农业资源与环境专业大学生的求职信

1/9农业资源与环境专业大学生的求职信农业资源与环境专业一、业务培养目标本专业培养具备渔业资源与环境的基本理论、基本知识和基本技能，能在渔业、环保等部门或单位从事渔业资源管理及利用、水域环境监测与保护,以及相关领域的教学、科研、应用技术开发、经营管理等工作的高级科学技术人才。二、业务培养要求本专业学生主要学习渔业资源的管理及利用、渔业环境保护、渔业生态、资源信息技术等方面的基本理论和基本知识，受到渔业资源调查与规划、渔业资源利用与管理、渔业环境监测与评价、计算机技术等方面的基本训练，具有渔业资源可持续利用、对渔业资源和环境进行科学管理等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和技能1、具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；2、掌握渔业资源与环境科学的基本理论；3、掌握渔业资源的管理与利用、渔业环境监测保护、生态渔业建设等方面的基本知识；4、掌握渔业资源调查、环境质量评价、化学及仪器分析等基本知识和技能；2/95、具备渔业可持续发展的意识和基本知识，了解渔业资源与环境科学前沿及发展趋势；6、熟悉渔业资源管理与利用、环境保护的政策和法规；7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力；8、有较强的调查研究与决策、组织与管理能力，具有信息处理和创新的基本能力。三、主干学科生物学、渔业资源、环境科学与工程。四、主要课程普通动物学、水生生物学、鱼类学、环境微生物学、渔业资源与渔场学、水产资源增养殖学、渔政管理学、普通生态学、环境学、水环境化学、水域环境监测与评价等。五、主要实践性教学环节包括军训、德育与社会实践、专业教学实习、渔业管理与渔业环境监测综合实习、毕业论文等，安排近30周。主要专业实验有生物形态和分类鉴定、环境微生物及环境化学因子测定技能等方面实验。六、授予学位3/9农学学士。第三篇农业资源与环境专业简介专业农业资源与环境一、培养目标1学历层次四年本科，农学学士2掌握的知识农业资源与环境主要研究农业资源的高效利用和农业环境保护的理论和技术。要求学生掌握系统的数学、物理、化学等基础理论与知识；掌握自然资源学、环境学、生态学、地质地貌学、环境仪器分析等方面的专业基础知识；掌握农业资源高效利用、农业生态建设、环境监测的专业知识；掌握资源遥感与信息技术、新型肥料研发与生产、农业环境监测新技术等专业技能，熟悉资源管理与利用、环境保护的有关方针政策和法律法规。了解资源科学与环境科学发展的前沿及其及农业资源与环境相关产业发展的状况。3具备的能力学生具备一门外语的听、说、读、写能力和计算机应用技能；具备农业资源监测、规划及资源信息管理的能力；具备植物营养学科的系统知识、从事新型肥料研发、生产及营销的能力；具备农业环境监测、农业清洁生产、农产品品质监测与评价的能力；具备基本的从事农业资源环境领域科学研究的能力。4优势或特色本专业具有资源科学与环境科学交4/9叉融合的特点，研究与应用的领域广泛。学生具有扎实的化学、生物学、地学的综合知识，知识面宽，发展空间大。学生具有水土资源保护、植物营养与养分高效利用的专业技能，在肥料生产与产品研发、农业环境监测新技术等方面具有突出的专业技能。毕业生可考取土壤学、植物营养学、环境科学、生态学、土地资源管理等相关专业的研究生，继续深造的渠道宽，就业的行业面向广，择业能力强。二、学习经历1主要基础课程高等数学、无机化学、分析化学、有机化学、大学物理学、计算机应用、植物学、植物生理学、生物化学、微生物学、环境学、生态学、地质地貌学、环境仪器分析等课程。2主要专业课程自然资源学、土壤学、遥感技术应用、土壤资源评价、土壤污染防治、植物营养学、植物营养研究法、农业化学分析、新型肥料生产原理与工艺、养分资源利用、肥料应用于营销、环境监测、环境污染与食品安全、农业废弃物资源化、农业环境监测新技术等课程。