全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/3在棚户区改造工作领导小组第四次全体扩大会议上的讲话在棚户区改造工作领导小组第四次全体会议上的讲话这次市棚户区改造工作领导小组第四次全体会议,是在我市棚改工作进入关键时期召开的一次十分重要的会议。会上,各县区、4户主体企业和市棚改办分别汇报交流了各自在棚改方面的做法和今年工作打算。肖书记要作重要讲话,希望大家认真贯彻落实。下面,我讲三点意见。一、充分肯定成绩,进一步坚定棚户区改造的信心今年以来,特别是全市经济工作会议暨棚户区改造动员大会以来,各县区、各主体企业和有关部门,认真贯彻落实全市棚改动员大会精神和市棚户区改造工作领导小组第三次扩大会议精神,积极行动,扎实开展“棚户区改造攻坚年”活动,征地拆迁工作稳步展开,争取省上国家支持成效显著,宣传动员工作有声有色,棚改工作进展顺利,实现了棚户区改造的良好开局。在此,我代表市政府向同志们表示衷心的感谢在充分肯定成绩的同时,也应看到在推进棚户区改造过程中,还存在一些需要引起高度重视的问题。一是对完成全年棚户区改造任务信心不足,消极畏难、等靠观望、松劲懈怠情绪存在。二是一些县区、企业征地拆迁进展缓慢,从刚才交流汇报的情况看,县区之间、企业之间进展不一,2/3有的开工项目完成了拆迁安置,有的没有完成,有的甚至还在原地踏步,直接影响到全年棚改任务的完成。三是资金短缺,等、靠、要,制约着棚户区改造工作的进展。四是棚户区改造中“乱垦荒”、“乱栽树”、“乱建房”现象严重,增加了拆迁难度,加大了拆迁成本。五是一些群众对棚户区改造期望值过高。搞好棚户区改造是一笔能赢得群众拥护的“民心账”,是一笔扩内需、保增长、促发展的“经济账”,是一笔人民群众享受改革成果、促进社会稳定的“政治账”。强力推进棚户区改造,是市委、市政府向全市人民作出的庄严承诺。对棚户区改造,市委、市政府总的要求是,决心不变,力度不减,目标不降。各县区、各主体企业、各部门要把思想统一到市委、市政府关于强力推进棚户区改造的工作部署上来,以“等不起”的紧迫感,“慢不得”的使命感,“坐不住”的责任感,进一步坚定信心,把棚户区改造作为一项最大的民生工程、民心工程和推进城市转型的重点工程,切实抓紧抓实抓好,不辜负中央、省上领导的重托,不辜负全市人民的期望,向全市人民交上一份满意的答卷。二、突出工作重点,全力打好棚户区改造攻坚战今年,是市委、市政府确定的“棚户区改造攻坚年”,也是全市棚户区改造的起步年。三年看头年,今年是关键,3/3完成今年棚户区改造任务,对实现三年全面完成棚户区改造目标具有极其重要的意义。今年全市棚户区改造的目标任务是完成棚户区改造建筑面积万平方米,住房38232套,其中廉租住房15474套,经济适用住房14174套。实现全年目标任务,时间紧、任务重、工作量大。各县区、各主体企业、各有关部门要立即行动起来,突出工作重点,扎
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2022年岳阳平江县人民检察院遴选检察人员考试试题及答案
- 2022年屏山县事业单位考核招聘工作人员考试试题及答案
- 2023年黄冈麻城市事业单位引进高层次人才考试真题
- 2022年鄂尔多斯市杭锦旗事业单位人才引进考试试题及答案
- 国学社社长申请书5篇
- 父亲节的作文8篇
- 服装代理合同【13篇】
- 仪表科工作总结6篇
- 小班游戏活动学期计划
- 大学生年终总结及明年计划
- 学前儿童社会教育对幼儿发展的重要意义
- 铝锭可行性研究报告
- 高端康养项目计划书
- 创新实验大学生创新创业项目计划书
- 《化学与服装》课件
- cecs31-2017钢制电缆桥架工程设计规范
- 胎儿窘迫护理教学查房课件
- 顾炎武《廉耻》教学课件
- 辽宁省沈阳市皇姑区2023-2024学年七年级上学期期末考试英语试题(含听力)
- 计算机之父图灵
- 崧舟细讲文本:小学语文教材文本解读与教学设计
评论
0/150
提交评论