第一学期年级品德与社会学科期末试卷分析

1/4第一学期年级品德与社会学科期末试卷分析一、对试题的认识本试题内容丰富，侧重对生活知识的考查，同时也充分考查了学生课本知识指导生活的能力，题目所占比例搭配合理，试题比较简单，层次性较好。突出学生的现实生活，重视品德的培养，对学生以后的生活有较好的指导意义。二、试题的优点（1）改变了试题偏、难和以“背”为主要特征的题型，采用了学生喜闻乐见的生活常识、学校生活为考查内容，对试题的考查不拘泥于课本知识，而是通过生活事件去反映所学知识。（2）注重培养学生的观察、思维、体验、判断能力。三、答题情况试卷既考品德与社会基础知识的掌握，如我会填，我会选，我是小法官和我会答。又有实践能力的考察，这次考试中学生的基础题都完成得较好，如我会填题，我会选以及我是小法官判断等，命题较为简单，失分率较低。“我会答”题来看，在实际教学过程中可以采用哪些与教材内容相关的生活实际问题采是“品德与社会”课程所倡2/4导的学习活动形式之一，所以对这样的题在平时教学时应该给学生足够时间让学生探究，不应怕浪费教学时间和完不成教学任务，而不是用教师的讲解、点拨，取代学生的思考过程和知识的建构过程。所谓“授之以鱼不如授之以渔”，教会学生学习的方法对学生以后的学习生活及品德的塑造有很大的好处。四、今后教学改进建议1、在教学中不仅要注重学生的知识学习，还要注重学生的基本能力培养。更要在教学中注重生活中的事例与教材内容的联系，使学生既学知识，还能用所学知识来指导或联系生活解决生活问题。2、端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯，如认真审题、认真做题、认真检查，认真书写（不写错别字）的好习惯，使其发挥应有的水平，取得更为优异的成绩。3、在以后教学中，注意引导学生多收集资料，积累学生的知识量，拓宽学生知识面。第一学期年级品德与社会学科期末试卷分析相关内容精选小学教师师德期末总结俗话说，万丈高楼平地起，启蒙教育是教育的基础。如果没有良好的初始启蒙教育，就会影响孩子的一生。作为一名小学教师时刻感到肩上的责任重大。而师魂的核心是师德，强烈的责任感在鞭策着3/4我们要具备良好的师德。大学学生会期末工作总结报告本学期在校学工处的领导下、各指导老师的指导下和每位干部的共同努力下，取得了一些成绩。同时校学生会始终本着为同学们服务的核心宗旨和以校系联动的工作方法展开工作，充分发挥了学生干部在学生管理和校园文化建设中的作用。2016小学学校学期末工作总结回首年，我校以科学发展观统领工作全局，以中心校三年发展规划学年为办学指针，将规划中的办学思想内化为教职工的共识，成为教职工自觉的教育教学行为，轻负高质，增效提速，以促进师生共同成长为宗旨，以全面提升学校质量为目期末学科质量检测总结一、本次质量检测各学科成绩统计表学科语文1成绩统计表（保留一位小数）2分数段统计表（单位人）（二）学科数学1成绩统计表（保留一位小数）2分数段统计表（单位人）（三）学科英语1成绩统计表（保留一位小数）2分数特岗教师个人期末工作总结范文我很荣幸地在碌曲县藏族中学开始了自己人生目标的新起点，记得一开始教育局为了使我们新教师尽快适应新的教育工作，特地对我们进行了几天的岗前培训，后来走上岗位后我也一直没有停止培训自己,我不断学习教师职业道德修养、教育法律法4/4规、小学新教师期末培训总结范文一个学年来，我校根据市教师继续教育有关文件规定及马尾区师资队伍建设规划，与学校对新教师试用期培训制定的计划。努力的在业务上、思想上、生活上对我校的柯颖、林晨两位新教师进行指导，一个学年下来两位教师工作积极主动，虚心好学、第二学期期末总结XXXX第二学期期末总结经过将近这学期的高中数学教学，我对高中数学的课堂教学有一些反思与体会。要教好高中数学，首先要求自己对高中数学知识有整体的把握和认识；其次要了解学生的现状和认知结构；再次要处理好课堂教学中教师的教和学2016初中班主任期末总结记得在一本书上看到，老师分四种类型智慧爱心型