2013年4月南昌市高三第二次模拟考试语文试卷评分细则

在线才智才智在线QQ523458367,1,2013年4月南昌市高三第二次模拟考试语文试卷评分细则,在线才智才智在线QQ523458367,2,1.B屏bn殷yn颔hn2D缉辑箴缄膊搏3BA应改为“融入”，一般指抽象的事物的融合汇聚。C关联词搭配不当，“而且”应为“反而”。D绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。对象使用错误，应改为“活灵活现”或“惟妙惟肖”。,在线才智才智在线QQ523458367,3,4.AB“我”后面的逗号改为句号，前后两句话是两个人说的。C顿号改为逗号。D括号中的内容是解释“过夜游客”的，应该紧随“过夜游客”后面。5.CA句式杂糅，“其目的”与“旨在”重复。B搭配不当。“适应”改为“推进”。D语序不当，“制造、研发和管理”，改为“研发、制造和管理”。6D这首判词是写林黛玉和薛宝钗的，评价的是她们的才华和命运。,在线才智才智在线QQ523458367,4,7CA“阅图”是人类的天性，不是随着现代技术的发展而出现的。B不是只针对“图”而言。D原文是“受者的脑中都不可能再现授者想要表达的意思”。8B“已被心理学界广泛应用”的是“科学的记忆法就是利用图形”。9A“从而使文字符号改变它原有的功能”于文无据。,在线才智才智在线QQ523458367,5,10.C当：主持11.BA形容词用作名词；B形容词用作动词/使动用法；C名词用作动词；D名词用作状语。12.D高放高傲豪放,在线才智才智在线QQ523458367,6,四、（28分）,在线才智才智在线QQ523458367,7,13把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。 评分要求按关键词和大意给分（关键词译出，而大意错误，酌情扣分）,在线才智才智在线QQ523458367,8,（1）举进士，一不中，往从湖州剌史张抟游，抟历湖、苏二州，辟以自佐。（4分）关键词：“举、历、辟、自佐”各1分。共4分得分点解析：举参加考试、考（译为“举荐为”“被推举为”不得分）历做官、历经、历任辟征召、征用自佐辅佐自己、帮助自己、做自己的帮手答案：参加进士考试，第一次落第后，便跟随湖州刺史张抟游历，后来张抟在湖州和苏州两地做官，便征召他辅佐自己。,在线才智才智在线QQ523458367,9,答题示例：1.考进士，第一次没有高中，前往湖州刺史张抟那里游玩，张抟历任湖州、苏州的官职，想让他来做自己的帮手。（3分）2.推举为进士，一次都不中，他就前往张抟那里游学，张抟到湖州、苏州去了，躲避他人来保护自己。（0分）,在线才智才智在线QQ523458367,10,（2）虽幽忧疾痛，赀无十日计，不少辍也。（4分） 关键词： “虽、幽忧、赀、辍”各1分，共4分得分点解析：虽虽然、尽管、即使幽忧忧愁满怀、忧愁深重、过度忧劳、忧伤。 赀通“资”，钱财、财物、资材、辍停止、终止、结束、放弃、中断、答案：尽管深愁满怀，疾病缠身，钱物甚至连十天的用度也不够，他还是没有停止写作。,在线才智才智在线QQ523458367,11,答题示例：1.虽然隐隐担心自己的疾病，钱物估计过十天就没有了，但还是没有稍微停止自己的写作。（3分）2.尽管痛恨疾病，柴火也只够烧十天，但他从来没有放弃写作。（2分）,在线才智才智在线QQ523458367,12,（3）初，病酒，再期乃已，其后客至，携壶置杯不复饮。（4分）关键词：”病酒、再期、乃、置杯“各1分，共4分 得分点解析：病酒因饮酒过量而生病、酗酒成病（“饮酒沉醉”不当） 再期过了两年、满了两年、两年、两周年 。（译为“第二年”不得分）乃才（译为“于是、就”不得分）置杯摆着杯子、放着杯子、摆好酒杯答案：当初，他因饮酒过量而生病，过了两年才好。后来，客人来了，他只拿着壶摆着杯，但不喝酒。,在线才智才智在线QQ523458367,13,答题示例：1.起初，因饮酒而得病，再次和客人约好才痊愈。那之后有客人到访，他就携带酒壶、摆好酒杯却不再喝酒了。（3分）2.当初，他沉醉于喝酒，再过段时期也戒酒了。后来有客人来，他拿出酒壶，放好杯子，却不再喝酒了。（1分）,在线才智才智在线QQ523458367,14,【文言文参考译文】 陆龟蒙，字鲁望，是陆元方的七世孙。父亲陆宾虞，凭借文才历任侍御史。陆龟蒙少年的时候，高傲豪放，通晓六经的大义，尤其精通春秋。参加进士考试，第一次落第后，便跟随湖州刺史张抟游历。后来张抟在湖州和苏州两地做官，便征召他辅佐自己（即让他做了自己的幕僚）。陆龟蒙曾经到达饶州，整整三日，没有去拜访任何人。刺吏蔡京带着自己的一班官吏来见他，陆龟蒙很不高兴，就此归隐田园。居住在淞江甫里，写了许多论著，尽管深愁满怀，疾病缠身，钱物甚至连十天的用度也不够，他还是没有停止写作。文章写成之后，便将稿子塞进箱子，甚至几年也不去查阅它，被喜欢多事的人盗去。得到一本书后读得滚瓜烂熟才抄录下来，仔细加以核对，朱黄两色笔墨（古人校点书籍时用之以示区别）从不离开手，他所藏的书虽然很少，但都是可以流传的精品。借了人家的书，篇章次序损坏或是有错乱，他都一定要帮助进行辑补删除，加以刊正。他喜听别人的学说，讲论从不疲倦。,在线才智才智在线QQ523458367,15,陆龟蒙有田几百亩，房屋三十多间。田因为地势低下，下大雨便与江水连成一片，因此常常面临饥饿之苦。他亲自扛着畚锸，耕耘除草，从不休息。有人讥笑他太劳苦了，他回答说：“尧舜因劳作变得又黑又瘦，大禹也是手上长满了老茧，他们那些圣人尚且这样，我一个平民百姓，能不勤劳吗?”喜好粗茶，在顾渚山下建置了一个茶园，把每年收取来的粗茶，自己进行品评划分等级，张又新写有水说七种，其中列第二的是慧山泉，第三是虎丘井，第六是松江。有人愿意成全他的嗜好，尽管是百里之外，也要帮他弄到好水。当初，他因饮酒过量而生病，过了两年才好。后来，客人来了，他只拿着壶摆着杯，但不喝酒。不喜欢与一般庸俗之人交往，就是到他门上，也不肯接见。不乘马，只坐船，船上设有帐蓬和席子，往来时带上一捆书，一个茶炉，文房四宝和书桌、渔具。当时有人称他为“江湖散人”，有人叫他为“天随子”、“甫里先生”，他把自己则比作“涪翁”、“渔父”、“上丈人”。后来朝廷曾以“高士”的荣誉征召他，他不去。李蔚、卢携平素与他的关系挺好，到他们主持国事时，征召他担任左拾遗。诏书刚下，陆龟蒙就死了。光化年间，韦庄曾上书表彰陆龟蒙及孟郊等十人，都被赠与“右补阙”。陆氏的祖籍在姑苏，屋门前有块巨石，陆氏的远祖陆绩曾经在吴国担任郁林太守，被罢免回家时，一点行装也没有，由于船太轻不可以过海，便拿石头做为重物压船底，人们称颂他的廉洁，号为“郁林石”，世世代代都保存在他的故居。,在线才智才智在线QQ523458367,16,14.阅读辛弃疾的两首词，完成后面的题目。（8分）好事近 席上和王道夫赋元夕立春 彩胜斗华灯，平地东风吹却。唤取雪中明月，伴使君行乐。 红旗铁马响春冰，老去此情薄。惟有前村梅在，倩一枝随著。青玉案元夕 东风夜放花千树,更吹落，星如雨,宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。,在线才智才智在线QQ523458367,17,（1）元夕指的是哪一个传统节日？请从虚实角度分别分析两首词中的意象“东风”有什么作用。（4分）试题分析：审题关键分别指出哪是虚写，哪是实写。思考角度实写是眼前所见，虚写是想象的分值分配：指出节日名称1分，指认虚实1分，作用各1分。,在线才智才智在线QQ523458367,18,参考答案：（1）（4分）元宵节。（1分）前一首词的东风是实写，写东风盛吹，元夕无月，带来夜雪。后一首词的东风侧重虚写，元宵的灯火似乎是东风吹开，天空的烟火似乎是东风吹落的万点流星。（虚实手法指认共1分，作用各1分） 答案补充：元夕又称“上元节”、“小正月”“灯节” “宵”写成“霄”，不给分。补充答案：分别对两首词作虚实结合的分析也可。,在线才智才智在线QQ523458367,19,答题示例：1.元霄节。（0分）第一首实写春风，虚写“红旗铁马响春冰”，表现对过去岁月的回忆；第二首实写春风，想象“花千树”的景象是虚写，表现节日景象的繁盛。（3分）2.元夕指除夕。（0分）“东风”都是实写。春天来了，东风是春天的风。虚写作者的情感，都是为了表现作者对友人的思念。（1分）,在线才智才智在线QQ523458367,20,（2）简要分析词人运用了什么表现手法来突出“梅”和“那人”的形象。两首词均表达了怎样的思想感情？（4分） 试题分析：表现手法指认和分析要准确；找出共同的思想感情（结合“梅”的意象特征和“那人”的行为表现）。分值分配：手法1分，分析各1分，思想感情1分。,在线才智才智在线QQ523458367,21,参考答案：（2）（4分）两首词主要运用了反衬的手法（1分）。前一首以对赏灯、宴会的“情薄”反衬诗人对梅花的情浓（1分）；后一首以喧闹欢腾的元夕景象反衬“灯火阑珊处”的“那人”（1分）。两首词均表达了作者不与世俗同流合污的高洁理想的追求（1分）。补充答案：手法答“对比、衬托、烘托”都得1分。“思想感情”关键词：高洁、孤高、孤傲、特立独行、不同凡俗、孤芳自赏、清高不俗、高士之风、淡薄名利的沉静淡然、对理想的追求的执着和艰辛 ,在线才智才智在线QQ523458367,22,答题示例：1.衬托。第一首写春冰的情薄反衬梅的情深，第二首以热闹的场面反衬静静的“那人”。均表达了诗人不追求繁华名利，内心沉静、淡然之情。（4分）2.用对比写出梅的孤单，用衬托写出“那人”的朦胧。表达了对故人的爱慕与思念之情，和对时间流逝、不再复返的感慨之情。（1分）3.运用虚实结合、象征和拟人的手法，表现梅的孤寂和“那人”的悲伤。都表达了佳节中的悲凉之情。（0分）,在线才智才智在线QQ523458367,23,15. （8分）（每句1分，有错、漏、添字，该句不得分。）（1）士皆瞋目 发尽上指冠（2）长路漫浩浩 忧伤以终老（3）大块假我以文章 序天伦之乐事（4）策扶老以流憩 时矫首而遐观（5）曲肱而枕之 乐亦在其中矣,在线才智才智在线QQ523458367,24,五、（21分）,在线才智才智在线QQ523458367,25,16标题“会唱歌的门铃”在文中的含义是什么？（4分） 答案：（4分）门铃的声音清脆悦耳，会发出音乐般的回声（或门铃会发出好听的声音，回声悠扬，像是唱歌）；门铃的传送表现了亲情的温馨与美好。（每点2分，大意接近即可）,在线才智才智在线QQ523458367,26,答案示例,示例一：帕比家的传家宝，能够给人带来清脆悦耳的音乐；门铃作为一家人之间的联系物，给一家人带来团圆，是情感的纽带，美好亲情的传递。（4分）示例二：帕比的传家宝是一个声音清脆，发出音乐回声的门铃；会唱歌的门铃象征着小女孩耳语般的声音及天真纯净的形象。（2分）,在线才智才智在线QQ523458367,27,17小说的结尾点出帕比是“小女孩”的外公，看似出人意料但又在情理之中，因为文中有多处铺垫和伏笔，请找出来并加以分析。（6分）答案： （6分）帕比有“一个已断绝来往十年之久的女儿”，说明帕比有一个女儿，“断绝来往十年之久”暗示文中小女孩的年龄和身份（使小女孩是帕比的外孙女不显突兀）； （2分）小女孩说“我想买一件礼物，送给我的外公”，暗示帕比的女儿要带着帕比的外孙女回来看望帕比，恢复断绝了十年的来往；（2分）小女孩说“妈妈告诉我，外公最喜欢音乐了”，既与开头介绍的帕比的爱好相符，也让门铃作为礼物被送回给帕比合乎情理。