老师给小学生的毕业留言_第1页
老师给小学生的毕业留言_第2页
老师给小学生的毕业留言_第3页
老师给小学生的毕业留言_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/4老师给小学生的毕业留言就像你的名字一样,你是一个富有阳光气息的男孩,脸上总挂着一幅淡淡的富有成熟意味的笑容。思维聪慧敏捷,课堂上总能听到你经精彩的发言。但是你的不足就是有点懒散,对自己的要求还不太严格,偶尔会分心,总还记得被我收缴手机的事件吧希望在今后的学习生涯中,继续扬出敏捷的思维,克制住自己懒散的弱点,好好学习,成就自己最美好的人生。你大概就是我们班学习最认真的女孩吧平时话语不多,但是对于老师布置的各种要求都能不折不扣地一丝不苟地完成,真的很令人感动。老师想要告诉你的是认真是学习的一种态度,但要语文学习优秀,学好课内的知识是远远不够的,更需要课外大量知识的补充才是最重要的,希望有时间一定要多读课外书,那样你就会发现语文能力的提高会更加明显。相信你一定会做得很好的加油记忆超群是你的长处,字迹糊涂、调皮活跃是你的短板。但老师对你依然充满信心,相信你只要努力了,就一定能成为盛名远扬的超人。操场上,有你飞扬投篮的身影课堂上,有你侃侃而谈的睿智发言笑谈中,有你无数的花边新闻。优秀是你的代名词,但是你要知道,现在的优秀并不代表你永远的优秀,因为后续还需不断地位自己增加养分,否则现在就去2/4采摘未熟的果子,那味道只能是苦涩的。唠唠叨叨、晃晃荡荡、东张西望是你在课堂上一贯的形象,上课可是一定要听清要求的,不然20遍家长签名的笑话还要重演。老师一次次地告诫你,做人一定要学会自尊自爱,一定要学会适当地控制的言行,否则你就只有吃亏的份。虽然你的眼睛不大,但要记住你的名字是子浩,而不是浩子。相信你一定会领会老师的话,因为你其实还是一个很真诚的孩子。老师给小学生的毕业留言相关内容毕业留言写什么毕业留言该写些什么怀念、劝勉、警戒、希望、回忆形式多样转借化用古诗词名句、名人名言、警句、俗语、自题小诗表现手法骈散结合、比喻、拟人、对偶例句展示1、地球是圆的,今天分别,只为来日相聚2、让心飞翔,让脚走路,流水流经千挥别高中学习生涯我坚信有志者,事竟成,破釜沉舟,美好大学任我选;苦心人,天不负,卧薪尝胆,大学校园不是梦蓦然回首,时间老人就这样静悄悄地从我们身边溜走了,回想高三这一年过得高中,啊给即将分别的大学同学蓦然回首,时间老人就这样静悄悄地从我们身边溜走了,回想自己在大学一路走过,3/4看似如此漫长的四年,回想起来竟如此短暂。大学生活充满甜、酸、苦、辣,想要用更多的华丽语言把它一一描述出来,可是当提笔之时,却发现过往的一幕幕不停闪初三毕业同学留言六月,盛夏,银杏的叶子还是青翠的颜色,摆在眼前的,却是看得见的离别。曾经天真的以为,三年的时光会很长,可竟然,就这样匆匆而过。那些彷徨过的,感伤过的,和犹豫过的,也终于成了曾经的年少轻狂。大学即将分别的留言光阴似箭,一转眼,四年的同窗生涯已成为过去。又到了六月,一个让毕业生留恋但又不得不离开的日子,去年送别朋友,相互祝福的场景,现在还历历在目,没有想到时间过得这么快,转眼之间就轮到自己离开了,不知道我的朋友是不是也在祝福我简短的小学毕业留言这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。六年的岁月,几千个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。写给老师的留言老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩我当怎样地感谢您踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。4/4同学录毕业留言四年的时间,不知不觉间已走到了尽头。生活充满甜、酸、苦、辣,想要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论