课标版中考化三模试卷A卷.doc

课标版中考化三模试卷A卷一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）点燃蜡烛的过程中（ ）A . 只发生化学变化B . 只发生物理变化C . 没有发生物理变化D . 既有物理变化又有化学变化2. （2分）下列关于石蜡性质的描述中，属于化学性质的是（ ）A . 石蜡是无色、无味且硬度较大的固体B . 石蜡难溶于水且密度比水小C . 石蜡熔点低，受热易熔化成蜡油D . 石蜡可燃，燃烧时放热，并有二氧化碳和水生成3. （2分）2017年5月5日，太阳能飞机“SolarStratos”在瑞士成功首飞，该飞机最终目标是飞行到25000米的高空太空边缘，下列有关能源和环保的说法错误的是（ ） A . “SolarStratos”所用太阳能是绿色环保新能源B . 煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源C . 煤完全燃烧后就不会对环境造成不良影响D . 可燃冰具有能量高、燃烧值大等优点，其主要成分是CH44. （2分）下列化学反应不属于置换反应的是（ ）A . 2KI + Cl2 2KCl + I2B . Al + Fe2O3引燃 Al2O3 + FeC . Fe + 4H2O 高温 Fe3O4 + 4H2D . CuO + CO Cu + CO25. （2分）（2016蓟县校级模拟）下列各组物质在溶液中不发生化学反应而能共存的是（ ）A . MgCl2、AgNO3、KNO3、HClB . H2SO4、BaCl2、Na2SO4、NaOHC . Na2SO4、KNO3、Na2CO3、NaClD . NH4HCO3、NaOH、HCl、NaCl6. （2分）2011年“315晚会”曝光河南双汇火腿“瘦肉精”事件（“瘦肉精”的化学式为C6H19OCl3N2）。下列有关“瘦肉精”的说法正确的是（ ）A . “瘦肉精”属于有机物B . “瘦肉精”含有31个原子C . “瘦肉精”属于氧化物D . “瘦肉精”中氢元素的质量分数最大7. （2分）（2014梧州）除去NaOH溶液中少量的Na2CO3 ， 需要用到的试剂是（ ） A . Ba（OH）2B . CaCl2C . HNO3D . Na2SO48. （2分）我国的酒文化源远流长，但现实生活中因饮用劣质酒引发的中毒事件时有发生，原因是劣质酒中的甲醇（化学式为CH3OH）含量严重超标甲醇易引起视神经萎缩、甚至导致双目失明下面关于甲醇的说法中，正确的是（ ） A . 甲醇是一种氧化物B . 甲醇由六种原子组成C . 甲醇分子中含有C，H，O三种元素D . 甲醇燃烧后生成二氧化碳和水二、 填空题 (共5题；共29分)9. （5分）用化学用语表示： （1）3个硫原子_； （2）铵根离子_； （3）地壳中含量最高的元素与含量最高的金属元素形成的化合物_； （4）氧原子的结构示意图_； （5）标写出二氧化碳中碳元素的化合价：_。 10. （3分）化学与生活息息相关，请运用化学知识回答以下问题： （1）教育部规定学生的“营养餐”以肉、蛋、奶为主，主要补充人体所需_ （2）食品包装袋中用作干燥剂的是生石灰，生石灰的化学式是_（3）“高钙牛奶”中的“钙”指的是_（填“单质”“分子”“原子”“元素”） 11. （10分）某兴趣小组在制取氧气的实验过程中，有如下实验设计方案: （1）该方案的实验目的是：探究_对反应速率的影响。编号温度催化剂氯酸钾、二氧化锰的质量比生成1升氧气所需时间/s实验400MnO21:1153实验400MnO22:1240（2）小芳在实验时，误把氧化铜当作二氧化锰放入加热，结果发现也能较快产生氧气，于是进行如下探究：【猜想】除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁(Fe2O3)也可以作氯酸钾分解的催化剂。【设计实验】按下表进行实验，并测定开始产生气体时的温度(即分解温度，分解温度越低，表示反应速度越快)。实验编号实验药品分解温度()氯酸钾580氯酸钾和二氧化锰(质量比11)350 氯酸钾和氧化铜(质量比11)370 氯酸钾和氧化铁(质量比11)390【数据和结论】由实验_与实验对比，证明猜想合理；实验所用的三种物质中，催化效果最好的是_。（3）【反思】小林在实验时，联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量，提出猜想。【猜想】过氧化钙与水反应可制取氧气。实验装置实验主要过程检查装置气密性。在试管中加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。实验结论：过氧化钙与水反应_(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。（4）【分析与反思】过氧化钙与水反应虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小林认为渔民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是_。同学们对过氧化钙与水反应的生成物猜想如下：氢氧化钙和氧气碳酸钙和氧气你认为猜想_(填序号)一定是错误的，理由是_。