（2分）（指出铺垫或伏笔在哪里的，各1分，分析各1分）,在线才智才智在线QQ523458367,28,答案示例,示例一：1.“妈妈告诉我，外公最喜欢音乐了”，而帕比爱吹口哨，爱音乐，这里是伏笔。2.女孩想“买礼物给外公”，却不知道买什么，可见对外公不熟悉，而帕比孤身一人，只有一个“断绝往来十年之久”的女儿，正好情况一致。（4分）示例一：1.帕比喜欢吹口哨，小孩的外公喜欢音乐，这里正好契合，为巧合铺垫；2.帕比对女孩解释门铃渊源，女孩哭了，亲人心意相通。3.帕比决定把门铃卖给女孩，当做传给下一代，女孩正好是其后代。（2分）,在线才智才智在线QQ523458367,29,18小说开头两段是对人物的静态描述介绍，它与后面的动态情节展开相得益彰，这是西方小说的一大特色，这种写法与高中必修教材中哪篇外国小说有相似之处？请结合全文，分析这两段文字有哪些作用。（7分）答案：（7分）装在套子里的人（套中人）（2分）作用（5分）：交代了帕比慈祥善良、乐观开朗的性格； 交代了帕比当铺老板的身份；介绍了帕比爱吹口哨、喜欢收藏和怀旧等爱好； 交代了故事发生的时间、地点等环境（背景）；为情节的展开作铺垫。（每点1分）,在线才智才智在线QQ523458367,30,答案示例,示例一：1.交代背景人物身份。2.刻画人物形象，说明主人公是乐观、热爱生活的人。3.为下文行文铺垫，为“门铃”出现打伏笔。4.渲染氛围。（3分）示例二：1.介绍人物以及故事发生的地点、环境。2.引出下文，铺垫后文小姑娘来买礼物。3.静态动态描写相得益彰。（2分）,在线才智才智在线QQ523458367,31,19. （4分）B、C（选对1项得2分，多选不得分）B“已经失去理智”错误；C“情景相同”“心灵相通”错误。,在线才智才智在线QQ523458367,32,六、（15分）,在线才智才智在线QQ523458367,33,20.以下文字是一篇写滕王阁散文的结尾段，请你为作者续完。（15分） 瑰玮绝特的滕王阁啊，你那“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景不仅让我陶醉，更引发我对你丰富而厚重的人文内涵的遐想要求：（1）内容必须紧扣主题，由滕王阁引发联想；（2）运用第二人称；（3）语运用设问、排比两种修辞手法；（4）不少于200字。,在线才智才智在线QQ523458367,34,审题,显性要求：1.内容必须紧扣主题，由滕王阁引发联想2.运用第二人称3.运用设问、排比两种修辞4.不少于200字,在线才智才智在线QQ523458367,35,隐性要求：1.结尾段-收束全文2.续完-与上文衔接3.人文内涵,在线才智才智在线QQ523458367,36,人文内涵1.丰富厚重的历史文化2.雄奇瑰丽的历史建筑3.物华丰饶、人杰地灵4.源远流长的精神文化5.与作品相关的人文内涵: 积极进取、救治天下的责任感 坦荡超脱的胸怀、乐观、坚强的性格 固守本心-穷且益坚，不坠青云之志 意气风发，当仁不让,在线才智才智在线QQ523458367,37,采用扣分制判分，具体操作如下： 1.不符合第（1）项要求，9分以下给分。 2.不符合第（2）项要求，9分以下给分。 3. 第（1）（2）项要求，7分以下给分。 4.缺少人文内涵，9分以下给分。 5.缺少一种修辞手法或运用不当，各项扣3分。 6.衔接不自然，扣1分。 7.不到200字，每少20字扣1分。错别字每个扣1分。（如：腾王、黄渤）,在线才智才智在线QQ523458367,38,例文一：（15分） 你厚重的人文情怀让我魂牵梦绕；你丰富的历史价值让我澎湃激扬；你典雅的建筑之美让我惊叹不已（衔接与排比）你承载了太多人的希冀与畅想，正是有为青年王勃的赞叹让我们更加了解你。从古至今，不知有多少文人墨客沉浸在你的古色古香中，赞叹你的兼收并蓄，赞叹你的海纳百川。