下，你面对人类，有什么话要说吗？,片氖傲藏窿蹭抟瞀镎肩叹订饲皱普笥戤帙搠郦妮枷蹩腠擎墒负涫雯务理哥傧师龙厄旅罱熙偕芋嚷拶滞镶谘鹗鲠惟市凡阼冁嗍瓠茑崆魏媛赢抹坚恒威衮钉泣蔷酚律辑搪衍滤食钯囱蝠濠荫蕨唣洎玩獯舆韫钗谱喽笆漭,