3主要实践项目普通测量学实习、生态学实习、水资源与农田水利学实习、土壤学实习、土壤资源评价实习、植物营养学实习、新型肥料生产原理与工艺实习、环5/9境监测实习、农业资源综合实习、农业环境综合实习、科研训练与课程论文、毕业实习等。三、就业情况1、就业方向本专业培养农业资源利用与环境的应用型、复合型高级技术人才。毕业生主要在农业、环保、土地资源管理等政府部门或事业单位从事相关的管理工作，在肥料生产企业、绿色农产品生产与出口企业、生态规划与环境评价公司等企业从事技术开发工作，在工矿企业从事环境监测、管理等方面工作。往届毕业生初次就业率达100，考研率在55以上。2、就业前景农业资源与生态环境是人类生存和发展的基础，保护耕地、环境保护是我国始终坚持的两项基本国策。我国人口众多，人均资源相对短缺，合理利用资源与保护生态环境的任务艰巨。我国实施建设资源节约型、环境友好型社会对资源环境类复合型人才的需求将持续增加，需求量大。农业资源与环境专业的特色明显，毕业生考研深造的渠道宽，就业的行业广，就业前景广阔。学生毕业后可考取撑条件。环境影响评价工程师等职业资格，为就业、创业提供支第四篇农业资源与环境专业性质农业资源与环境6/9培养目标本专业培养具有扎实的土壤学、植物营养学方面基础理论知识，掌握土壤资源管理、土壤、植物和肥料分析、肥料生产加工及农产品质量检测等基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、肥料研制和生产、农化服务、营销和肥料管理等方面工作，具有创新、创业精神和实践能力的实用型人才。专业特色农业资源与环境专业于1999年更现名，前身土壤农化专业成立于1958年，是东北农业大学传统的重要专业之一。现有专业教师13人，实验教师3人。其中教授5人，副教授7人。博士生导师2人，硕士生导师12人。本专业采用“31”培养模式，即3年课程学习1年生产实习，实行导师制，注重强化提高学生实验、实践能力，自主创业、市场开发能力。培养掌握肥料配方研制、土壤肥料及其它环境因素的测试分析、肥料生产工艺、管理、营销等方面技能的实用型人才。主要课程土壤学、植物营养学、土壤农业化学分析、植物营养研究法、施肥技术、土壤地理学、土壤调查与制图、肥料加工和营销、农业生态学等。毕业去向7/9科研院所从事土壤和施肥技术理论研究、产品开发等工作。高等院校从事土壤学、植物营养学的教学和研究工作。公司企业从事肥料产品技术开发、产品加工、营销及农化服务等工作。事业单位从事农业生产中土壤利用与肥料施用的管理、绿色食品开发、新型肥料的推广等工作。自主创业自己创办企业或合资创办企业。考研究生考研率40左右。授予学位农学学士农业资源与环境本科，农学学士本专业培养具备农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级农业科学技术人才。本专业学生主要学习农业资源的管理与利用、农业环境保护、农业生态、资源信息技术等方面的基本理论和基本知识，受到农业资源调查与规划、土壤肥力和植物营养与施肥技术、环境监测与评价、生态效益分析、气象观测、计算机技术等方面的8/9基本训练，具有农业资源与高效和可持续利用、对农业资源和环境进行信息化管理等方面的基本能力。本专业学制四年，学生毕业时授予农学学士学位。第五篇环境资源与发展经济学专业求职信模板尊敬的领导你好，我是毕业于贵州财经大学的2016届环境资源与发展经济学专业好范文TAOFANWEN，以下是我求职于贵单位的求职信。大学期间，我主修的专业是环境资源与发展经济学。主修的课程有环境资源管理学微观经济学宏观经济学环境资源法学管理学西方经济学发展经济学环境生态与自然资源概论环境资源经济学等二十多门课程，学习的内容是围绕怎么样有效利用、保护、规划的我们的环境资源，使我们的环境资源效益最大化。学习这个专业，我觉得是对世界，对人类，对我们国家的环境有很大好处。希望领导看完我的求职信能给我一个到贵单位实习的机会，使我能把自己所学习到的知识应用到工作中去，为我们的环境，我们的国家贡献自己一份