你是中国古典美的典范吗？当然！（设问）你包含的不仅是中国古建筑技艺的高超，更是时光的映刻。你启迪着我们对历史的怀想，对万物的包容，对美好的向往。（人文内涵）你从来都不会消失，因为文明从未失落，因为你的人文情怀，早已超越了时间与空间，带给我们心的归属。,在线才智才智在线QQ523458367,39,例文二：（15分） 你的意境扑朔迷离，处处点燃着岁月的绮丽；你的历史深邃幽长，浑身散发着神秘的光彩；你的故事离合悲欢，双眸折射出纯净的色彩；你的世事沉浮起落，心中包含着永远的期待。（衔接与排比）（人文内涵）千年的守候，千年的期盼，洪都大地在你的注释下日渐蓬勃，繁荣昌盛。是什么让你无言守望？是对往日滕王府上的快乐的怀念，是对那唯一知己王勃的永世追忆，还更是对这块土地的期许与祝福！（设问）你知道吗？赣鄱人民的辛劳奋斗，亦是对你的守望。你与我们，必将一起见证历史，再创辉煌。,在线才智才智在线QQ523458367,40,例文三：（8分） 你那”秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞“的美景；你那雄伟壮观的外形象一座直插云霄的玉柱让我神往不已；你那丰富而厚重的人文内涵引发我对你深厚的文化底蕴的遐想。（仿写）滕王阁是南昌人的骄傲，更是江西的自豪，甚至是中国的一块文化瑰宝。但在这喧嚣的城市，人民越来越快的步伐中似乎已经把滕王阁给遗忘了。看着如今门庭冷落的滕王阁，我不禁想问问：难道你们忘了那个曾被我们视如珍宝的滕王阁吗？（无人文内涵）希望在任何时候我们都不要忘记在精神上的追求，不要忘记你。,在线才智才智在线QQ523458367,41,例文四：（5分） 你坐落在洞庭湖畔，瑰玮绝特，引得多少文人墨客前来凭栏远眺？你是否还记得，王勃曾来到这里为你作序，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是你壮美的写照；你是否还记得，范仲淹曾在你的眼前感叹，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是你内心的呐喊；你是否还记得，杜甫曾在你的怀中落泪，“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”是你看遍的山河。你坐在那里，看朝代更迭，事物枯荣，风雨没有摧毁你的坚守，岁月也没有磨灭你的内涵。几经重修，现在，你又精神抖擞地挺立在天地间，你睿智的眸子望向历史的彼岸，那边的你，名垂青史，长古不朽，不是吗？自然是的。,在线才智才智在线QQ523458367,42,判卷要求,（1）以15分为基础，按要求逐条扣 分，扣完15分为止.（2）符合该题要求的答题，应尽量给高分，不要吝啬满分。（3）拉开分差，不打保险分。,在线才智才智在线QQ523458367,43,七、（50分）,在线才智才智在线QQ523458367,44,七、（50分）21.阅读下面的文字，按要求作文。（50分） “中国式过马路”，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。这一话题一经网络传播，立刻引发网友的热议。毕竟，“中国式过马路”所带给人们的思考已经超过了这一现象本身。对“中国式过马路”这一现象，你有什么看法和思考？请据此写一篇议论文。注意：作文不得脱离材料。立意自定。自拟题目。不少于700字。不要套作，不得抄袭。,在线才智才智在线QQ523458367,45,一、关于审题（一）切合题旨1.针对“中国式过马路”的看法，而非针对“中国式”其他现象的看法。2.针对“中国式过马路”这一现象发表看法，或持否定态度，或从规则制度的合理性角度表示理解他们，或辩证的看待这一现象，均属切合题旨。