中专电子商务班主任工作总结

1/6中专电子商务班主任工作总结这是我教师生涯的第一年，也是班主任生涯的第一个学期，这半年来，可谓是在艰苦中摸索，体验到了酸甜苦辣的滋味。班主任，一个沉重的名词，一旦肩负着它，便是意味你要承受着一份挑战着你的耐心与认真的工作，而我，虽苦却乐在其中，因为我在这班主任工作中得到许多宝贵的经验，让我在往后的日子里有继续努力的力量。本学期我担任11级电子商务一班的班主任，本班有60名学生。作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面发展的要求，来实施对班级的教育和管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。下面谈一下这个学期以来的班任心得和经验教训一、20162016第一学期来的工作情况1、在学生群中发掘部分学生当班干。在学期初，由于对学生还不是非常了解，但又需要一些同学协助管理班级，所以，我选择一些品学责任心强并且乐意为同学服务的学生担任班干部，要求他们认真学2/6习，团结同学、以身作则，鼓励他们大胆工作，有要严格要求，注意工作方法。我还定期开班干会，让他们写月工作总结，这样做一方面从他们身上了解到更多班的动态，又可以从他们的总结中让他们从中清楚每星期班级好、不好的方面及下星期要改进的方向。另一方面指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力。2、常与学生沟通，我每个星期至少到学生宿舍巡查3次，这样子能更深入了解学生，多和学生沟通，我还记得在初次班主任会议上，领导们说过，作为班主任，必须多和自己的学生们多沟通，才能更好地了解他们的思想、学习和生活情况，学生们离开家到学校学习，在心理上或多或少会有种陌生感，有的还不懂如何自理生活种种。所以，在去寝室查看的同时和学生交流，及时了解学生的思想、学习和生活情况，以便对学生进行有针对性的教育。3、加强与家长的沟通。在学生报到的时候，我就已经让学生留下了学生本人以及其家长的联系电话。我经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习情况等，特别是有紧急情况时3/6我会及时和家长取的联系，弄清楚情况。尤其是学生请假离校、生病等状况，我都第一时间与该学生家长联系，让家长清楚状况。4、认真开好每次班会。在学期初，我就按照学校要求做好了班级班会计划表，计划着每个星期的班会内容。在这一方面，我不敢半点马虎。我深知，职校的学生不同普高类学校的学生，他们的素质，学习能力等都不如那些学生，因此要加强他们的德育教育。我曾给他们开展文明班会、交通安全班会、法律知识班会、感恩班会力图让他们提升个人情感素质，做个有礼貌讲文明的人。二、心得体会1、班风的培养与建设培养班级氛围。班风是一个班集体的整体风貌，要形成一个良好的班风着实不易。为了让我们班形成一个团结一心，积极向上，坚强奋斗、民主和谐的班集体，在学期初，我就在学生们中挑选了一些积极有责任心的同学作4/6为班干，认真培养他们，形成一股小力量影响整个班集体。其次，我在班上让同学们明主地制定了一份班规，让同学们共同遵守其中的规章制度。做到奖惩明确。有人说过，一个班级有什么样的班主任，就有什么样的班级。为了让我们11电子商务一班有良好的班风，我一直都严格要求自己，认真做事，从不迟到早退。努力给学生们树立一个良好的榜样。重视课外活动。一个班想要有凝聚力，就要利用不同的机会让他们做一致的事情，如篮球赛、班会课搞活动等，让他们通过活动彼此更合更团结。如班级篮球赛，球员在场上受气，受伤下场的时候，拉拉队员、后勤同学都立刻上前安慰、疗伤。伤员也从中体现出了坚强不屈的精神。再如在田径比赛时，运动员与非运动员彼此合作，没有人是置身事外的，我让他们形成小组子，让每个运动员由小组的成员协助，帮他们处理事情，陪检录、拿水等一些需要，他们都能完成任务，每个班员都为在场上的运动员打气，我真为他们而感动。2学生素质的提升5/6我们职校的学生都是由校领导在中考前到各镇的小中学里招来的。他们没有面临中考，理由不便一一陈述。他们在中学时的行为习惯不是很好，但是来到了水东镇上的这所职中里，再加上我们学校严谨的校纪校风，以及他们大都经历了为期4个月的暑假打工，他们那些恶习已有所收敛。可是情况虽然如此，他们的文化水平还是较为低下。学习力也不强，不懂积极主动地去学习。职校与普高的学习很明显的不同之处就在于普高的学习仍然是语数英的应试教育，而职校的学习却重在技能教育。在这种区别下，我们作为班主任的更要培养学生们脱离从前灌鸭式的强塞硬教的教学方式，很多情况下，我们班主任要强调学生们区分两种教育的不同之处，学会主动积极去学习。因此，在班上组织学习小组，小组内互相帮助，按时向班主任报告学习状况。另外，班级里的各类活动，例如校运会、班级篮球赛、班级烧烤、班级晚会等活动都是我先给他们一个大体的思路，然后让学生们自己展开去组织，完成的。这么做目的在于培养他们自己思考，筹划一件事情的能力。通过这半年来的努力，班里的状况是小有进步的，班级纪律和学生行为养成方面有了很大转变。老教师们曾6/6告诉我们，作为班主任，刚开始接手一个班级的时候总会是很辛苦的，可是当你努力认真地教导管理后，这个班渐渐地会形成一个积极、努力、进取、团结的班级，到时候学生们听话，班干能管事了，作为班主任的也会轻松一点了。因此，我一直都兢兢业业地管理着我的班级，不敢半点马虎。当班主任很辛苦，但也很充实，经常会遇到很多问题，这必须与同事们交流，向老教师请教，同时与学生多接触，也会得到很多感触，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘，一分收获，班主任是一个没有可闲的工