语文人教版六年级下册《直述句改转述句》.docx

微课直述句改转述句 福建省南平市建阳区崇雒中心小学 詹朝能同学们，汉语真是奇妙的语言，当我们要把一个人的话转达给另外一个人的时候，我们该怎样转达而又不改变他人的说话意思呢？今天，我们就来探讨直述句如何改成转述句。准备好纸和笔，让我们开始学习吧！我们先进入一个场景：在一片茂密的森林里，住着许多小动物。今天，詹老师就带大家到森林王国去玩玩。你们看，谁来了？哦，原来是美丽的公鸡。它急匆匆的要去干嘛呢？“嗨，鸭子大哥，你好。”“你好，公鸡妹妹，你这是要去哪儿啊？”“鸭子大哥，麻烦你帮我个忙，昨天我跟松鼠妹妹约好今天去看望兔子弟弟，但是，我现在突然要去参加好声音比赛，你跟松鼠妹妹说一声。”“好的，没问题，放心去吧！”鸭子哥哥继续往前走，正好碰到了松鼠弟弟。松鼠弟弟问：“鸭子哥哥，你知道公鸡姐姐去哪儿了？”【鸭子哥哥】：“公鸡说，他去参加好声音比赛了，让我跟你说一声。”同学们，我们先来看看公鸡妹妹对鸭子哥哥说的话：【公鸡说：“我要去参加好声音比赛，你跟松鼠说一声。”】鸭子哥哥是这样转述的：【公鸡说，她要去参加好声音比赛，让我跟你说一声。】 第一句是公鸡对鸭子说的话，是公鸡一个人直接叙述的，我们把这句话叫直述句。第二句是鸭子转述公鸡说的话，我们把这句话叫转述句。你们想一想，直述句怎样改成转述句呢？下面请跟老师一起做，拿起你的纸和笔，把第一句话抄下来吧。【第一步，变人称：我改成他，你改成我】【第二步，变标点：冒号变逗号，双引号去掉了】为了让句子读起来更顺，在改为转述句时，可以适当的加个字。在我的前面加了个“让”字。这样， 我们就把直述句改成了转述句，你做对了吗？总结一下刚才直述句改转述句的步骤吧。第一步：变人称。第二步：变标点。其实我们刚做的这个例题比较简单，直述句提示语是在前的，那如果直述句的提示语在中间或在后面的该如何改呢？请看例句。“选美比赛项目很多，”孔雀说：“我晚上得去训练。”“我明天还要去参加选美大会。”孔雀说。这两句话中，一个提示语在中间，一个提示语在后面。这样的直述句该怎样改为转述句呢？其实也很简单，只要在原来的两个步骤前加上一步就可以了：先把提示语移至句首，二，变人称，“我”改为“他”。三，变标点。冒号改逗号，引号去掉。你看，经过这几个步骤，我们又成功的把直述句改成了转述句。你们是不是很有成功的感觉啊？ 前面几个例题中的直述句改转述句，我们学会了人称代词的转换，下面，让我们一起来看看其他代词该如何转换吧。1、 指示代词的变化例：小鸟说：“这是我捉的虫子。”这句话中指示代词“这”要改为“那”，其他按前面所讲的两个步骤改。改完转述句是：【小鸟说，那是他捉的虫子】2、 趋向动词的变化例：老鹰说：“我来教你学飞翔。”这句话的趋向动词是“来”改为“去”，其他改法跟上面的例题改法相同，改完的转述句是【老鹰说，他去教我学飞翔。】同学们，你学会了吗？ 综合以上例题，不管从哪个角度去分析，我们可以总结下直述句改为转述句的方法。【方法总结】1、 人称代词变化（1） 第一人称“我”、“我们”“他”（她）、“他们”（她们）（2） 第二人称“你”、“你们”“我”、“我们”2、 指示代词或趋向动词要根据具体语境进行变化（1） 指示代词：“这”“那”（2） 趋向动词：“去”“来”3、 标点符号变化。（1） 冒号改成逗号（2） 双引号去掉相信经过这节课的学习，你们一定已经掌握了所学技巧，不过，老师要提醒同学们，在改变句子时，不能生搬硬套，要根据句子的实际情况或生活中的具体语境来定。下面，让我们一起来做一个练习吧。把下面的直述句改为转述句。请暂停