人教版小学数学四年级下册第五单元三角形的内角和2_第1页
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文档简介

三角形的内角和,创设情景,探究新知,方法应用,课堂检测A,课堂检测B,布置作业,量一量,（1）小组分工:测量、指导、记录（2）用量角器测量你们小组内的三角形每个内角的度数并记录下来（3）最后要求计算出三个角的和是多少？,1,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,结论,1+2+3=180 ,三角形内角和是 180,请你帮忙,请你帮忙,75,35,？,180 75 35=70,180 （75 + 35）=70,请你帮忙,2.一个等边三角形它的内角各是多少度？,1803=60,1. 三角形1=1003=45 求2的度数。,2 =18010045=352 = 180 (100 +45)=35 ,2、一个直角三角形，一个锐角是40，另一个锐角是几度？,1809040=50180 （40+90）=50 904050,3、下面哪三个角能构成一个三角形?,80,54,30,42,58,1. 已知等腰三角形的风筝，一个底角70，顶角多少度？,1807070=40180702=40,120,2、下列图形中被卡通娃娃遮住的角是多少度?,3、根据三角形的内角和是180度，你能求出下面的四边形和六边形的内角和吗？,四边形的内角和：1802=360,六边形的内角和：1804=720,一个三角形最多有几个直角?最
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