[七年级语文]10-11版初中语文新课标金榜学案配套课件：第20课 如果人类也有尾巴 （语文版七年级上）

,1.下列加点字注音全正确的一项是（ ）A.薄饼（b） 闲暇（xi） 皱纹（zhu） 外罩（zho）B.翘起（qio）不测（c） 癌症（i） 害羞（xi）C.病菌（jn） 艾滋病（c）缠住（chn） 笼子（ln）D.磨蹭（cn）褪毛（tu） 洗浴（y） 疑难（y）【解析】选D。A中“薄饼”的“薄”应读作“bo”。B中“翘起”的“翘”应读作“qio”。C中“艾滋病”的“滋”应读作“z”。,2.结合上下文解释句中加点词语的意思。（1）人们就会像自己的鼻子大头朝下，一边一只耳朵一样司空见惯，习以为常。司空见惯：_（2）最引人入胜的奥林匹克比赛也会增加用尾巴较量的项目。引人入胜：_答案：（1）形容某事常见，不足为奇。 （2）引人进入美好的境界。,3.根据对课文的理解，完成下列填空。_小孩一生下来就有尾巴，人们_会非常惊奇， _会找出各种原因来解释这一现象，称其为返祖现象， _人类的祖先是长着尾巴的。_所有的人都长着一条尾巴，人们_会像自己的鼻子大头朝下，一边一只耳朵一样司空见惯，习以为常。,【解析】本题考查对课文内容的理解。“小孩一生下来就有尾巴”这不是现实，而是一种假设，下一句就是紧承上句来说的。“人类的祖先是长着尾巴的”是事实，是对上一假设的结果所作的原因解释，是因果关系。“所有的人都长着一条尾巴”又是一个假设。理清这些后，填空就容易了。答案：如果 就 就 因为 假如 就,4.给下列这段话加上适当的标点。被看的动物都有尾巴为了安全它们都被关在笼子里而看动物的动物人则站在笼子外边这都是因为人类没有尾巴这难免使人想象人类如果也有尾巴答案：被看的动物都有尾巴。为了安全，它们都被关在笼子里，而看动物的动物人，则站在笼子外边。这都是因为人类没有尾巴，这难免使人想象：人类如果也有尾巴,5.打破常规的思维模式，变换角度，对同一事物往往能提出新奇的见解，模仿课文，以“假如”开头说一段话，看一看你的想象是否丰富，是否奇特而又合理。答：_【解析】本题考查学生的求异思维。打破常规的思维模式可以从其他角度考虑，如：由因到果，换个角度由果到因。也可以从对立面来考虑，如由冷到热等。,答案：示例：假如我是奥特曼，最好是宇宙英雄艾斯奥特曼。我就会维护宇宙的和平。我不像其他的兄弟那样，一天到晚只在日本打怪兽。我要把“维护和平”全宇宙化。在世界五大洲各大国都设立举报热线，做到一出事就赶到现场。而且还要主动出击，击败最强的、看中了地球的巴尔坦星人。而且还要巡逻银河系内外，铲除一切对地球不利的物质。当然，要做到这种大规模的灭兽运动，光靠我一个奥特曼是不行的，我还要同意奥特星球实行服役制。做到宇宙统一，宇宙和平，这就是我的最大愿望。,6.如果要从“撩拨”、“激发”、“点燃”、“唤起”四个词中选一个填入括号内，最生动的是_。如果要从“说明”、“意味”、“预示”、“象征”四个词中选一个填入括号内，最准确的是_。【解析】本题考查词语在句中的搭配应用。一般情况下，“撩拨心弦”、“激发斗志”、“点燃希望”或“热情”、“唤起回忆”。结合原句“说明”着不通顺；“预示”指即将发生，不符合实际；“象征”仅体现表面意义，无实际价值，也不符合实际；“意味”合适。答案：点燃 意味,7.缩写第二段，用一个句子完整地表达其意思。答：_【解析】通读整段提炼各句要点 结语：敞开大门答案：假如月球上有水它将为地球移民敞开安居乐业的大门。,8.假如月球上有水，月球上的水和地球上的水会一样吗?它会是什么样的?答：_【解析】本题考查文章内容。在第三段内容非常清楚。答案：不会一样。月球上的水在形态上是固态物质，在硬度上，它坚如磐石。,9.将第三段文字划分为两个层次，说说应该在什么地方划开。答：_【解析】本题考查结构层次划分。第三段主要讲了两部分内容。第一部分讲了水在月球上的性质与形态。第二部分内容讲了其他物质的形态。答案：应该在“巨大的变化”之后，“有意思的是”之前划开。,10.文中第一段可以去掉吗?为什么?答：_【解析】本题考查写作技巧。第一段作者通过一个具有爆炸性的新闻来吸引人的关注，从而让人不禁产生一个关于月球水的思考。引起下文。答案：不能去掉。因为这一段在文中起着引出话题的作用。,11.这篇文章说明的主要内容表现在这样两个方面：_【解析】本题考查文章的主要内容。这篇文章的主要内容在后两段，说明了水是固态和难开采这样两项内容。答案：假如月球上有水，将是坚硬的固态；假如月球上有水，将是极难开采的。,在聊斋中曾写了这样一段故事：书生朱尔旦天生愚笨，屡考不中。后来结识了一位主管生死的判官，请求帮忙。判官施展法术，从一个死去的“聪明人”身上换了一颗“慧心”给朱尔旦。从此朱尔旦变得异常聪明，读书过目不忘，不久便考上了举人。许多同学读了后异想天开，想象如果能把科学家的智慧装到自己脑子里，那不就不用费劲学习了，然而另一些同学提出了异议。于是大家展开了辩论。,12.请你把他们的辩论补充完整。甲方：我认为智慧移植后会有很多好处：_乙方：我认为智慧移植后会有很多不利：_答案：甲方：如果把一些顶尖的年老的科学家的智慧移到年轻的科学家的脑中可以节约大量的时间和精力，能加快科学发展；乙方：如果把间谍的智慧放进重