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送友人,月下独酌,李白诗二首,李白简介,李白(701762),唐代伟大的浪漫主义诗人,字太白,号青莲居士,人称“诗仙”。祖籍陇西成纪,幼年随父自中亚迁居绵州昌隆青莲乡。 天宝元年(742),被唐玄宗召入长安,供奉翰林。但时值玄宗后期,政治日趋腐败黑暗。李白秉性耿直,对黑暗势力不能阿谀奉承,因而遭受谗言诋毁,在长安不满两年,即被迫辞官离京。安史之乱爆发,李白怀着消灭叛乱、恢复国家统一的志愿,任永王幕府并因此获罪,被系浔阳狱,不久流放夜郎。幸而途中遇到大赦,得以东归,61岁卒于当涂。 李白诗歌想象丰富,意境瑰奇,对后代产生深远影响,著有李太白集 。,古体诗与近体诗,近体诗是唐代形成的一种格律诗。近体诗每首诗的句数、字数、押韵、对仗、平仄等均有严格的规定。具体为:字句固定 ( 字数:五字或七字;句数:四句称为绝句; 八句称为律诗(排律除外)押韵严格 偶数句句末的字押韵,首句有时入韵要求对仗 律诗八句,分别称为首联、颔联、颈联、尾联。 颔联、颈联要求对仗讲究平仄平仄相间,一三五字平仄不论,二四六字平仄分明古体诗是相对于近体诗的一种体裁。唐代人把从诗经到汉魏六朝的诗均称为古体诗。它还包括唐以后仿照这些体式写的诗歌。,送友人 李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。,1.郭:外城2.白水:明净的水3.为别:分别4.孤蓬:又称“飞蓬”,这里比喻飘泊无定的游子5.征:远行6.浮云:漂浮的云7.游子:离家远游的人8.落日:比喻朋友象下山的太阳一样挽留不住.9.自兹去:从此离开,10.萧萧:马的叫声11.班马:离群的马,此指载人远离的马,词解,送友人 唐 李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。,青山横卧在城郭的北面,白水泱泱地环绕着东城。,在此我们一道握手言别,你像蓬草飘泊万里远征。,游子心思恰似天上浮云,夕阳余晖可比难舍友情。,译诗,频频挥手作别从此离去,马儿也为惜别声声嘶鸣,送友人唐 李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。,首联对偶,别开生面,颔联点题,分手时的离情别绪。,写景,分别处的山水,色彩明丽。,对朋友飘泊生涯的关切。,颈联抒情,对偶情景交融。,写依依惜别的心情。,分析,尾联细节描写。,抒发与友人难舍难分的情绪。,诗歌主旨,这是一首意味深长的送别诗。作者通过描写清丽如画的送别环境,营造出深情美好的送别气氛,抒发了作者对朋友漂泊天涯的深切关怀和依依惜别之情。,本诗写得新颖别致,丰采殊异。色彩鲜艳,语言流畅,情意宛转含蓄,自然美与人情美水乳交融,别是一番风味。,总结,月下独酌唐李白,这首诗写于天宝初年,作者那时胸怀壮志,被唐玄宗召入长安供奉翰林。许多人都妒贤嫉能,对李白大加排挤和诋毁。唐玄宗只是让李白侍宴陪酒,并没有重用他的意思,所以李白感到孤独、愤懑,以酒消愁,写下了本诗。,写作背景,月下独酌 唐 李白花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。,准备一壶美酒,摆在花丛之间,自斟自酌无亲无友,孤独一人。,我举起酒杯邀请媚人的明月,低头窥见身影,共饮已有三人。,月儿,你那里晓得畅饮的乐趣?影儿,你徒然随偎我这个孤身!,译诗,暂且伴随月亮,这无情瘦影吧,我应及时行乐,趁着春宵良辰。,我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。,月听我唱歌,在九天徘徊不进,影伴我舞步,在地上蹦跳翻滚。,清醒之时,咱们尽管作乐寻欢,醉了之后,免不了要各自离散。,月呀,愿和您永结为忘情之友,相约在高远的银河岸边,再见!,译诗,月下独酌唐 李白花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。,花丛美酒,独自一人,场面冷清。,忽发奇想,邀月共酌,场面热闹。,月远影随,内心仍然孤独寂寞。,分析,暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。,暂时将就,情绪激昂,及时行乐。,既歌且舞,莫名凄凉与寂寞。,醒欢醉散,忘却烦恼,自得其乐。,真诚相约,点尽孤寂,书穷悲凉。,分析,总结,这首诗运用奇妙的想象描写了一个以月、影为伴的诗人酣饮歌舞的奇特场面。 诗人将无生命的自然物化为有生命有情感的人,和它们一同饮酒、唱歌、起舞,并且还要和月亮结成亲密无间的好友,充分反映了诗人孤傲、清高、狂放不羁的情怀。 这首诗正是诗人对世俗厌倦、对现实失望的反映,是一个具有远大抱负的人不能施展才能,终身不得志的痛苦心情的流露。全诗以动写静,以热闹写孤独,取得了强烈的艺术效果。,主题:,这首诗写诗人在月夜花下独自一人饮酒,无人亲近的冷落情景,表达了诗人苦闷与孤独的内心世界。,总结,送友人情深意切,潇洒豁达。月下独酌邀月共饮, 故作洒脱而最终难以超脱。,充满激情 联想丰富 想象奇特,练习,1.作者是()朝(),字(),号()。他是当时伟大的()主义诗人,有“()”之美誉,与杜甫并称“()”。2.解释下列词语: 横() 白水() 孤蓬() 征() 去() 酌() 无相亲() 不解饮() 徒()3.内容理解:送友人这首诗充满诗情画意的(),表达了作者()之情。首联不仅描绘出一幅(),交代了送别时的(),而且山()水(),又是诗人与友人生活情景的象征:一静一动,我留君去,自然地引起下联。“浮云游子意”表现了游子()心态

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