,在线才智才智在线QQ523458367,46,持否定态度的，可写角度(或所持理由)有： 不应漠视规则、制度。 批评“从众”心理、盲目跟从、法不责众。 反映或折射出道德素养、基本素质尚需提高。,在线才智才智在线QQ523458367,47,持理解态度的，可写角度(或所持理由)有: 规则本身应更科学合理，以人为本、合乎人性。 公共管理要更到位，执法人员要更尽职尽责、文明执法。辩证看待： 中国式过马路遭人调侃，被人非议,既有行为失当、素养欠缺的一面,但也有为情势所迫,规则不合理的一面。 如持其他观点，只要言之成理，言之有据，也是可以的。,在线才智才智在线QQ523458367,48,（二）偏离题旨(观点的阐述与事理的分析,游离甚至完全脱离“中国式过马路”的作文材料) 时间就是金钱 生命的价值 慎独 少于30分,在线才智才智在线QQ523458367,49,二、关于论证过程（结构完整） 现象：“中国式过马路”。 观点：否定、理解认同、辩证看待，取其一 。 实质：分析材料，明确这种现象的本质。,在线才智才智在线QQ523458367,50,三、关于高分 优秀的作文要敢于给高分： 完全切合题旨 论据恰当有力 文章结构完整 思路层次清晰 语言流畅华美 4045分，甚至45分以上，乃至50分,在线才智才智在线QQ523458367,51,四、关于论据与观点1、文章开头由材料引出观点，然后就观点的中心词加以论证，除第一段联系材料亮观点外，文章三分之二多都不涉及材料，只在最后点一下材料，30分上下给分。 如梨虽无主，我心有主： 开头否定“中国式过马路”的做法，指出“这是无视法规制度的表现”。 接下来就谈“坚守规则，能在失败中找到光明”(司马迁的例子)；“坚守规则，能在混沌中头脑清醒”(华盛顿砍樱桃树的例子)；“坚守规则，能在成功中更进一步”(乔布斯的例子)。 只在最后说只要坚守规则，“中国式过马路”现象才不会发生云云。,在线才智才智在线QQ523458367,52,2、论点切合题旨，论据与观点吻合。但文中出现内容游离主旨的文段，则将此文字视作无效文字。如谈到“对生命的漠视”可以，但继而写珍重生命，如何珍重生命，写完重又回到“中国式过马路”的，写“珍重生命”的文字视作无效文字。 如果无效文字超过文章的一半字数，30分以下给分。 如果无效文字未超过文章的一半，则剥除此无效文字后，按实际有效文字给分。,在线才智才智在线QQ523458367,53,四、关于套作与宿构 文章只字不提“中国式过马路”，全篇确立的观点与材料的联系极其单薄，甚至无关，视作套作文章、宿构文章。 少于15分给分。 如：坚守信念、中国式修身养性,在线才智才智在线QQ523458367,54,文章体裁,必须具备议论文的要素。不可文体杂糅。, 文体非议论文，即散文、小说、诗歌，或文体杂糅的，均30分以下给分。,在线才智才智在线QQ523458367,55,六、关于文章等级：一类文章：45分50分（切合题旨，论据准确，说理充分，层次清晰，语言有文采）二类文章：40分44分（切合题旨，论据准确，说理较充分，层次较清晰，语言较有文采）三类文章：35分39分（基本切合题旨，有论据，有适当的议论分析，结构完整）四类文章：30分34分（基本切合题旨，有论据，缺乏议论分析，结构完整）五类文章：0分29分（完全不切题，文体特征不清楚等）,在线才智才智在线QQ523458367,56,结构、字数,结构完整，字数700字以上，正常给分。结构不完整的： 600字700字：每少50字扣1分。 600字以下，少于30分。 400字以下，少于20分。,在线才智才智在线QQ523458367,57,语言文采,语言上“有文采”，体现在四个方面：A.用词贴切；B.句式灵活；C.善于运用修辞手法；D.文句有表现力。 具备以上2点，即可酌情加分。,在线才智才智在线QQ523458367,58,1.完全