小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议_。（5）【计算】该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素)，标签如图所示。试计算：过氧化钙的相对分子质量为_；该产品中过氧化钙的质量至少为_。12. （3分）（2016天津）写出下列反应的化学方程式（1）碳在氧气中充分燃烧_；（2）镁和稀硫酸反应_；（3）碳酸钠溶液与澄清石灰水混合_13. （8分）生活中处处有化学，请根据所学化学知识填写下列空白： （1）我国高铁技术和里程世界领先，钢轨建设需要大量的钢铁，钢铁属于 _材料车窗使用的玻璃，属于无机非金属材料：生产玻璃的反应方程式为：Na2CO3+SiO2 X+CO2，CaCO3+SiO2 Y+CO2，X，Y的化学式为_（2）目前多数汽车使用的燃料是汽油或柴油，汽油和柴油燃烧产生的汽车尾气中，所含的大气污染物主要是_汽油和柴油都是石油的炼制产品，石油属于_（填“可再生”或“不可再生”）能源氢能源的优点_（填一点），氢能源汽车在行驶过程中的能量转化是_ （3）某化肥含有氢、碳、氧、氮四种元素，该化肥属于_肥，能促使作物茎叶生长茂盛，叶色浓绿，贮存该化肥时要注意_ 三、 探究题 (共2题；共15分)14. （5分）在实验室，某同学将氢氧化钠溶液逐滴滴入硫酸和硫酸铜的混合溶液中，直至氢氧化钠溶液过量加入氢氧化钠溶液的质量（横轴）与混合溶液中溶质质量（纵轴）的关系如图所示： （1）实验中，观察到的现象为开始_之后_； （2）实验中发生的中和反应的化学方程式：_； （3）反应后的溶液中溶质有_种； （4）向反应后的溶液中加入适量Ba（OH）2溶液，恰好完全反应后溶液中的阳离子有_15. （10分）空气中氧气含量测定的再认识 （1）【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）该实验中选择使用汞的优点有 A . 实验过程中没有污染B . 在汞槽中起到液封作用C . 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气D . 能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽（2）【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），写出红磷燃烧的化学方程式_兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21% （3）【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量？ 【进行猜想】（1）装置漏气；（2）_装置内氧气有剩余；（4）【实验探究1】小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量，于是进行了实验（装置如图3）通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13% 【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定结果更准确的原因：_（5）【实验探究2】为了加快反应速率，小明通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氧化钠等物质又进行了实验（装置如图4），8分钟后测得的数据如表： 实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水131mL90.0mL63.6mL请计算出空气中氧气含量_（计算结果保留一位小数）（6）【结论与反思】通过上述实验探究，选择_（填物质名称）进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差 （7）【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿铜绿的主要成分为Cu2（OH）2CO3，若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由_（填“能”或“不能”），理由_（提示：铜与空气中氧气、水、二氧化碳反应锈蚀时，当反应的氧气和二氧化碳的体积相等时，反应才能恰好完成） 四、 计算题 (共1题；共13分)16. （13分）某兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数，取出3g合金，将60g稀硫酸分6次加入样品中，充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重，得到实验数据如下 稀硫酸用量剩余固体质量第一次加入10gmg 第二次加入10g2.0g第三次加入10g1.5g第四次加入10g1.0g第五次加入10g0.6g第六次加入10g0.6g（1）从以上数据可知，最后剩余的0.6g固体的成分是_；这六次实验中，第_次加入稀硫酸时样品中的镁已经完全反应；表格中，m=_ （2）计算合金样品中镁的质量分数 （3）计算所用稀硫酸中H2SO4的质量分数 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (