九年级物理《伏安法测电阻》学案新版人教版_第1页
九年级物理《伏安法测电阻》学案新版人教版_第2页
九年级物理《伏安法测电阻》学案新版人教版_第3页
九年级物理《伏安法测电阻》学案新版人教版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4九年级物理伏安法测电阻学案新版人教版九年级物理伏安法测电阻学案新版人教版第3节电阻的测量第1课时伏安法测电阻知识目标知识要点课标要求1测量定值电阻的阻值掌握电压表和电流表的使用方法，学会用伏安法测量电阻2测量小灯泡的电阻通过实验探究小灯泡电阻不断变化的原因EQOSUP11,SDO4教学过程教学过程情景导入爷爷的收音机坏了，小聪和小明决定把它修好，经过检查发现一只标注模糊的电阻引线断了，需要更换，怎样才能知道它的电阻值呢这时小明犯了愁聪明的你能够替小明想一想办法吗这节课我们就来解决这个问题，从而导入新课。合作探究探究点一测量定值电阻的阻值1设计实验从情景导入中让学生讨论、探究如何测量出精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4一个定值电阻的阻值需要哪些测量工具电路图如何设计学生总结用电压表和电流表测量分别测量出未知电阻的电压和电流，然后通过公式计算出电阻的阻值。电路图为归纳总结为了减小误差，采用通过滑动变阻器改变定值电阻两端的电压来获取多组电压值和电流值，利用多次测量求平均值的方法来得出电阻的阻值。故电路图如下2进行实验活动1让学生根据经验分析，在连接实物图时应该注意哪些问题并适当的整理。学生总结（1）连接实物图时，开关应该断开，滑动变阻器应该滑到最大值。（2）电流表和电压表的量程选择要正确，两表的连接方式、接线柱接法要正确。滑动变阻器的接法要正确。活动2小组之间交流分析需要测量的数据和记录的数据，划片移动的次数。设计出实验表格，并记录数据。实验次数电压/V电流/A精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4电阻/电阻的平均值/1233分析与论证通过实验数据，让学生分析根据实验数据你能够得出的实验结论有哪些归纳总结（1）当定值电阻两端的电压改变时，通过它的电流也随之改变，但电压与电流的比值不变，即电阻不变；（2）同时证明了导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小由材料、长度和横截面积决定，与电压和电流无关。4交流与评估实验完成后，让每一个小组进行评估自己组的实验过程。师做最后的归纳总结。归纳总结（1）连接电路时，开关应该处于断开状态；（2）连接实物图时，滑动变阻器应该“一上一下”接入电路中，且滑到最大值。（3）滑动变阻器有两个作用一个是保护电路，另一个是改变定值电阻两端的电压；（4）电流表、电压表的“”“”接线柱接法是否正确。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4（5）是否是通过“试触”进行量程的选择。探究点二测量小灯泡的阻值活动1学生根据测量定值电阻的这一实验，画出实验电路图，并连接实物图，设计出数据表格进行实验。实验次数电压/V电流/A电阻/123活动2学生根据实验数据，交流讨论，分析小灯泡的阻值的大小，与定值电阻的阻值相对比，归纳出实验结论。归纳总结灯丝的电
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论